“心中有梦 脚下有路 眼里有光！”新学期 这堂特别的“开学第一课”超燃来袭！
9月1日下午，兰溪市委书记陈峰齐来到兰溪一中，给学生们上了题为《爱国爱党爱家乡 新时代的使命担当》的“开学第一课”，拉开了兰溪市爱国爱党爱家乡思政课系列教育活动的序幕。
讲课一开始，陈峰齐用一段视频引入，深刻阐释爱国主义教育对年轻一代的重要性。“同学们，我希望，我们兰溪培育的学生，一定是‘爱国爱党爱家乡’的地地道道的中国人，是能够担当起民族复兴大任的时代新人，是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这也是我来给大家上‘开学第一课’的初衷。”陈峰齐向大家阐明了此次上课的本意和主题。
陈峰齐结合《70年沧桑巨变》视频及大量数据对比，展示了新中国成立后，在经济、军事、科技、文化、体育、重大工程建设等方面取得的巨大成就。通过对“人民选择了中国共产党”“中国共产党是国家发展的根本保障”“我们要坚持党的领导”三个道理的阐述，进一步加深了同学们对党的热爱和向往。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。话锋一转，陈峰齐通过引用艾青的诗句将话题转到了家乡兰溪。他分过去、现在和未来三个阶段向同学们介绍了兰溪的发展，帮助大家更加客观、深入地了解家乡，进一步增强了对家乡发展的信心。尤其是“强工兴市、拥江兴城、文旅兴兰、环境兴人”四大战略蓝图引起了同学们的浓厚兴趣，让他们充满期待。
“未来的二三十年，是国家基本实现社会主义现代化、朝着第二个百年‘中国梦’迈进的关键期，也是兰溪‘再创辉煌’的攻坚期。这些历史性的目标，都等着大家去担当、去参与、去见证。”讲课最后，陈峰齐希望，同学们能够扛起新时代的使命与担当，矢志奋斗，不辱使命，不负韶华。
开学季，检察长有话和你说
为持续推进最高人民检察院“一号检察建议”精神的贯彻落实，进一步加强学校安全管理，保障学生安全，有效预防性侵害学生违法犯罪的发生，9月1日下午，诸暨市人民检察院联合市教体局等单位在滨江中学开展“检察长法治课”活动。
诸暨市人民检察院检察长谢剑给同学们作了题为《检校合力 护航校园安全》的法治讲座。他指出，检察机关在严厉打击性侵犯罪分子的同时，努力将司法保护、犯罪防范向前延伸，将潜在的犯罪可能消灭在未然。希望与社会各界共同努力做好、做实未成年人犯罪预防工作，将全市每一所中小学都打造成 “无欺凌、无侵害、无犯罪、无事故”的法治校园、平安校园。
此外，来自诸暨市人民检察院等单位的三位“大姐姐”和青春期的女生一起说“悄悄话”，从法律、生理、心理三方面与女生们谈一谈“性”，使她们充分了解自己的身体，掌握性侵防范方法，学会如何自救。
校长齐亮相，同上第一课
2019学年，杭州市江干区教育局推出了“校长开课啦”主题活动，各中小学校长以及部分幼儿园园长重点围绕“理想信念教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育”四大主题为学生开课，当好学生成长的引路人。
开学第一天，江干校长齐齐亮相，共同上好“爱国主义教育”第一课。一起来看看校长们是如何上课的吧！
杭州春芽实验学校校长曹京蓉分享了三个关键词：珍惜、自豪、创新，进行爱国主义教育。她希望同学们能珍惜今天的幸福生活，为祖国70年来的变化而自豪，同时还要有创新精神，为祖国美好的明天而努力。
杭州市笕桥小学校长童雅琴带领全校师生重温笕桥精神，讲述万事利创始人沈爱琴让中国丝绸走向世界、屡获军功笕桥空军胡亚奇的故事。通过学习榜样精神给予队员堂堂正正做人，胸怀大志有恒的希望。
杭州市澎雅小学校长王红燕从“国”字说起，讲述了和自己学生与“国”字的渊源，向同学们介绍了国家版图、国家成就。她还带领澎雅全体师生挥动红旗唱响《我和我的祖国》，引导同学们争做尚志、尚礼、乐学、乐善新雅好少年。
杭州市笕桥花园小学校长李安在开学第一堂课上讲述了新中国的历史，带同学们体会和平生活的来之不易和祖国繁荣富强的可贵。他勉励同学们从小牢记爱国情，立志报国心，努力成为一名“自由、活泼、开放、智慧、努力、真诚”的花园幸福好少年。
这两天，全省不少中小学校长在开学典礼上纷纷寄语新学年，给同学们上了新学期“开学第一课”。校长们或语重心长、或饱含深情，看看他们都说了什么——
杭二中校长尚可：
心中有梦，脚下有路，眼里有光
每一种遇见，都是铭心相约；每一种相约，都是深情守望。相约一九，我们心怀期许；守望百廿，我们赓续初心。
金秋十月，我们将迎来新中国成立70周年华诞，也将迎来杭州二中百廿校庆。我们由衷地热爱美好的二中，我们真切地歌颂伟大的祖国。就像歌曲《我和我的祖国》里唱的那样，“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌”。当我们心怀家国、情系二中时，所有的眷恋和皈依、欣赏和赞美，都源自对祖国、对学校深深的挚爱。
学校与祖国共庆生日，是一种神奇的巧合，更是一种神圣的契合。二中从何而来？站在120年这个节点回望，百廿二中，横跨三个世纪，始终与民族的命运、祖国的发展同频共振。从蕙兰葛烈腾校长在日军侵略杭州时与师生们一道救护灾难深处的上万名妇女儿童，到竺可桢校长率浙大“文军西征”后在贵州湄潭皂荚树下艰难创办国立浙大附中；从蕙兰学堂的“大爱无疆”，到国立浙附的“坚忍不拔”；从竺可桢的“”情系家国”，到二中人的“追求卓越”，再到当下的“高、正、实”和“三高”，无不闪烁着理性高贵的精神光芒，这是二中宝贵的文化传统。从蕙兰学堂“诚、勤、爱”的个人品德内修，到国立浙附中“立志、努力，为公”的责任担当，尤其是传承至今的“立志、努力、为公”的二中校训，把每一位二中人的努力学习和国家民族的命运紧密联系在一起，把一个人的奋斗成长融入了民族复兴的时代大任中，立意高远，胸襟宏大，催人奋进。
二中是一所老学校，东河老校的惠德楼诉说着岁月光阴的温存，贵州湄潭的七孔桥记录着先辈先贤的故事。二中是一所大学校，以人为本的大情怀，海纳百川的大胸襟，兼容并包的大气度，与时俱进的大文化，宽松自主的大氛围都使百廿二中目标高远、大气开放、气象万千。
百廿以还，二中人与时俱进，弦歌不辍。五四惊雷声中，二中学子奔走城乡，唤醒民众；波澜壮阔的年代里，郁达夫、陆蠡等一大批爱国学士走在时代前列；九一八后，中国远征奥运第一人宋君复校友和其学生刘长春在奥运会后的世界青年大会上慷慨陈词，揭露真相；抗战期间，艾青师长“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”的不朽诗篇，激励了无数人；抗联名将冯仲云在弃笔从戎在白山黑水间浴血奋战，38岁的董希文以高昂的热情、精湛的技艺创作了“开国大典”的不朽画作……当下，越来越多的二中人圆梦国内外著名高校，越来越多的二中人在学科竞赛和科技创新大赛的舞台上斩金夺银，越来越多的二中人在哈佛峰会、全国模拟政协等中运筹帷幄，越来越多的二中人在学校的多样活动和校园舞台上展示风采，越来越多的毕业校友在天南海北各行各业展露锋芒。最近，不胫而走广为传颂的是91届校友胡海岚获得了神经科学研究的凯默理国际大奖，这是该奖自设立以来首次颁发给欧洲和北美洲以外的科学家，她已成为这一领域尖端前沿技术的开拓者……一代代二中人，立志、努力、为公，用责任和奋斗勇立潮头，托举起了伟大的中国梦。
悠悠百廿岁月，不改的是二中人的赤子初心、如一的是二中人的奋斗求索，不变的是二中人的责任担当。“立志、努力、为公”是二中人的核心品质，更是二中人的精神图腾。
过往未往，我们为之热泪盈眶；未来已来，我们为之心潮澎湃。
人工智能为核心的未来已扑面而来，未来地球会消失很多工作，也会诞生新的工作，然而，未来不可知，未来究竟需要怎样的人才？因此，作为走在时代前列的为未来培养人才的教育一定需要变革，学校一定需要进化！未来也许机器越来越像人，但人一定不能越来越像机器。有两位知名创新学者、未来学家的作品《爆裂—未来社会的九大生存原则》，梳理了当前的新时代、新理念、新规则，告诫我们过去默认的规则将被重新定义，忽略它后果堪忧甚至将落后于时代。这九大原则是：涌现优于权威，拉力优于推力，指南针优于地图，风险优于安全，违抗优于服从，实践优于理论，多样性优于能力，韧性优于力量，系统优于个体。无论如何，这九个原则对于未来社会范式的理解，对于未来人才标准的理解，对未来学生素养结构的理解，对未来教育、未来学校、未来教师的把握富有启迪。二中需要勇敢地走向前去，迎接这个骤变的时代。二中需要更关注传承和更新与创造人类文化，以及扩大人的生命内涵，为未来奠基这一教育的终极意义。相对于教育的现实性、继承性和经验性，更关注教育的理想性、批判性和实验性。需要把握平衡，努力超越传统激进、维持与变革、本土与全球这种二元对立，让基础性、发展性、创新性相得益彰，在理想的指引下以更理性和建设性的态度面向未来探索前行。
当下，二中要自觉地把为学生的卓越发展而奠基作为义不容辞的历史使命。把创新人才的培育作为责无旁贷的崇高责任。以价值塑造、知识学习和能力培养为核心任务，以高境界、高水平、高品质的二中高标准来引领。趁学生心底还柔软，播下一颗精神的种子，使其得以征服星辰和大海，抵达抵达心中的远方。
二中以创建高水平的学术性研究型高中为愿景，着力创建和完善重选择、高素养、强潜能的课程体系，重体验、高立意、强能力的教学体系，筹划人文学院的创立，丰富和完善奥林匹克学院和未来科创学院体制机制，提升其内涵品质，并营造二中浓郁的学术氛围，从而支持和促进学生的高水平学习，支持和促进不同类型、不同层次学生的全面发展、个性发展和卓越发展。
二中不仅仅是一个读书的地方，还应该是学生寻找志同道合的伙伴共同成长的地方。不同类型、不同层次的学生需要在高品质的校园生活和活动中以及志同道合同学的共同促进中，增强动力，培养能力，并认识自我，培养兴趣，找寻方向，因此，宽松灵动的校园氛围的营造，浓郁独特的学术环境的形成，学生社团的扶持壮大，校园文化节和社团活动的五彩缤纷都应成为二中学生高水平成长的路径和保障。
生命的复杂，就在于不可预期，不容解释，不能厘清。好像走在迷雾里，看不见任何方向，没有人可以判别前面是否断崖或绝路。生命只能持续走下去，直到雾散了，答案才终得明白。
一是期待二中人心中要有梦。
有声有色有天下，不放不狂不少年。每个卓越的二中人都应有大大的梦想。因为“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”。身处一个梦想多元乃至泛滥的时代，二中人应思考，我应该追逐一个怎样的梦？是选择独善其身实现小我，还是选择兼济天下成就大我？是以名利权情为要务，还是以修齐治平为使命？是以追赶时代、适应世界为目的还是以引领时代、改变世界为目标？答案显然都是后者。诚如爱因斯坦所言，一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他获得了什么。生命的意义在于影响世界的深度和广度。立志、努力、为公的二中人理应把二中梦、青春梦和中国梦结合起来，自觉成为实现伟大祖国“两个一百年”奋斗目标的追梦者和完成民族复兴大任的圆梦人。行于梦想之大道，居于品格之高地，立于时代之高点，怀有“功德天下”之情怀，这种责任感、使命感会让我们把人生之路走得更有高度，更有广度，更有温度。
二是期待二中人脚下要有路。
每个人都曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华。但是，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法抵达。“天行健，君子以自强不息”，没有一种成功可以不依赖勤勉努力，没有一种卓越可以不付诸脚踏实地。“在路上”是一种唯美的生命姿态，这是一种跋涉，也是一种探索；是一种坚持，也是一种守望；是一种远行，也是一种归来；是一种出发，也是一种抵达；“在路上”是保持初心、不惧未来的勇气和气魄，也是久久为功、历久弥新的韧劲和动力。路上也许会有凄风苦雨，疲惫劳顿，但是，如能拥有一种“归去，也无风雨也无晴”的心境，一切都将成为沿途最美的风景。脚下有路，让我们心怀远方；脚下有路，让我们知行合一；脚下有路，让梦想得以照进现实，也正是因为脚下有路，哪怕是在荒芜中，我们也能走出一片繁华。永远在路上，永远年轻，永远热泪盈眶。这是一种不辍奋进的姿态，是一种享受过程的心态，也是一种不忘初心的状态。
三是期待二中人眼中要有光。
眼中有光的人，成熟而不世故，持重而不古板，勇敢而不鲁莽，坚定而不固执。眼中有光的人，一定是个有爱的人。心中若有爱，眼中定有光。他爱自然，爱生活，爱他人，爱自己，爱身边的一切。他会一心向阳，让爱的阳光注满双眸，洒满大地。眼中有光的人，还一定是个有趣的人。他拥有生命的大热爱和大深情，会时刻以赤子之心打量和关照世界上的一切，对生活充满好奇、欣喜与感动，他还懂得“生活可以简陋，但是不能粗糙”的道理，能把每一天都过得像一首诗，如一幅画，似一首歌。眼中有光的人，还一定是个拥有强大内心的人。他知道，我们没法决定生活，但是可以决定对生活的态度，他会以强大的内心、积极的姿态、良好的心态、健康的心理去迎接人生途中的一切挑战和压力，敢于挑战，不惮前行，勇立潮头，无所畏惧。
老师们、同学们，一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的追寻。赓续初心，百廿再出发，我们责无旁贷，我们心怀期待。老师们、同学们，请记住我们脚下的土地就是我们的二中，你是什么，二中便是什么，你若光明，二中就绝不会黑暗！所有的动力都源自心灵的沸腾，就让我们一起带着百廿校庆传递给我们的心灵沸腾，抖擞精神，扬帆再启程！
学军中学校长陈萍：
摘掉眼镜，减掉肥胖，健硕身体
学校以培养有德有识有才的领军人作为培养目标，强调德识才全面发展。在新学期的第一天，我想对在场的未来“领军人”再强调几点要求。
第一，要想领起军，领好军，除了要具备睿智的头脑，在学业上领军之外，更需要在人格上富有魅力，在品格上成为模范。在学校，我们不能只关注自己的学习，把同学当作纯粹的竞争对手，把老师当作理所当然的服务者，如果这样，那么即便你再聪明，也会被人所疏离。一个一切以自己为中心的人，做好自己都很困难，自然是不可能领起一支队伍的。因此，作为领军人，我们必须要有关怀心，不仅关怀人，还要关怀事，关怀物。我们不仅要关心自己的父母长辈，也要关注所有人；我们不仅要关心有生命的动物、植物，也要关心没有生命的物品。有了这一些关怀，你的人格自然就散发出奕奕的光彩。当然，作为领军人，仅拥有这些关怀还是远远不够的，我们还要关注真实火热的社会，并乐于投身其中，并能在社会关怀中把自己的爱升华为大爱大德。领军人还要有大格局大境界大情怀，到2035年，你们正好30岁左右，正是中国基本实现社会主义现代化的见证人和接班人，2049年，我国建成现代化强国，而你们是主力军。同学们，时代赋予我们不仅有神奇，更有神圣。“才者，德之资也；德者，才之帅也”。人生最大的价值不是为个人争取功名利禄，也不是为追求自己的兴趣。我们人生的最大价值就是为社会承担责任，为他人带来幸福。抗战期间的西南联大，之所以在短短八年培养了众多优秀人才，创造了中国大学的辉煌，其中一个重要的原因就是联大学生们在民族危难关头树立和践行的“悲歌向前，穿越战场，读书救国”的精神觉醒和行动担当。我们作为一个领军人，必须能够表现出超越自我的勇气和使命感，力求为所有人创造一个更好的时代。同学们，希望你们志存高远，树立能影响和改变人类和世界的远大目标，成为一个卓尔不凡的领军人。
第二，领军人还要有不凡的体魄。在日益现代化、城镇化和信息化的今天，体育的重要性、紧迫性从未如此凸显，体格与品格已同样重要。作为领军人，体格必须强壮，不当弱病两类人。我们要摘掉眼镜，减掉肥胖，健硕身体，做到内外健康，身心向好。无体育，不青春。希望大家在校期间跑好每一个晨跑和课间跑，做好每一节眼操，上好每一堂体育课，相信自己的每一天坚持每一次锻炼都有长远的收获。唯有练就一身好体格，练出一个好心态，炼成一种好精神，练出朝气蓬勃，练出神采奕奕，才能成为卓越不俗的领军人。
第三，领军人还要兼具美的眼光和热爱劳动的态度。创造、创新是时代的主旋律，而创造和创新离不开审美和劳动实践。今年暑假我校2010届校友蔡泽宇设计的“巴黎心跳”在世界比赛中荣获冠军，震撼世界。他在学军读书期间，参加物理竞赛获奖保送清华后一直拓宽学习范围，孜孜以求建筑设计，把物理和艺术有机融合，创作了许多美好作品。同学们，审美是创造新的前提，只有 拥有美的眼光才能创造出美的世界，希望你们重视美，提高审美能力，真正领悟美的内涵。同时，劳动创造了人和生活。没有劳动，一切美的生活和远大的理想都无从实现。重视劳动，乐于劳动，是领军人的必备素养。我们要时刻谨记劳动是光荣的，时刻准备投入到各种劳动中去。只有参加各种劳动，我们才会产生对生活的深度思考，有可能让你产生身份认同，有可能改变你对生活的看法和对人生的认识，进而影响你的人生观和价值观。
总之，培养领军人，是学校培养人才的坚定目标；五育并举，全人教育是学校实施具体教育的坚定方向。我相信，在大家的共同努力下，这个方向一定不会偏离，这个目标一定能够实现。在这个假期，学军的学子研学的路途走遍缙云、景宁、余姚、舟山、皖南、钱塘江，从诗礼文化到自然科学，你们融文通理，知行合一，畅学天下。现在的你们跟着学军步伐向远方行走，学军的未来将取决于你们未来能够走得多远。
同学们，你们有幸处于一个伟大的时代。再过1个多月，我们将迎来新中国成立70周年。希望你们在学军园里放飞自己的人生梦想，为祖国的繁荣昌盛、中华民族的伟大复兴和人类社会的文明进步，谱写崭新的人生篇章。向美而生，向好而行，在新时代的新长征中，以你们的浓墨重彩谱写学军人的新辉煌！
杭州高级中学校长蔡小雄：
有一分热，发一分光
同学们，不知道大家注意到没有，这个夏天不平静，也令人意味深长，因为时代的笔触聚焦了再度升级的中美贸易战，历史的镜头定格了令人忧心忡忡的香港。不知大家假期是否看过一部关于救火的电影，叫做《烈火英雄》？是否看过一本书《长安十二时辰》，在天灾人祸面前，个人的力量何其渺小？然而救人于火海的江立伟大声喊出“不撤”！拯救长安的张小敬坚定地说“不退”！
为什么？答案只有四个字——家国情怀！
也许有人觉得，这离我们很远。但是，我却觉得它恰恰就在我们杭高人的身边。2019年是杭高百廿校庆之年，5月18日那天，3位将军、10位院士、10000多名校友，天南海北，盛日归来。媒体评论说整个杭州城，除了杭高人，就是杭高人的家属。一万杭高人，带着对杭高发自内心的认同回到他们出发的地方。这种对学校强烈的认同感，如果把它缩小，就是对家的热恋！如果把它放大，就是对国的认同！
山河大海，与国同行。过去的120年间，杭高有无数心怀家国的先辈校友通过杭高自岁月的长河上岸，用那些过去的日子、那些当下的奋斗、那些未来的归属，为国家强盛和人民幸福做出了最为丰富的注解。而现在的你们，代表杭高的第121年！
有人说，这一代的你们和经历过战火与苦难的老一辈相比缺乏家国情怀，真的是这样吗？他们错了！这个夏天，“帝吧出征”和“饭圈女孩”用理智、热情、青春为中国打call；留学生在雨中为国旗打伞，撑香港，挺中国！这些都让我看到，你们是自信的一代，是坚强的一代，是心中有国有家的一代！
无论贸易战如何升级，无论香港最终走向何方，只要我们的“家国情怀”始终不缺席，只要我们坚决不做祖国“伟大复兴”的局外人，那么所有阻力终将化为我们前进征途中最为坚强的底色！
前几天，一位2019届刚毕业的学生给我写了一封长长的信，他说：“我本来只是一个排在年级400多名的孩子，普通到不会被人记住，但是杭高用心待我，鼓励我，陪伴我，一点一滴地改变了我，让我成功地去到了一所国内重点高校......”
无论是优秀还是平凡，无论是出彩还是普通，只要你跨进杭高的大门，你就是杭高家的孩子，杭高就会让你精彩！这个夏天，杭高学子荣获中国东南数学竞赛浙江省第一；这个夏天，杭高数百位学生被国内外名校录取；这个夏天，杭高羽毛球队在省羽毛球锦标赛上摘金夺银；这个夏天，高一军训的健儿们在钱江校区高大上的游泳馆内劈波斩浪；这个夏天 ，杭高又有两位特级教师加盟，至此，咱们仅用两年时间，使特级教师数从2位提升到12位……
这些都是杭高之光！杭高在不断前行，而决定杭高始终进步的动力，是你、是我、是我们！鲁迅曾说：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃之流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，不必等候炬火，没有炬火：你就是唯一的光！
是的，我们就是杭高的光！
无论暑假有多长，总有开学的一天。直到有天走出校园，你才会明白“开学”的宝贵。它代表着新的起点，新的努力，新的启程，新的奋斗，一切都是新的！
我知道，每当开学你都会告诉自己同样的话：“这学期我一定会好好学习，真的！”我相信，每一次，都是真的！
济济杭高人，铿锵与国行！杭高从未停止前行的脚步，杭高家的孩子，也不会！面对新的开始，我希望你心中有国、有家、有校，行动用心、用智、用情，脚下奋进、拼搏、追赶，在杭高这片天地间，全心冲刺，一路欢呼，成长为“四高五强”的新杭高人，成长为拥有中国气质、中国格局、中国担当的时代青年！
我们就是杭高的光！
我衷心地希望，这能成为全体杭高人的一种共识，一种行动，一种时尚。
一起努力，让杭高的明天更高、更亮！
镇海中学校长吴国平：
为五星红旗增光添彩
刚刚过去的暑假，我们镇中人没有停下“追求卓越 追慕美好”的脚步，过得充实而有意义。我校学子参加物理、数学、生物、信息学等学科奥林匹克竞赛，共斩获国际金牌1枚，全国金牌4枚，3人入选国家集训队，1人入选数学冬令营。在第二届全国青年运动会、第二十届全国中学生乒乓球锦标赛、第六届全国青少年模拟政协活动、第十届全国中学生领导力大赛等各大赛事中我校学生也捷报频传，精彩表现令人瞩目。多名应届毕业生还组团登记捐献器官，彰显了镇中人的态度与温度、责任与担当。在这个暑假里，还有很多教职工和值日学生放弃休息来校进行校舍维修、设备更新、日常卫生安全维护、学科竞赛辅导、教育教学资源开放、值守等工作，特别是超强台风“利奇马”登陆前后，相关人员连日加班加点，战台风，冒酷暑，对严重受损的校园环境及时进行了清理修复，在开学前给了大家一个整洁美丽的校园，为大家新学期的工作生活创造了良好条件，在此让我们向他们表示由衷的感谢。
昨晚，央视向全国学生直播了开学第一课“五星红旗，我为你自豪”，刚才，我们齐声共唱嘹亮的《义勇军进行曲》，仰望五星红旗冉冉升起时涌起的强烈激动、自豪、昂扬之情是我们共同的荣耀、情感和信仰，然而由无数先烈的鲜血染成的五星红旗不久前在香港被一些激进分子、蒙面暴徒或扔进大海，或肆意践踏，每个有良知的中华儿女无不义愤填膺、痛心疾首，对那些反华势力、乱港分子报以最强烈的谴责。
在此，我想就香港事件谈几点看法，对大家提出几点希望：
一是希望大家进一步树立家国情怀，增强“四个自信”。
香港回归祖国已经22年，但在少数香港人心中，中国不是他们的国，国人不是他们的同胞，他们要极力撇清与大陆的关系，妄图隔断香港与大陆的骨肉联结，这是多么的不可理喻。
“我和我的祖国，一刻也不能分割” “我的祖国和我，像海和浪花一朵”，大江南北唱响的《我和我的祖国》的动人旋律和朴实话语道出了我们对国家的认同和深情，“国泰方能民安”“国是最大家，家是最小国，有国才有家”，中国是我们最大的家，是我们最坚强的依靠，中华民族是我们共同的文化血脉，爱国爱家是包括香港同胞在内的全体中华儿女最基本也是最重要的责任与义务。
中国是一个文明古国，历史悠久，文化璀璨，独领风骚，发展势头强劲。习近平总书记提出的“四个自信”是建立在5000年中华文明深厚积淀和当代中国经济社会发展取得卓越成就的基础之上的，凸显了我们在治国理政、文明对话、发展水平和潜力方面的巨大优势。我们每一个镇中人应该好好学习中国的历史、中国的文化，深入了解日新月异的当下中国以及她在世界的位置，去深刻感受、体察和增强“四个自信”，为身在这一伟大国度而庆幸、而自豪、而信心百倍。
二是希望大家继续大力践行社会主义核心价值观，积极对照镇中育人目标，努力做一个优秀的现代公民。
香港激进示威者大搞街头暴力，对香港社会的安全稳定造成巨大冲击，很多暴徒的疯狂行径令人发指，一些参与暴乱的示威者竟声称“像是在玩一场真人游戏”，他们能从参与暴乱中感受到“乐趣”和所谓的“成就感”，何等荒谬可笑，可恨亦可怜。
一个优秀公民，必须具备现代文明所倡导的理性精神、法治精神、人道主义，他们与社会、他人的互动一定是建设性而非破坏性的，他们在主张民主、自由、权利的同时也一定很好地做到了自律、守法、服务与奉献。党的十八大以来，党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观， 24字的社会主义核心价值观人人耳熟能详，我们也将“综合素质强、个性特长优、学业水平高、社会贡献大的优秀公民”作为学生培养目标。希望大家能够自觉地去理解、去践行，深刻转化为自己的情感认同和行为习惯，努力做一个能给社会带来更多美好的优秀公民。
三是希望大家传承镇中红色基因，致力于为中华民族的伟大复兴而读书、而奋斗。
此次香港暴乱历时两个多月没有停息，很大程度上因为国际反华势力在暗中作祟，其根本目的是想搞乱香港，制造分裂，破坏中国发展的大好局面，遏制中国的和平崛起。在实现中华民族伟大复兴的征程中，诸如此类的颜色革命、贸易壁垒、技术封锁、领土争端、政治打压、文明冲突等的挑战和干扰将层出不穷。对此，我们镇中人一定要保持清醒的头脑。
镇海中学是一所流淌着红色基因的学校，学校的创立和发展始终弘扬着“教育救国”“教育强国”的主旋律，学校近年来更是强化了党建引领，推动实现坚定信念亮心灯、红色基因入骨髓、先锋引领启未来，不断谱写百年名校红色引领的新篇章。当今世界处于“一个世纪以来从未见过的重大变革时期。”全体镇中人应秉承学校的红色基因，将个人的命运与国家的前途命运联系在一起，自觉坚定理想信念，自觉承担起自己的历史使命和社会责任，为实现中华民族的伟大复兴而读书、而奋斗。
同学们，老师们，今年是中华人民共和国成立七十周年，再过二十多天，就是国庆节。从站起来、富起来到强起来，共和国走过了波澜壮阔的70年，更加光辉灿烂的明天等待我们去创造，让我们团结起来、奋斗起来，为五星红旗增光添彩。
浙江省春晖中学校长李培明：
百年追问：求学何为？
一百年前的1919年，中国先进知识分子用青春和热血书写了不朽的爱国诗篇，开启了新的探索征程。也是在1919年，上虞的三位“大佬”陈春澜、王佐、经亨颐在小越横山陈氏私宅，商议着筹建中学的事宜，于是才有了“春晖学堂”基础上的“春晖中学校”的开校招生，群贤传薪。家国情怀、教育使命，在百年后的今天依然有着强大的感召力和精神力量。
我想，无论动荡年代，还是和平岁月，人生的意义，就是在为国家为社会做出贡献的过程中才得以彰显、得以丰富、得以升华。七十年前的1949年，新中国诞生，中国人民从此站了起来，共和国七十年的奋进，使我们的国家从千疮百孔、百废待兴、万业凋敝中站了起来，中华民族以自己的勤劳和智慧、志气与勇气创作了一部大国复兴的伟大史诗，“不破楼兰终不还”已然成为我们这个时代的豪迈底气与精神动力。“国是最大家，家是最小国”，春晖中学与无数个“小家”一样，在百余年的历程中历经风雨沧桑，伴随着共和国七十年的征途与时俱进，砥砺前行，晖光日新。
在春晖中学立校之初，经亨颐校长就提出了一个命题：求学何为？这是一个穿越了百年的命题，“学在春晖”“求学何为”在当下仍然是每一个春晖人需要认真思考并以切实行动来回答的问题，所以我说，这是一个“百年追问”，也是一个“时代之问”“未来之问”，求学何为：为谁学、学什么、怎样学。这四个字不仅永久地镌刻在校园里，而且应该深深植入我们的脑海中，春晖人对此的不停求索将是春晖精神的传奇与永恒。
“一千人心中有一千个哈姆雷特”，也许每一个人的回答不尽相同，多样是人生和社会的常态，但是只要心智开启、行动不止，我们就能前行，正如朱光潜先生当年在春晖任教时说的那样“世间有许多奥妙，人心有许多灵悟”，这样，我们的心灵才能领略四季风光、捕捉自然变化、修为自我修养、拥抱人间至美、坚毅精神风骨。
行动是最好的开始，我们不能做一个“思想的巨人，行动的矮子”。从此岸到彼岸，行动是最近的距离。如果你不明白学什么，就等于你还没有登岸，还不知道此岸在哪里，如果你还没想明白为什么要学、为谁学，那就是说你还看不清彼岸，更何谈认清方向。求学道路千万条，静心坚守第一条，能够为彼岸注脚的就是一个人清晰的目标意识，顽强的拼搏精神，坚持的专注品质。
求学何为，在漫漫学海中，在通往彼岸的路途中，我要学什么，应该怎样学，我是谁，我要到哪里去，怎样才能成为无愧于这个时代的人，除却行动还是行动，在行动中坚持，在行动中探索，在行动中强大，这一切将汇聚成春晖人不变的印记、不变的追寻、不变的情怀。世上最高的山不是山，是人；天下最长的路不是路，是脚。心有多高，山就有多高；心有多远，路就有多长。就用一副对联送与大家共勉吧，并以此结束今天的讲话：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
综合金华教育、诸暨检察、青年时报牛通社、江干E教育、各学校官微等
本期责任编辑：马丹一
加油！新学期！