智慧教育如何助力新高考改革？
编辑：小互
自2014年国务院下发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，新高考改革一直是社会各界热议的话题。在各地的改革实施过程中，师生都面临着、经历着新高考带来的变化——走班制代替固定班级制度、在20种选课组合中衡量决策、加大口语听力练习力度……这一轮新高考改革，给予了考生空前的自由选择权和可能性，但同时也为教育管理带来了很大的压力，对教学的五个环节“教、学、考、评、管”提出了新的挑战。
在这个变革的阶段，信息化技术起着关键的辅助作用，影响着教学质量，同时也反映着一个国家的整体教育水平和方向趋势。然而，在信息化技术全面走入课堂之前，老师们也有所疑虑——学习和适应新技术、新工具是否会大大增加工作量，耗费更多的精力和时间？
其实不然。在智慧教育的推进中，技术是手段，而不是目的。利用信息化的基础设施，让智能化触达教育本身，切实提升“教、学、考、评、管”五个环节的质量和效率，才是智慧教育的根本目的。那么，如何将信息化技术落实到具体场景？如何突破单一传统的教学管理和学习模式？在考试科目多元化的同时，如何守护好考试公平、公正的第一道防线？
面对这一系列问题，联想始终与广大学子、教师、教育管理者站在一起，以智慧赋能教育，让信息化技术手段全面渗透教学管理各个环节，将新高考带来的新挑战化作引领教育行业发展的新机会。
科技赋能·公平公正再添新保障
2019年高考是10年来高考报名人数最多的一年，1031万这一庞大数字让考生管理、考场建设面临严峻的挑战。作为考试公平、公正的第一道防线，考生身份核验关系到每一位考生的切身利益。
面临每年高考考生身份信息数量大、种类多、地点分散、管理难度大等等问题，2011年教育部、财政部联合下发《教育部、财政部关于大力推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知》，提出五大系统建设，其中就包括建立考生身份验证系统，最大程度避免替考现象。
联想在此过程中又是怎样为考生和管理者排忧解难的？答案当然是：科技。
通过借助先进的信息识别技术和多模块集成的设计，联想的考场核查解决方案在有限的时间内快速、准确地对考生身份进行入场核验，既能为各考生提供快速、准确的身份核验通道，又方便使用与维护，全程实现前端自动化操作及后端数据自动上报、汇总和分析。
步入考场第一关，二代证算法保证了1秒钟内读取考生身份证信息；随后，指纹算法迅速采集信息，同样不到1秒钟的时间即可完成指纹识别；配合高清人脸识别、生物识别平台，满足人脸比对的需求。在考生入场完成后，核验终端即可将所有考生身份核验情况归类汇总并上传，部署在省级管理机构的核验平台即自动生成本次考试的考生身份核验情况报表。
便捷、精准、自动，信息化技术让过去繁琐、困难的身份核验工作变得简单易行的同时，也更有力地保障了考生的权益。科技赋能，让高考征程中的第一步走得迅捷、稳健、有保障。
智慧升级 · 当下与未来双重把握
明年，北京、山东两地的考生将迎来“3+3”高考模式，终结文理分科的时代。在这样的模式下，考生有了更大的选择空间，可以满足个人兴趣，发挥自身特长。然而，考虑到不同科目的难易程度，以及同一届“对手们”的选择偏好，自主选科似乎也让人有重重顾虑。
“六选三”意味着将有20种不同的学科组合，对考生来说，不同的搭配带来的是不同的学习模式，还会直接影响未来长远的发展方向。而对于教育管理者来说，“3+3”模式意味着走班制度将代替原有的固定班级制度，如何进行排班选课、因材施教、合理分配教学工作，是摆在教育管理者面前的首要难题。
针对教学和学习模式的转变，联想也给出了应对方式：为校园日常业务和走班教学模式打造“智慧教务”解决方案——
教师端，对应走班排课管理系统，包括基础信息管理、智能分班、智能排课、选课管理等等，帮助老师们轻松管理多元的科目选择和课业学习计划；
学生端，提供综合素质评价、学业生涯规划，应用多维度评价指标和多种评价形式，基于庞大的高校信息库和智能分析，为考生提供最优课程组合、志愿匹配情况、选课组合与可报专业比例。
为满足新高考制度下走班、选课的实施管理，联想的智慧班牌解决方案支持一室一课表、一师一课表、一生一课表，实现对走班签到的高效管理。同时，为教师提供一体化的教学管理支撑，从课前，到课中，再到课后，覆盖全周期的教学需求。教师通过后台发布课程要点和课件后，学生通过班牌和APP查看学习。
同时，学生还可以直接在班牌和BYOD设备上轻松完成选课，不需要其他设备设施。此外，学生上学、放学、上课在教室门口的班牌上刷卡，家长可实时收到通知。由此，教师端、学生端、家长通过智慧班牌无缝衔接。
从教学到学习，从课前到课后，从当下到未来，联想智慧教育解决方案帮助学生、老师、家长全面应对新高考带来的新挑战，更好把握长远发展。
智能予力 · 英语听说展开全面实战
基础教育制度中，英语教学一直是备受争议的热点话题。学生的应用能力和应试能力如何平衡、“听说读写”如何不“顾此失彼”，一直都是无法回避的两难问题。
2014年国务院下发的《实施意见》明确了英语“一年两考”，多地招生改革实施方案中提出英语加试口语。目前，全国已经有23个省、市地区的中、高考中启动了英语听说口语考试。由此可见，新高考加大了对学生英语综合能力的重视，听说能力这块英语学习的“短板”，兹需提高。
然而提高不是一蹴而就的，这需要转变教学理念、调整教学方法、升级技术手段，来摘掉几代考生都难以摆脱的“哑巴英语”的“帽子”。而这一切的起点，是练习，是实战，联想正是为考生、为教师都提供了一个智能的实战平台。
基于深度学习技术的智能语音评测引擎，联想的英语听说模拟训练系统能够帮助学校组织模拟考试，帮助学生熟悉中高考流程和内容。通过人机对话的形式，学生借助计算机、鼠标、键盘、耳麦即可完成模拟练习。考试过程中，人工智能语音识别引擎准确识别学生声音，并根据关键词的匹配生成评分，让学生了解自己目前的真实水平，进而更有计划性地加强学习和训练。
值得一提的是，这套英语听说模拟训练系统的AI技术能够根据不同的学生给出不同的组卷，而打分引擎不但能判断学生有没有读对，甚至能分辨出是错读、漏读，还是多读、重复，并对连贯性、流利性做出评析，根据评析结果不断重复练习，确保学生准确掌握。
这样高效智能的系统来源于联想深厚的人工智能技术底蕴。据悉，在语音及自然语言处理领域，联想的专利数量世界排名19，中国排名第3。从底层的模型训练、训练框架，到语音技术，自然语言处理技术，计算机视觉技术，再到知识图谱、情感感知等上层应用，联想已构建起了一个完整的、端到端的人工智能算法平台。
正是这样的技术，将这套考试训练系统打造成了极富实用性的高考“陪练员”，让信息化与智能化贯穿学生的日常学习与训练。由此，“高分数”与“高能力”的双赢不再是纸上谈兵。
无论是考生身份验证系统、智能教务系统，还是英语听说模拟训练系统，其革新突破之处不仅仅在于先进的人工智能技术，更在于技术背后“个性化教育”“掌握式学习”的教育理念。而智慧教育的本质，正是通过信息化的手段，及人力所不能及，将受制于客观因素的教学方法、理念变为现实，切实提升教育、学习的精度、准度、速度，在减轻教育工作者负担的同时，帮助学生取得更好的学习效果。
教育是国家的根本，更是改变未来的最大变量。而联想智慧教育正是要点燃一把火，照亮这新高考的未来之道，让学生们，老师们以及各级教育管理人员可以步履不停，找到更多的可能性，成就变革。