职教创新创业教育高峰论坛暨大学生创新创业大赛交流研讨会现场。 人民网成都3月28日电 （王军）今日，职教创新创业教育高峰论坛暨大学生创新创业大赛交流研讨会在成都职业技术学院举办。
据悉，本次论坛由成都市教育局指导，成都职业技术学院、四川省高等职业院校创新创业教育联盟主办，中国教育创新校企联盟、慧科集团协办，以“校企协同促进职业院校创新创业人才培养”为主题，旨在为职业院校和企业搭建双创教育交流平台，分享前沿观点，共享实践经验，引导院校双创教育在新时代转型升级，培养面向未来的双创人才。 记者了解到，近年来，随着成都市教育局高度重视创新创业工作，大力推动职业教育+创新创业，四川的职业教育也呈多样化发展。不仅规模增大，学生人数增加，并且教学方式也发生显著变化——更倡导和企业的深度合作。同时，以第五届“互联网+”大学生创新创业大赛作为双创契机，能进一步推进创新创业生态系统优化升级，为建设创新型国家提供源源不断的人才和智力支撑。 论坛上，成都职业技术学院的相关负责人为大家分享了双创教育的“成职模式”。他表示，学校的创新创业职业教育较好的发展特点在于很多课堂是两个老师共同上课，一个是企业家和一个是学校老师。让企业家深度融入教育教学中，讲述怎样和市场对接等实际问题，再辅之以学校老师讲解配合，帮助学生更好理解。 天使投资人、中国教育创新校企联盟副秘书长曹明浩则从投资人的角度评价了双创项目。同时，他还根据自己的投资创业项目经验，分享了“四诀好项目”，即旺需求、好趋势、强团队、快落地。此外，来自江西外语外贸职业学院以及扬州工业职业技术学院的代表也结合各自学校“双创”教育成果，分享了高职院校在推进创新创业教育方面的探索与实践，他们认为，高职院校在“双创”型人才的培养上担负着重要的责任。 成都职业技术学院创业学院院长严光玉认为，职业教育的特性就是培养高素质的技能型人才，高职高专的学生在学校的整个培养方式跟本科院校是不一样的。本科长与理论的架构，而高职高专就会利用大量的时间在一线，在一个仿真或者全真的环境下进行历练，从而赋予学生创新创业精神，激发其内在学习动力。
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