云端牵手 共话环保——西雅教育集团参加“中新生态环保教育网络课程”
观课感悟
这样新颖的课堂受到了西雅学子和家长的喜爱，他们收获颇多，感触颇深。
学生感言
西雅校区四一班王雨曦
老师的课非常生动，我们知道了食物链，知道了我们中国与新西兰的一些不同，完全听不够！
西雅校区四一班刘培焱
今天一直盼着上下午的课，老师带着我们学习了食物链，知道了人类在大自然中的重要性，最后还讲了全球变暖，我们每个人都应该爱护环境，因为这就是爱护我们自己。
西雅校区四二班秦跃峰
今天远在新西兰的老师给我们讲的环保课很有趣，我了解了生物链和生态系统，还学了英语，知道了国内和国外的生态环境的差异。我觉得我们每个人生活在同一个地球，应该爱护我们的家园。
西雅校区四三班王斯诺
新西兰的哺乳动物特别少，但鸟类特别多，我们要保护野生动物，不要破坏生物链，也不要污染空气，否则会受到大自然的惩罚！
西雅校区四三班刘梓衿
这次课上，老师给我们介绍了新西兰的动物。新西兰的鸟类要比哺乳动物多，我觉着这很新奇，如果是这样的话，那新西兰的生物链是不是跟我们中国的大不相同？不过无论是在哪个国家，生物链都很重要，我们不能破坏它。老师课上还给我们做实验，这很吸引我，我很喜欢这种学习和实验相结合的课程。
西雅校区四四班张王丁宇
我很喜欢今天的双语课，Jolin老师漂亮活泼，英语发音更是perfect！通过food chain，我了解了New Zealand的特有动物，可爱的几维鸟和负鼠，好期待下一次上课。
北杜校区四一班胡青月：
今天我上了一节有趣的课，上完这节课，我想大自然是多么的美丽，我们一定要保护它。课上老师讲述了大自然的进化过程，和我们人类的聪明，比如我国制作一些抓老鼠的药、粉和夹子，可是粉进到土地里，有的小虫子吃土时会死，这个办法不行，所以只能想别的办法，通过别的途径来预防、控制传播和繁殖。我们要保护好大自然和小动物，我爱大自然。
北杜校区四一班李喆
今天下午迎来了一节特别的课程，是相隔万里的新西兰老师给我们上了一堂生动的生态环保直播网课。课上老师讲述了神奇的生物链，引导我们正确认识人与自然的关系。告诉我们决不能破坏大自然，破坏生态平衡，要与大自然和睦相处。让我们懂得了：不论你身处何方，我们都生活在同一片蓝天下，要守护好我们美丽的家园，只要人人献出一点爱，世界将变得更美好。很感谢学校给我们这次宝贵的学习机会，让我们一起茁壮成长。
北杜校区四二班商一凡
今天，我上了一节新西兰环保公益课，这节课内容讲的是生物链。通过这节课，我学到了很多知识，比如：老鹰处在生物链的顶端，它在自然界几乎没有任何天敌；而人类在生物链中的角色是多样的。我很喜欢这节课，这节课的内容很有趣，老师也讲得很认真。我想说：“谢谢新西兰的老师给我上这节课，希望下次还可以上这样精彩的课。”
北杜校区四二班杨婷婷
今天我上了一堂新西兰的课程，学习了生物链，还收获了很多知识，比如：老鹰是动物顶级的捕猎者，因为它没有对手，而人类在生物链里每个位置都可以。在这里我要说:“谢谢老师，谢谢您教给我知识。”
西雅校区五一班许洪骏
第一堂课是食物链，老师由浅入深，逐步引导，让我了解了环境与生物之间的关系，生物之间是相互促进和相互制约的，破坏任何一个环节，都有可能是灾难的降临。环境与生物之间是个整体，一损俱损一荣俱荣，正所谓勿以善小而不为，所以保护环境保护生物，就要从现在做起，从我做起。保护地球生态，人人有责，作为小学生，我一定要努力学习文化知识，长大才能为建设我们美好家园做更大的贡献。
西雅校区五一班苗泽阳
今天，我听了老师讲的环保直播课，知道了什么是生物链，什么是生态平衡，还了解到全球变暖的原因是人类释放了大量二氧化碳。我知道了要保护环境，保护生物链。
西雅校区五一班李中博
这次的直播课，我学到了食物链是什么，也明白了人类活动对大自然的影响，我们的一言一行在大自然中的重要性，希望后面的课程可以对共建地球村和人类命运共同体有更深入的讲解。总之，我们每个人都应该爱护环境，因为这就是爱护我们自己。
西雅校区五二班陈文韬
环保问题是个大问题，每个人都希望自己生活学习的地方空气清新，绿草茵茵。作为小学生，我们也要为生态发展、环境保护出一份力，尽一份心，做我们力所能及的事。不乱丢果皮纸屑，顺手关掉水龙头，节约每一根笔，节约每一张纸。去年我在学校观看关于新西兰的宣传片时，看到新西兰有大片绿色的草地，有像棉花糖一样的白云，还有成群的奶牛，是个非常美丽的国家，我想新西兰的小朋友一定和我想的一样吧。只要我们每个人都这么想，都从我做起，从小事做起，地球一定会越来越美丽。
西雅校区五二班张钰旋
“保护地球，人人有责”。通过这次新西兰老师为我们讲述的环保主题课，让我明白了我们现在做的一点一滴都会影响到若干年后的环境问题。例如：大工厂里排出的大量热气而导致全球变暖，人们捕杀肉食动物而导致食草动物疯狂的繁殖，再加上人类随意砍伐树木，从而使地球变成了沙球。我们不可以再破坏环境，不可以破坏生物链，让我们一起来保护我们共同的大家园吧！
西雅校区五三班路丛语
今天的网课上得非常棒。我们一边跟着老师学英语，一边了解环保方面的知识，轻轻松松地学会了很多知识，丝毫没有学习压力。相信以后上课应该会越来越精彩，越来越完美。
西雅校区五三班李姿茵
课堂一开始，老师先用一首歌来缓解同学们的紧张，然后一边带领我们学习探索生物链以及大自然之间的规律，一边学习掌握了国际化的英语单词，老师讲得详细清楚，和同学们有很好的互动。今天的网课上得非常愉快。
西雅校区五四班李奇健
今天，新西兰的Jolin老师给我们带来了一堂生动有趣的《中新一带一路生态环保网课》，让我受益匪浅。通过这节课，我懂得了人类是食物链的最顶端。但是人类如果过分砍伐树木、过分捕杀动物、过分建造工厂……，会产生温室效应，会让大面积土地沙漠化，还可能发生沙尘暴、海啸、气温升高等灾害。让我们的地球苦不堪言。同学们，虽然我们现在只是学生，不可能为我们的环境做特别大的贡献，但我们可以从我们身边的小事做起，例如：一张 纸，我们省着用；一滴水，我们要节约；一堆垃圾，我们要打扫；一棵树苗，我们要爱护；一朵花，我们要珍惜。只要我们一起动手，一起努力，节约资源，减少污染，就能为保护我们的绿水青山做一份贡献。
北杜校区五一班靳依依
通过这堂课我知道了自然界是有生物链的，有生产者，草食动物，肉食动物等等。我们人类也不要轻易破坏生物链，会带来很多灾难。
北杜校区五二班刘旭航
当老师讲到全球变暖时，我就特别痛心，由于工业消耗，使臭氧层破坏，海平面上升，以后可能会把一些沿海国家淹没，所以，我奉劝人类，醒醒吧！保护地球就是保护我们自己！
家长感言
西雅校区四一班刘岳泽妈妈
地球是我们共同的家园，我们共同渡过难关，迎接美好。
西雅校区四一班刘培焱妈妈
非常感谢新方学校特意在疫情期间为我们开设了这门课程，让孩子了解了新西兰，也增强了保护环境的意识。
西雅校区四一班王雨曦爸爸
小小的课程，是一座桥，让我们的孩子感受到新西兰的独特风景。很高兴能让孩子参加这次课程，从她的眼睛里我看到了对新西兰的向往，对外面世界的憧憬。
西雅校区四二班陈泽安妈妈
今天我们和孩子一起参加了“一带一路”环保主题网络直播系列公益课程，通过新西兰老师生动有趣的讲解，我们不仅了解了新西兰特有的生态系统和生物链，还学习了一些新的英语单词。在这个特殊的疫情防控的日子里，能让孩子们如此生动地了解异域环保和生态环境，不仅开拓了孩子们的眼界，更激发了孩子们热爱地球、热爱我们共有的家园的热情！
西雅校区四三班王斯诺妈妈
今天的直播课结束后，孩子给我描述了他的所学：孩子知道了什么是食物链，原来我们生活的这个地球没有完全的天敌，牛吃草，人类才有牛奶和牛肉吃，而人类如果过度破坏植被，没有小草的生活环境就破坏了这条食物链，最后也会影响到我们自己。通过这种形式的课程，时间大概40多分钟，在孩子的耐性可承受范围内，开阔了视野，增长了见识，丰富了孩子的课余生活，真心感谢学校领导和老师们的良苦用心！
西雅校区四四班陈玥汐妈妈
活动很好，让孩子能够打开眼界看世界，深刻了解人类和自然的关系。最后的小实验能将知识和现实链接，提高动手能力，增强孩子探索世界的兴趣。
北杜校区四一班李喆妈妈
今天很高兴和孩子一起观看了来自新西兰老师的“环保主题”直播课。这样的上课方式，让孩子们对生态环境知识和人类目前面对的环境问题引发思考。新西兰是地球上最宜居的生存空间之一。作为家长应该告诫孩子们，一定要珍惜这次难得的学习机会，未来属于新一代的孩子们，将来长大了要把我们的祖国建设得更加美好。同时还要更好地学习英语知识，拓展国际视野，对新西兰国家更多地了解。希望以后能有更进一步的交流，让两国的友谊纽带更加紧密地联系在一起。
北杜校区四一班周慧美琳妈妈
非常感谢学校提供的这次学习机会！这次的环保主题网络课程特别的好，不仅让学生学习到生物链和生态环境知识，了解中国和其他国家目前面对的环境问题，同时可以拓展家长和孩子们的国际视野。我希望孩子们珍惜这次机会，好好学习新西兰老师带来的环保课程，从身边的小事做起，长大以后把我们的祖国也建设得像新西兰一样宜居、一样美丽！
北杜校区四二班杨婷婷妈妈
今天，我的孩子有幸参加了新西兰环保课，在这里我首先向学校领导及老师，还有新西兰的老师表示深深的感谢！在这特殊的日子里，能让孩子学到更多的知识，领导老师们真是煞费苦心。今天虽然我只听了一部分课程，但听孩子上完课讲述的一切，心里特别感谢新西兰的老师，通过直播让孩子学到更多的知识，让孩子的视野更开阔。让我们在家就能和新西兰的老师交流，学到更多的知识。
西雅校区五一班崔子航妈妈
今天观看了由中新两国教育界共同发起的网络课：“一带一路”中新环保主题直播课，课程主要内容是生物链和生态环境，孩子不仅了解了生物链的构成，而且还知道了新西兰的生物链——新西兰本土没有四脚动物，蝙蝠是唯一的哺乳动物。网络课程中不仅有相关的知识点，还有课堂互动，调动了孩子的积极性。通过这节课，孩子知道了生态环境的重要性，共同保护地球家园是全世界每个人的责任。而且课后作业小实验，更加锻炼孩子的动手和观察能力。相信通过网络环保课程的学习，孩子不仅能学习到相关的环保知识，了解中国和其他国家目前面对的环境问题，还能学习相关的英语知识，拓展国际视野。
西雅校区五一班许洪骏妈妈
在新冠病毒肆虐全球的特殊时期，我们不曾停止学习的脚步，现在中新网络云课堂正式启动，新西兰汉密尔顿市多所优质学校为石家庄对应结对的友好学校开展“一带一路”环保主题网络直播系列公益课程开讲了，最值得高兴的是，西雅教育集团就是结对的其中一所，最值得骄傲的是，孩子就是西雅的一员。在期盼中，课程开始了，孩子很是雀跃，孩子在家也能有更宽广的视野，去了解和学习环保。作为家长看到孩子的进步甚是高兴。感谢学校给孩子提供了这么好的学习交流平台，想学生所想，急家长所急。孩子的每一步成长都离不开学校和老师为之不辞辛苦的付出。
西雅校区五二班陈文韬妈妈
维护“一带一路”沿线各国的可持续发展，环保问题是一个绝对不容忽视的问题。而做好环保工作需要跨越国家界限，需要中国与其他国家共同付出努力与行动。中国与新西兰是友好国家，更是“一带一路”纽带联系下的利益共同体。中新两国携起手来共同建设生态文明，共同进行环境治理，共同拥有绿水蓝天，将是中新两国之幸，世界人民之福。
西雅校区五二班张钰旋妈妈
一场突如其来的疫情，把这些带有翅膀的孩子们关了起来。通过这次网络环保课程的学习，孩子学到了生物链和生态环境知识，了解中国和其他国家目前面对的环境问题，让我们小手拉大手，一起保护我们的家园。
西雅校区五三班雷鎔硕妈妈
今天的网络直播课，孩子们新鲜感很强，这样的课程非常好，极大地提高了孩子们学习的兴趣。
西雅校区五四班王乐天妈妈
今天，我和孩子一起认真倾听了Jolin老师讲的一带一路中新生态环保网课，颇有感触！这堂课让孩子们懂得了地球是全人类共同的家园，需要由我们人类一起来保护。什么是食物链、生物链？人类的进化历程大体是怎样的？我们中国和新西兰的特有物种分别是什么？偷食鸟蛋，破坏植被的新西兰外来物种又是什么？我国研制出的灭鼠方法有哪些？为了保护珍贵的野生动植物，所以各国建立了自然保护区。土地沙漠化进程加快，全球变暖带来了很多危害，其中也有人类的某些行为导致的灾害。Jolin老师以丰富的环保知识，和蔼可亲的授课风格，赢得了孩子们的喜爱，学习兴趣也大增。让孩子们从小树立起环保意识，自觉维护生态平衡，守护好我们共同的家园！
西雅校区五四班王宇博妈妈
特殊学习时期，精彩授课内容，为西雅网课点赞。2020年特殊的假期，疫情仍在全球蔓延，孩子们不得不采用线上授课模式，今天陪孩子参加了中新“一带一路”生态环保网络直播课程。从踊跃报名到期待上课，我和儿子都翘首以待。一上课，课程内容深深吸引着孩子，课上图文并茂，学科英文串联，海外环保手工，不仅让孩子学了英语知识，还拓展孩子的国际视野。此次课程，让我又一次体会到我们西雅的停课不停学，在这场战役中，我看到了西雅及老师们为了孩子们不断付出地涓滴成河的大爱。疫情不久将离去，相信西雅的学子们经过这次疫情将更加自强、自律、自信。我们的家园、我的地球将会天更蓝、山更绿、水更清。
北杜校区五一班靳依依妈妈
这次新西兰环保课，让我们很震撼。老师讲的生物链课程，让我们对动物有了更多的认知、了解和珍爱。趣味英语的插入，使我们对动物世界有了浓厚的兴趣。感谢学校和老师为我们提供学习新西兰课程的机会，能更多了解国外的新鲜知识。
北杜校区五二班刘旭航妈妈
地球是我们美丽的家园，不论什么肤色，大家同住地球村。有这样的机会，让孩子了解当下的环境状态，从而在心里有所触动，认识到作为地球小卫士应尽的义务。这样的课程，我很愿意让孩子参与！
中新虽远隔万里，但却通过“网络云课堂”的形式，增进了彼此的情感，拉进了心与心的距离。这样的活动， 加深了西雅和新西兰友好学校之间的教育交流与合作，引导学生了解了生态环境知识和人类目前面对的环境问题，引发学生对国家实施可持续发展战略的思考，拓展了相关学科的英语知识。西雅学子一定会珍惜这次学习机会，拓宽自己的视野，提高自己的能力，努力做一名有国际视野的文雅学生！