多邻国正式启用单项小分制度 新的备考重点在这里！

前不久同学们都收到了多邻国要实行小分制度改革的信号，但是一直以来都没有明确消息表明到底要在7月份的什么时间开始实行该项制度。

终于，该来的总会来的：从7月7日起，多邻国考试正式实行单项小分制度！测试成绩结果变化如下：

这是一份成绩demo，与之前考试最大的区别就在于四项成绩的增加。

我们以上面这张图片为例，很明显这位同学在conversation和production方面的表现相对差一些。

小分制度实行之后，每位同学的最终分数其实是由上述四项分数取平均值得来的，因此尤其对于那些存在“弱项”情况的同学而言，拿高分的难度就会更高一些；

不仅如此，以后的多邻国考试，同学们的每项成绩都会逐一显示出来，有些学校还会单独对某个单项成绩有所要求，所以这更要求大家要做到“雨露均沾”

但是小分制度也不是“一无是处”的：

改革之后，除了这场考试的最终成绩之外，我们能很清楚的看到这四项：literacy；conversation；comprehension以及production。

如此一来，同学们能通过四项成绩，来判断了解自己在多邻国考试中的问题具体出在哪方面，而不是像之前那样，同学们只能通过最后一个单薄的最终分数来知道自己是否语言成绩是否达到申请学校的要求，而对于自己的问题毫无思绪，从而得不到根本的解决改善；

我想要的未来，是看得到安全感

因此，小分制的出现给各位备考的同学带来的除了挑战，还有机遇。那么现在，老师将为备考的同学们提供几条“锦囊妙计”来顺利拿下新政之下的多邻国考试。

我们现在来简单归纳一下这四类题型所涵盖的题型：

Literacy（读写能力）：完形填空；写作；单词拼写

Conversation（会话能力）：口语；听写句子；朗读句子；单词发音判断

Comprehension（理解能力）：完形填空；听写句子；朗读句子；单词拼写；单词发音

Production（输出能力）：口语；写作

而对于大多数同学们来说，比较头痛的应该属于conversation和production这两项；

其实仔细一对比不难发现，在多邻国考试中，听力、口语和写作都是严重影响同学们分数的“罪魁祸首”。那么现在我们就根据大家的痛点，来列出2类难度逐渐升高的题型，逐一击破：

一、看图写一句话

答题时长：1分钟

答题内容：有效信息

评分标准：内容+语言（其中语言的准确程度；多样性都算在这道题的评分范围之内）

我们来看一下这张图片：

很多同学看到这张图片都能写出这句话：

In the picture, a little girl wears an orange cloth and looks at her mom.

诚然，“橙色衣服”和“看妈妈”都是这张图片的有效信息，但是这道题考的不仅仅是内容，还包括考生的语言使用，我们看这句话：

Holdinga black rabbit in hands, the little cute girlin orangestares at her motherwitha big smile on her face.

整两句话明显的区别就在于修饰成分的增加，第二句话看起来明显比第一句内容更充分而且语言也更具有多样性。

大概给同学们总结一下看图写句题的写作步骤：

Step1常用句型：主谓宾/主系表（尽可能多写有效信息）

Step2增加修饰：形容词；定语从句；插入语；with...用法

二、听写句子

这道题的主要难点在于：句子长；语音现象（连读）不熟悉

尤其是当正确率较高时，考试后期遇到的听句题会越来越复杂，难度自然也越来越高。

那么对于这道题，在正式的讲解做题方法之前，我先要纠正大多数同学都存在的一个误区——边听边写。

我想要的未来，是看得到安全感

很多同学都会说：听到的句子太长了，我记不住，只能一边打字一边听了。但这种做法是很不可取的。首先，打字的声音会干扰到同学们的听觉，使大家很容易漏听一些连读的词；其次，打字的过程会分散我们的听题精力，即使是打字能力比较强的同学，也不可避免分散掉一部分精力在如何敲对单词上。

因此，边打边听这种做法是绝对不可取的。那么，我们应该怎么做这道题呢？

具体步骤如下：

1. 听第一遍不要动笔，也就是不要敲键盘。第一遍听完，先别播放第二遍，仔细回忆句子的结构，成分，主谓宾都是谁，句子的主体是什么，这时为了防止忘记，你可以把key words（也就是句子的主干）先敲进去。

2. 接着听第二遍，把其他修饰成分或者不是主干的内容填充进去。

3. 最后放第三遍，查缺补漏，审视一遍你的句子有没有语法、拼写、大小写错误。眼睛快

速扫一遍，看看还有没有遗漏的内容。

按照这样的听写步骤练习，相信同学们经过一些真题的“磨练”后，在听写句子这道题上的正确率会有很大提高。

但除了科学的答题技巧之外，听句题还会包括对于“连读”的判断，这也是很多同学的一个失分点；根本听不出来哪里是连读，连读的词是什么。那么关于这一点我们也会在课上为大家进行一个详细的讲解。这种方法也同样适用于朗读句子题，而口语题的答题技巧和方法我们也会在后期真题讲练计划的课程中逐一讲解。

那听力和写作这两类难度较高的题目我们就分享到这里啦～

我想要的未来，是看得到安全感

虽然多邻国考试的难度在不断提高，但我们相信同学们如果能有一个系统且科学合理的学习方法，拿下自己的目标成绩不在话下。

最后祝大家顺利分手多邻国！

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