2022语文试题之文言文阅读理解：《马说》

(一)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗(只、祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： 天下无马! 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 (《马说》) (二)《诗》曰： 济济多士，文王以宁。 孔子曰： 十室之邑，必有忠信。 非虚言也。陛下秉①四海之众，曾亡柱干②之固守于四境?殆③开之不广，取之不明，劝之不笃。《传》曰： 土之美者善养禾，君之明者善养士。 中人④皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊⑤。 (节选自《汉书》) 【注】①秉：执掌。②柱干：比喻担当重任的人。③殆：大概。④中人：中等资质的人。⑤英俊：杰出人物。 16.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是【】(2分) A.故虽有名马名之者谁?太守自谓也 B.食不饱，力不足今南方已定，兵甲已足 C.策之不以其道既加冠，益慕圣贤之道 D.鸣之而不能通其意中通外直，不蔓不枝 17.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。 也 常表示某种语气，同时暗含情感。结合语段(一)第一段的内容，说说其结尾的 也 字暗含了作者什么样的情感。(2分) 19.根据语段(一)和语段(二)的内容，用自己的话填空。(3分) 两个语段都在谈人才问题，都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没?语段(一)用托物寓意的写法，强调①;语段(二)用②的论证方法，强调③。 17.千里马吃一顿(次)有时(或许)能吃完一石粮食。喂马的人不知道要根据它能日行千里的本领来喂养它。( 一食 1分食马者 的 食 1分，大意1分。共3分)18.对千里马被埋没的痛惜(不平)之情。(意思对即可。2分)19.①统治者应善于发现人才②道理论证(引用论证)③统治者应采取措施，招贤纳士(意思对即可。一空1分，共3分)