幼儿园5月中旬才开学 7月就放暑假了 一个多月的学期还有必要上么？不少人有话说
△家长们的讨论
只剩下一个月的学期，到底是继续上课还是在家算了？不同家长也有不同的意见。就算只有一个月依然要把孩子送到幼儿园的家长们大部分都希望孩子能够小朋友见一下面，“主要是孩子期待了很久的开学。”糖糖妈妈讲道，“爸爸妈妈都复工了，在家的话也没人可以带，所以能够去幼儿园还是会送去幼儿园的。”糖糖妈妈讲道，“之前不能随便出去，说很想念之前的小朋友，去幼儿园对孩子来说比闷在家里面好。”
开学复课前夕，妞妞就接到了幼儿园老师们打来的电话，跟她确认孩子上不上幼儿园这件事情。妞妞觉得，已经是幼儿园的最后一个学期了，还是会让小朋友去一下的，“毕竟毕业照总要拍的，也能让小朋友能拥有一个完整一点快乐一点的童年时光嘛！”
△萧教君曾经做过一期毕业照专题，小朋友的确会期待毕业照
相较于送孩子上幼儿园的家长来说，选择不去上这一学期的理由更复杂一些。
“虽然现在疫情控制得很稳定，但小朋友本身抵抗力就低，万一感冒发烧了，又是一场鸡飞狗跳。”孜孜妈妈告诉萧教君，她家两个孩子，大的已经在小学复课了，但小的那一个还在家里。她担心的是小的那一个送去幼儿园，环境骤然改变，出现了什么情况，到时候传染给大的，那就有问题了，“小学现在控制得很严，害怕两个孩子之间交叉传染，为了孩子健康，打算暂时就不送孩子去幼儿园了。”
而一些孩子已经在中大班的家长们，选择不送是为了给之后的升学提前打基础。
家在城厢的小美妈妈说，她们家孩子今年就不打算去上幼儿园了。孩子这学期还是中班，下学期升上大班就打算送她去上幼小衔接班了，看看也只剩下一个多月的时间上课，小美妈妈决定直接不上这学期课程了。
她讲道，自己的大女儿也是在幼儿园的最后一学期没去上课，而是跑去上了幼小衔接班。“学期太短，缺席幼儿园一个月的课程对小朋友来说并没有太大影响，而且妹妹太过活泼了，从幼儿园过渡到小学，怕她一下子适应不了，所以想着为接下去的升学做一下准备，让她提前去适应一下小学的上课节奏及方式，所以我们去报了幼小衔接班。”
幼儿园：50%的家长选择不上
萧教君也向萧山几位幼儿园园长了解了一下情况，自从复课通知下来之后，不少幼儿园就已经开始一一跟家长们确认。
萧山一家民办幼儿园的园长告诉萧教君，他们已经跟所有在园的孩子确认了情况，到目前为止，全幼儿园300余个孩子，大约有240多个都确认了会回来上课，“我估计等到了6月份，现在选择观望不来上学的家长到时候还是会送孩子来的。”
在与其他幼儿园的交流中，这位园长也注意到，不少幼儿园的复课率都不到50%。“所以我们今年的复课率还不错，”园长讲道。
园长讲道，这个时间段，选择不来上课的，基本是小班或者身体素质不是很好的小朋友，家长会比较担心孩子的健康问题。而一般中大班的孩子，这时候不来上课，就有很大可能选择去上幼小衔接班了。
在与家长们的通话摸底中，幼儿园也了解到，今年退学去上幼小衔接班的家长要比往年多了一些，“以往可能全幼儿园也就2/3个，但今年有十几个小朋友直接退学去上幼小衔接了。”
“每个幼儿园都或多或少有家长选择不来上课的。”一家民办幼儿园负责招生的老师讲道，“我们幼儿园没达到50%不来这个程度，但每个班总归都有几个是不上课的。”基本上这些不来上课的学生都是家长担心情况，选择再观望看看的。这位老师表示，“ 今年大班不来去上幼小衔接的，的确比往年多了一些。”
幼儿园与幼小衔接到底该怎么选择？
因为疫情原因，今年幼儿园的开学日子与升学季撞到了一起，很多对孩子的教育比较看重的家长干脆选择了上幼小衔接而不去上幼儿园，这两者之间的抉择，也往往让不少家长左右不定。
01
幼小衔接只能培养孩子的一部分素质
萧山一家公办幼儿园的园长向萧教君表达了这个观点：幼小衔接并不能完全培养一个孩子的综合素质。她认为，从幼儿园到小学，孩子需要的是全方位的素养提升，包括学习习惯与态度、合作能力、交往能力、专注力等，这些全方位的素质并不是一个学期的幼小衔接班就能够培养出来的。
“很多幼小衔接可能只会提前教孩子一下数学啊、拼音啊这些学科上的知识，但会忽略孩子上小学需要的并不仅仅是学科知识上的扩充，而是需要对小学整体节奏的熟悉。但仅仅只有十几位学生、几位老师的幼小衔接班，真的能模拟出小学那么多学生老师共处的情况么？真的能够重现小学生一天的行程么？”这位园长认为，“很多幼小衔接班只能培养一部分，甚至只能帮助孩子在学科知识上稍微领先一点。”
家长们会觉得提前学一点能帮助孩子们更快地熟悉小学的课程，能帮助孩子们占据一些优势也可以，“但我跟不少小学老师都有过交流，事实上，这些优势大概只能持续3个月，3个月之后，上过幼小衔接与没上过幼小衔接的孩子其实就已经在同一水平了。”
02
真正的幼小衔接应该在家长身上
萧山某街道幼儿园的园长告诉萧教君，孩子从幼儿园到小学的过程，如果按照以前的进度走，其实基本上所有的孩子都能够跟上，但现在因为大环境下大家都在报幼小衔接，都怕自己的孩子落后人一步，才造成了如今家长迫不及待参与幼小衔接的热度。
很多家长带着孩子去上幼小衔接培训班，固然能帮助孩子培养一些优势出来，但幼小衔接的本质其实是家长们在大环境要求下给自己的心理安慰，“其实家长才是更应该做好幼小衔接准备的人。”园长讲道，家长要帮助孩子从作息准备、生活准备、物资准备等等方面应对年级的上升，但其实这些准备家长要先做到才可以以身作则给孩子塑造好榜样。
“家长们有这样的焦虑，作为教育工作者，我很理解。”这位园长讲道，“但借由家长们的焦虑而大火的幼升小、小升初的各类培训，我不是那么支持。”园长觉得，现在整个大环境对孩子升学的看重已经走向了一个极端，想要缓解家长的焦虑，也许需要有关部门出台一些政策。
03
幼小衔接并不能真正培养一个小学生
另一位民办幼儿园园长对幼小衔接的态度，保持着中立。“我们幼儿园每年这个时候都会有家长来向我们咨询，该不该上幼小衔接。我们会综合孩子在幼儿园的状态表现来向家长们建议。”
有些孩子学习能力适应能力都很强，那么去幼小衔接的意义不大，他照样可以在进入小学之后快速地适应小学的节奏；但有些孩子学习能力接受能力弱，就可以提前去幼小衔接感受一下，为接下来的升学做一做准备。
这位园长讲道，“对于幼小衔接，我们的看法一直是因人而异，幼小衔接能够起到的作用对不同人是不一样的。但家长们一定要知道一点，幼小衔接并不能培养出一个真正的小学生，幼小衔接有很多地方是与小学的模式不一样的，例如一节课的时长、午睡的模式、课程的安排等等，期待孩子上了幼小衔接就能在接下来的小学阶段一路领先，是不太可能实现的。”
这位园长也为想要送孩子去幼小衔接的家长们提出了三点建议：
1
熟悉自己孩子的能力
孩子们最终能够在小学阶段占据怎么样的优势，归根结底仍然落在孩子自己的素质上，了解孩子的优势与劣势，针对不同的情况进行强化，会比盲从地去上幼小衔接更好；
2
好好考察你要去上的幼小衔接的机构
如果萧山家长想要带着孩子去上幼小衔接班的话，一定要提前去考察过幼小衔接的课程内容。幼小衔接学科类的内容，一定要与小学的课本内容错开，如果一模一样提前上过了小学的课程，孩子真正进入小学课堂时，积极性一定会降低，得不偿失；
3
家长的提升
幼升小不仅仅是孩子迈入新的阶段，也是爸爸妈妈接受新考验的时期，更是孩子与家长们共同成长的契机。家长们开始关注孩子的成绩好坏、在班上的表现、在学校的活动情况。这一时期，不仅仅是孩子的各方面能力需要提升，家长也必须随着孩子的成长而逐渐进步。不要以为上了幼小衔接班就万无一失，有些时候，家长起到的作用比幼小衔接班更有用。
@各位萧山家长
幼儿园仅仅一个多月的学期，你还会让孩子去上么？