巾帼聚力幸福家

原创 琚艳丽 宜昌妇女

（视频版）

准确及时回应不是为人父母的主观态度，而是一个养育能力。看过《爸爸去哪儿》的宝爸宝妈还记得，Cindy在记录片开拍之初，是哭得最多的一个，她为什么那么多眼泪？这与田亮没有当爸爸的经验，不能准备及时回应女儿有很大的关联。

第一个愿望

想住五号房

女儿一进房间，就说：“爸爸我觉得5号房间漂亮?”田亮不解地问：“你怎么啦？”孩子的意思其实表达得十分明确：“我不喜欢这个房间，我更喜欢5号房间！”如果爸爸能够把女儿的意思翻译出来“你不想住这里，你想住5号房间，是吗？”或者说出孩子的情绪：“你对5号房间很向往，对必须住这里很失望，对吗？”按照游戏规则，他们虽然不可能换房间，但孩子会感觉到得到爸爸的理解，遗憾的是没有经验的田亮错过了一次共情女儿的机会；

田亮的第二句回应：“这好好的你怎么又……”这句话明显带有指责和不满。田亮没办法安抚到孩子的情绪，自己有一些无助和不知所措。年轻的爸爸妈妈往往无法涵容自己的无能和无力，常把情绪投射出去，通过责备，把责任推卸给了孩子，自己就能免去无能和无力的屈辱感，却也破坏了关系——爸爸的责怪让孩子感觉到委屈，哭声也大起来；

田亮的第三句回应：“爸爸在这里，你又怎么呢？”爸爸陪着他，女儿仍然要哭，原因在哪里呢？她的情绪情感并没有被爸爸看见，她的需要并没有被爸爸满足！爸爸只是和她的物理距离比较靠近，从心理上，孩子并没有感觉到爸爸和自己在一起！

第二个愿望

我想回家

个体都有趋乐避苦，趋利避害的生存本能，出于自我保护，我们都会想办法离开让我们不舒服的环境。Cindy作为一个孩子，她没有能力自主离开她不想呆的地方，于是向爸爸提出“我不想住这里，我想回家”，她想离开这个让她不开心的环境，既有让她不喜欢的物理环境，也有让她被指责受委屈的心理环境。

我记得我小时候牙不好，牙疼厉害时当然会哭，过年回老家拜年，亲戚爱拿我的哭玩笑，我就特别排斥到爷爷奶奶那儿。太小的孩子语言功能还不太完善，哭泣是一种诉求表达方式，如果因此受到批评、甚至嘲笑，会感到委屈、甚至愤怒。

爸爸如果带着好奇问女儿：“这地方什么东西让你特别不喜欢呀？”孩子则会感觉到爸爸的关心！训练孩子言说自己的内在感受，是培养高情商的途径，遗憾的是田亮错过了这个机会，他不耐烦地说“好啦好啦！”当成人没有办法去解决孩子提出的要求和问题时，经常用不耐烦来敷衍，言下之意：“你不要无理取闹啦！”这时候大都是家长无能无力的时候。

第三个愿望

我想看一会儿电视

小孩都会察言观色，发展生存策略。Cindy看到我自己的两个要求：“想住5号”达不到，然后“想回家”也无法满足，退而求其次，提出要求：“这里没有电视，但是我想看一会儿电视”。

爸爸的确不能凭空给孩子变一个真正的电视出来，但可以充分发挥创造力和想象力：“这里没有电视，我们来拍电视好不好？”可以和孩子一起用探秘的方式用手机镜头去记录农村特有的景物，孩子有天然的好奇心，成人陪孩子去发现乡村不同于城市的那些新颖的、奇妙的、特别的东西，孩子很快就会享受其中。

第四个愿望

我想奶奶

结果电视没得看，下面的情节更有趣了，孩子明确表达：“我想奶奶”，她怎么突然想起奶奶来了？大家想象一下，假说一对恋人，女孩突然告诉男友：“我想我的初恋！”这后面的潜台词是什么？——如果我们在一起甜甜蜜蜜，开开心心，享受都来不及，怎么可能想到别人？因为我跟你在一起不舒服，我才可能想到别人，对吧？

孩子表达的是：“我不想跟你在一起，你让我不好受！”大家注意，孩子叫的是奶奶而不是妈妈，可能田亮两口子平时工作忙，奶奶是孩子的主要照顾对象，Cindy对奶奶的情感依恋最深。这也是田亮手忙脚乱的原因，育儿经验毕竟是在实践中积累的！

我们来看田亮的回应，他采取了回避问题的方式，撒谎说：“爸爸睡觉了”。孩子边哭边喊：“奶奶”，田亮喂她东西吃，被孩子拒绝。孩子此时是精神饥饿，而不是身体饥饿，父女两人的互动始终没有在一个频道上。

生命之初，孩子往往没有什么分别心，农村与城市只不过是另一个地方。田亮曾对女儿说：“你不好好吃饭，你到这里就只能吃这些”田亮语言中无意识传递一个信息：农村就是不好的，到农村是来接受惩罚的！再加上田亮对女儿回应不准确不及时，孩子对农村产生诸多不好的感受，才会有这个疑惑“爸爸，为什么农村是这样子的？”田亮完全答不上来。

记录片拍摄初期，田亮饱受网友批评，但后期他有很多出色的表现——养育艺术是在陪伴中慢慢提升的。看到孩子的情绪情感需求，直面问题，满足孩子的精神需要，这是我们做父母都需要提升的地方！

本文属于政务公益宣传，对于文字或者图片有异议的，请联系删除！

长按指纹

一键关注

原标题：《巾帼聚力幸福家 | 孩子难安抚，谁的责任》