[三八系列活动]“网上家教学堂”（四）丨家庭如何践行良好的家风
家庭如何践行良好的家风
一、良好家风的积极意义
“家规”是治家教子、修身处世的重要载体，是中华民族传统文化的重要内容 。
好的家规是我国历史上众多仁人志士的立家之本。在古代，每一个家庭一般都有自己的家规，比如诸葛亮的《诫子书》虽时隔千年之久，却依然闪烁着良好家风的思想光芒！
好的家规有助于孩子从小形成规矩意识，传承中华民族优良传统道德规范，例如“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”！——这些警言一直延续到现在，对教育孩子正确地做人做事都是一个很好的规范。
例如，革命前辈们都非常重视对孩子做人做事建立家规。毛泽东同志对子女的要求一向严格谨慎，子女们上学、看病连真名都不准说；周恩来同志亲自制定的十条家规，并要求家人牢记“事能知足心常泰，人到无求品自高”；刘少奇同志曾专门开家庭会议，规定家人不准借他之名办事；习仲勋同志反复告诫子女，要“夹着尾巴做人”。他们的子女也正因为有了这样的好家规约束，真正成就了他们的人品，令人尊敬。
因此，注重立家规也是家风建设的重要内容，它可以起到对家庭成员做人做事的“道德约束”力。
家长们要在继承“家规”这一传统道德遗产时，赋予“家规”以新的、适合时代的要求内容，使之能够与时俱进。比如可以按照社会主义核心价值观的要求，把“爱国、敬业、诚信、友善”的内容加以具体化，结合家庭自身的情况特点，制定出符合自己家庭的 “家规”，让“自强不息”、“厚德载物”、“诚信为本”、“止于至善”、“宽厚谦恭”、“克勤克俭”等成为每个家庭的闪亮名片。
我们的家规内容应做到张弛有度，严慈相彰。既能彰显我们的严肃，又不失对孩子的关爱！比如家规中，这几点必须要求：
◆懂得并践行最起码的礼貌行为。
◆懂得感恩，助人为乐，尊老爱幼。
◆公共场合，严格要求自已的行为，懂得与他人文明沟通，决不做冲动的事！
◆学会独立，合理安排好自己的生活和学习计划！
另外，“家规”既要精心制订，还要善于亮出，更要身体力行。提倡将“家规”悬挂在家庭的显著位置，作为座右铭，时时提醒家庭的每个成员，遵德守礼，良言善行，从而一代影响一代，一代成就一代，以良好的家规家风，形成全社会和谐良好的风气。
怎样制定家规才更加符合孩子的心理发展水平呢？ 同时又让孩子更加顺利并且能够愉快地执行“家规”？
首先，父母要告诉孩子制定家规的目的和意义。但是要讲道理而不能是下命令。
其次，父母在制订规则时可以让孩子逐步参与制订规则的过程，充分表达孩子的想法，这样可以培养孩子的自主意识，执行起来也更加顺利。
第三，父母要根据孩子的年龄、理解水平来制定相应的家规，制定的家规必须合理，简明扼要，让孩子能够明白。比如：见到人先打招呼， 受到别人任何恩惠和帮助， 必须口头或者书面表示感谢， 做了给别人添麻烦的事情， 一定要当场道歉。 再如：在公共场合（除了可以放开玩儿的地方），说话音量控制在不让第三个人听到；做事不能随心所欲，从小学会考虑他人感受。
第四，父母要根据孩子的特点设置合理的奖惩，但也要排除采用打骂的方式。
第五，家里立下的规矩，一般都要遵守。但是有时候在孩子的要求下，偶然可以“放宽政策”，因为规矩的养成需要一个过程。
最后，要强调的是：所有的规矩都不仅仅是立给孩子的，而是父母也要严格遵守，以身作则。比如：要让孩子规律进食，父母自己就要在饭桌上举止规范，不挑食，不浪费。再如：要让孩子懂礼貌，父母自己就要对所有的人——包括自己的孩子以及其他所有的孩子——使用文明用语。因为“以身作则，言传身教”是家庭教育的重要方法。
■作者：徐巧英 广西家庭教育研究会副会长
来源：自治区妇联家儿部
转自：广西女性
原标题：《[三八系列活动]“网上家教学堂”（四）丨家庭如何践行良好的家风》