新时代如何培育和践行社会主义核心价值观

内容摘要：核心提示:当前,培育和践行社会主义核心价值观,必须立足于中国特色社会主义进入新时代这一客观事实与宏观环境。强化聚焦点:增强社会主义意识形态的主导权与话语权社会主义核心价值观作为观念的上层建筑,是社会主义思想文化、意识形态、道德规范的综合体和精华体,本质上是对社会主义基本制度、发展道路和生活方式的价值反映.党的十九大报告中,对培育和践行社会主义核心价值观提出了许多实现的途径,提出要通过“教育引导、实践养成、制度保障”来促成社会主义核心价值观转化为人们的“情感认同和行为习惯”,进而发挥社会主义核心价值观的引领作用。要发挥政策的导向作用,特别加强用法律来推动社会主义核心价值观建设,使符合社会主义核心价值观的行为得到鼓励、违背社会主义核心价值观的行为受到制约。

关键词：社会主义核心;价值观;中国特色社会主义;文化;意识形态;培育;层面;实践;道德规范;聚焦

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核心提示: 当前,培育和践行社会主义核心价值观,必须立足于中国特色社会主义进入新时代这一客观事实与宏观环境。新时代培育和践行社会主义核心价值观,可以从明确立足点、突出着眼点、强化聚焦点、找准关键点、紧抓推进点和发挥优势点六个层面进行分析和把握。

【摘要】当前,培育和践行社会主义核心价值观,必须立足于中国特色社会主义进入新时代这一客观事实与宏观环境。新时代培育和践行社会主义核心价值观,可以从明确立足点、突出着眼点、强化聚焦点、找准关键点、紧抓推进点和发挥优势点六个层面进行分析和把握。

【关键词】新时代 社会主义核心价值观 文化自信 【中图分类号】D64 【文献标识码】A

明确立足点:中国特色社会主义进入新时代

“中国特色社会主义进入了新时代”,这是党的十九大作出的一个重大政治判断。这一判断,明确了我国发展新的历史方位。从国家发展战略来讲,到本世纪中叶,我国要建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,这与社会主义核心价值观在国家层面倡导的富强、民主、文明、和谐相比较,多了“美丽”这一关键词,这一变化既适应新时代发展的必然要求,也丰富了社会主义核心价值观的内涵。从社会层面来讲,新时代人民对美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。这对于社会主义核心价值观在公正与法治的培育上提出了更高的要求。从个人层面来说,新时代下人们的需求和利益呈现出多样化的态势,使得公民基本道德规范的教育呈现出严峻性与复杂性。同时,除了爱国、敬业、诚信、友善之外,党的十九大报告中强调“弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”,这应当归纳为新时代的劳动价值观。

突出着眼点:培养担当民族复兴大任的时代新人

党的十九大报告突出了培育和践行社会主义核心价值观的着眼点是“培养担当民族复兴大任的时代新人”。这一论述既呼应了习近平总书记在全国思想政治工作会议上强调的要明确“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”,又创造性地提出了“担当民族复兴大任”与“时代新人”。“担当民族复兴大任”这一要求,符合我国现阶段所处的历史方位和国际地位,即“我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”,“久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景”。同时,新时代进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业,实现伟大梦想,需要培育“时代新人”,需要能够引领、团结、凝聚十几亿人共同奋斗的精神旗帜、科学指南、文化导向和道德基础。这也是新时代赋予广大教育工作者,尤其是从事社会主义核心价值观教育者的历史使命与重要责任。

强化聚焦点:增强社会主义意识形态的主导权与话语权

社会主义核心价值观作为观念的上层建筑,是社会主义思想文化、意识形态、道德规范的综合体和精华体,本质上是对社会主义基本制度、发展道路和生活方式的价值反映,尤其是对于中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的集中体现。从根本上区别于西方的、资本主义的制度、道路与文化,其目的是为了建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,增强社会主义意识形态的主导权和话语权,这应当成为社会主义核心价值观理论与实践研究中的聚焦点。党的十九大报告中,多次论及意识形态的问题。在过去五年的辉煌成就中提到“加强党对意识形态工作的领导,党的理论创新全面推进,马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明”,同时也清醒地看到“意识形态领域斗争依然复杂”,因此要“培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权”,要“牢牢掌握意识形态工作领导权”。