复句可以划分句子成分

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复句可以划分句子成分篇一:复句及句子成分复句以及句子成分根据复句组合方式的不同可以把它分为两大类:由单句直接组合而成的只有两个分句的句子叫一重复句如:我是中国人我们爱自己的祖国。老师走进教室来到讲台前认真地讲起课来。这样的复句靠分句间的语序来联系没有明显的逻辑关系要根据上下文才能弄清楚。借助虚词组合成的借助虚词组合成的如:我们不仅要专心听讲还要多动脑筋。只要坚持锻炼身体就能增强体质。这种复句分句之间的联系靠虚词而主要的虚词是连词和副词还有部分起关联作用的短语统称关联词语。这类复句由于关联词语的作用结构显得严密。分句之间逻辑关联的较明确我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系正确选用关联词语不能任意组合。编辑本段一重复句一重复句是只有两个分句的句子。主要有八种类型:并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物或者几种事情或一种事情的的几个方面分句之间是平行相对的并列关系。主要关联词语是:既又还也同样不是而是是不是同时一方面一方面有时有时有的有的。如:它既不需要谁来施肥也不需要谁来灌溉。我们不是要空话而是要行动。从门到窗子是七步从窗子到门也是七步。承接复句两个或两个以上的分句一个接着一个的叙述连续发生的动作或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。常用关联词语有:就便才又于是然后接着首先起初然后从而。如:他们俩手拉着手穿过树林翻过山坡回到草房。起初他们问我个人的情况然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。吃过了饭老秦跟小福去场里打谷子。递进复句后面分句的意思比前面分句的意思进了一层分句之间是层进关系。常用的关联词是:不但不仅、不只、不光而且还也又尚且何况更不用说还况且。如:这种桥不但形式优美而且结构坚固。桥的设计完全合乎原理施工技术更是巧妙绝伦。他这样胆小的人尚且不怕我还怕吗,选择复句两个或两个以上的分句分别说出两件或几件事并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。常用的关联词是:与其不如宁可也不或者或者不是就是要么要么或许或许可能可能也许也许。如:作为一个有骨气的男儿与其跪着生不如站着死。我们宁可挨批评也不能昧着良心去搞假呀～武松这一去或者把老虎打死或者被老虎吃掉别无选择。转折复句后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去而是作了一个转折说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。常用的关联词有:虽然虽、尽管但是但、可是、却、而、还是但是但然而只是不过倒竟然。如:他小小年纪胆量可不小啊。虽然我一见便知是闰土但又不是我记忆上的闰土了。我们几个苦口婆心地给他讲道理他竟然一句也没听进去。假设复句前一个分句假设存在或出现了某种情况后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。常见的关联词语是:如果假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若就那么、那、便、那就即使就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使也还、还是再也。如:如果老王不能前去那就让我去吧。即使天塌下来这件事也得继续做完。谁如果要鉴赏我国的园林苏州园林就不该错过。因果复句前面分句说明原因后面分句说出结果可分为说明因果和推论因果。说明因果一个分句说明原因另一分句说明由这个原因产生的结果因和果是客观事实。常用关联词有:因为因所以便由于因而因此故此故而之所以是因为。推论因果一个分句提出一个依据或前提后一分句由此推出结论结论是主观判定的不一定是事实。常用关联词有:既然既是就那就、便、又何必。如:我们主张积极的思想斗争因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水他又何必恋恋不舍呢,几房本家大约已经搬走了所以很寂静。由于病魔缠身两次体检未通过他只好第二次踏进补习班的门槛。条件复句前一个分句提出一个条件后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果分为充分、必要、完全等三种类型。常见关联词语有:只要就只有才除非才不无论不管不论都。如:衣服只要干净整齐越朴素穿着越称心。只有具备了“明知山有虎偏向虎山行”的胆识才能昂首阔步于成功的大道之上。我们除非预先作了准备这次行动绝无成功的可能。不管人员是不是齐整我们都得赶往阵地。解说复句一个分句说明一种情况其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。一般不常用关联词语。如:纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺可以坐着矮凳纺也可以把纺车垫得高高地站着纺。一种是教条主义一种是经验主义两种都是主观主义。目的复句一个分句表示实现或避免某种目的一个分句表示为此而采取的行为。常用关联词语有:为了以便以用以好为的是以免免得省得。如:我在这里吃雪正是为了我们祖国的人民不吃雪。这段时间校卫要好好检查校园设施以免出现安全事故。结构上有两个或两个以上层次的复句叫多重复句。有两个层次的叫二重复句有三个层次的叫三重复句其余依次类推。多重复句是由一重复句扩展而成的。分析多重复句可以采用符号法和框式图解法。如:符号法有些人背上虽然没有包袱‖并列有联系群众的长处转折但是不善于思考‖并列不愿多动脑筋多想苦想‖因果结果仍然做不成事业。他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛‖并列我也曾送他一两次东西转折但从此没有再见面。框式图解法有些人背上虽然没有包袱有联系群众的长处但是不善于思考不愿多动脑筋多想苦想结果仍然做不成事业。他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛我也曾送他一两次东西但从此没有再见面。分析多重复句的步骤总览全局确定分句数目。理解全句语义确立第一层次。辨析关联词语依据搭配关系逐层分析。编辑本段各类复句间的区别并列复句与承接复句的区别并列复句的分句是相互对称的成平行的雁行式排列。其基本格式是ABC分句的排列比较自由有时可以前后对调。如:他一边看报一边听音乐一边吃饭。小李今年十八岁小王二十四岁至于老陈嘛已是年过古稀了。承接复句的分句排列次序是由分句所表示的时间和事理上的先后决定的因此分句的派顺序不能前后对调。其基本格式是ABC成鱼贯式的排列。如:见过了小李和小王老陈便带着他们到田间去打谷子。看过报纸听了两段音乐他心满意足地去吃饭了。承接复句与连动句的区别承接复句的分句有语音停顿书面上用逗号或分号标出这种停顿。连动句没有。承接复句的分句可以有不同的主语连动句只能共带一个主语。承接复句在分句间可以用上关联词语连动句则不能用。如:过了那树林船便弯进了叉港于是赵庄便真在眼前了。承接复句他上街买菜去了。连动句假设复句与转折复句的区别用“即使就算、纵然、哪怕、纵使、就是也”这组关联词语组合成的假设复句。含有转折意思有的书称为转折式假设复句有的称之为让步假设复句它与用“尽管还是”这组关联词语组合成的转折复句最容易混淆其区别是:让步假设复句前后分句所说的事情都没有成为现实“即使”表示撇开的是虚拟的事实是做最大的假设罢了。转折复句前后分句所说的事情都已成为现实“尽管”所撇开的是既成事实。如:即使明天刮风下雨我们也要到达山顶。“刮风下雨”说不准尽管今天刮风下雨我们还是要到达山顶。“刮风下雨”是确定的事实条件复句与假设复句的区别相同点:前后分句的关系都是条件与结果的关系都是没有实现的事情。不同点:条件复句着重于条件假设复句着重于假设。只要记住条件复句的几种类型和关联词语就很容易区别了。如:如果美国政府仍然一意孤行搞对抗中国政府愿意奉陪到底。假设复句只要美国政府仍然一意孤行搞对抗中国政府就要奉陪到底。条件复句编辑本段复句类型讲解你听说过会说话的标点符号吗,学习知识的目的在于灵活运用这些练习的难点就是如何把所学的东西迁移运用到实践中去也就是考查我们的能力。学习中不能死记书本上篇二:语文词、短语、句子成分、单句、复句的分类教案语文词、短语、句子成分、单句、复句的分类教案词的分类教学案教学目标:、能够了解掌握现代汉语的词类、能够掌握各种词性的定义、能够掌握词性的判别与词的兼类教学重难点:能够掌握词性的判别与词的兼类教学方法:讲练结合课时安排:一课时教学过程、基础知识:现代汉语的词类*根据词能否作句法成份可以把词分为实词和虚词两类。能单独充当句法成份的是实词。实词包括:名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词等七类。不能单独充当句法成份的是虚词。虚词的主要作用是“连接”和“附着”。它们是封闭性词类。虚词包括:连词、介词、助词、语气词。特殊词类是叹词和象声词。、分类讲解实词实词是能够单独充当句子成分的词有名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、拟声词虚词是不能单独充当句子成分的词有介词、连词、助词、语气词。一、实词的分类一名词、定义:名词是表示人、事物、时间、处所或方位的词。、分类:普通名词、集合名词、抽象名词、专有名词、时间名词、处所名词方位名词。、语法特点:名词前可以加表示物量的数量短语来修饰限制。一般不受副词如“不”、“很”修饰两种情况可以构成“副名”结构:对举或连说的格式中表示变化发展的句子。常做主语、宾语、定语。一般不能重叠。、小类特点:普通名词、集合名词、抽象名词所用的量词有区别。专有名词前一般不能加数量词。时间名词还可以做状语。方位名词可单用也可以构成方位短语。二动词、定义:动词是表示动作、行为、心理活动和变化、存在、消失的词。、分类:普通动词、心理动词、存现动词、判断动词、助动词、趋向动词、使令动词、语法特点:能受副词修饰但除心理动词、助动词外不能受程度副词如“很”修饰。可以带动态助词“着、了、过”。常做谓语或谓语中心。一些动词可以按AA或ABAB形式重叠。、小类特点:普通动词可以分为及物动词和不及物动词。心理动词可以受程度副词修饰可以带谓词性宾语。存现动词可以构成存现句。判断动词表示判断“A是B”格式可以表示等同关系、归属关系、特征质料情况、事物的存在、习惯说法。助动词可以做谓语、状语。趋向动词可以做谓语、补语。使令动词可以构成兼语句。三形容词、定义:形容词是表示性质、状态的词。、分类:性质形容词、状态形容词、不定数量形容词。、语法特点:大多数形容词可以和副词组合种形容词不能与程度副词组合:A、偏正型形容词偏的部分表示程度B、带叠音词缀的状态形容词C、其他复杂形式的形容词。形容词主要做定语、谓语或谓语中心。形容词不能带宾语。许多形容词可以按AA、AABB的形式重叠。、非谓形容词。非谓形容词是不能做谓语的形容词又叫区别词。非谓形容词的语法特点:能直接修饰名词做定语不能直接做谓语不能与副词“很”组合否定时常用“非”。四数词、定义:数词是表示数目、次序的词。、分类:基数词、序数词、倍数词、分数词、概数词。、语法特点:常与量词组合构成数量短语可以做主语、宾语数词“一”常常省略可以构成“一就”格式在“V一V”格式里表示虚指。五量词、定义:量词是表示计算单位的词。、分类:物量词。表示人或事物数量的单位如个、张、件动量词。表示动作行为的单位如次、回、遍。量词还可以分为专用个、公斤和借用桌子、笔个体只、条和集体打、群单纯和复合吨公里、人次。、语法特点:与数词、指示代词构成量词短语可以重叠一般不单独做定语但“数量名”结构中的“数”为“一”是可以省略。六副词、定义:副词是修饰限制动词、形容词表示程度、范围等意义的词。、分类:程度、范围、时间频率、肯定否定、情状、语气。、语法特点:除“很、极”以外副词只能做状语。副词一般不能单独回答问题。有的副词可以起关联作用。、副词的复杂性:副词的语义复杂如“就”有多种意义。同一小类副词用法、语义上也有差别如“就”和“才”。副词的语义指向有时和结构关系不一致。不同副词的语法特点略有差别。七代词、定义:代词是有代替、指示作用的词。代词这个类和别的词类不一样它不是从功能角度分出来的而是从代替、指示作用角度分出来的因而代词的功能很不一致大部分代词的语法功能相当于名词也有的代词的功能相当于数词、谓词或副词。、分类:代词分为人称代词、指示代词和疑问代词。、小类特点:人称代词。有第一人称、第二人称、第三人称代词的区别也有单数代词、复数代词的区别。“我们”、“咱们”有排除和包括的不同。人称代词的语法特点相当于名词。指示代词。“这”是近指“那”是远指“每”、“各”是分指“某”是不定指“另”是旁指“其他”指特定范围以外的人或事物。指示代词的语法特点一般相当于名词“这样”、“那样”相当于谓词。疑问代词。疑问代词可以构成特指疑问句大多数疑问代词的语法特点相当于名词。八拟声词、定义:拟声词是模拟自然界各种声音或表示感叹、应答、呼唤的词。、分类:象声词。模拟自然界的声音。叹词表示感叹、呼唤或应答。、语法特点:独立性较强构成非主谓句中的拟声句或做独立语中的感叹语。可以做定语、状语。复音的象声词可以做谓语、补语叹词可以活用为动词。叹词在表意上具有生动性、丰富性。虚词虚词是不能单独充当句子成分的词有介词、连词、助词、语气词。一介词、定义:介词是用在名词性词语前面组成介词短语表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。、分类:时间、处所、依据方式、原因、目的、对象范围、被动、比较排除。同一个介词在不同的语言结构中可以具有不同的语义如介词“于”可以表示时间、处所、对象范围、被动、比较排除。、语法特点:介词不能单独做句子成分只能用在名词性词语前边组成介词短语做状语、补语、定语。介词不能重叠。“于”、“给”本身是介词也可以作为一个语素与别的语素组合成词如“属于、等于、归于、勤于、对于、教给、赠给、送给”等。二连词、定义:连词是连接词、短语、分句、句子的词。、分类:可以从不同角度分为表示联合关系的和表示偏正关系的连接词语、连接分句和连接句子的。、语法特点:连词在句法功能上起连接作用一般不充当句子成分。连词的作用:连接词或短语时可以标示出短语的结构类型连接分句时可以标示分句间的关系显示复句的类型。连词不受别的词语修饰也不修饰别的词语。不同的连词有风格色彩的区别如跟、与表示关系的区别如和、或。三助词、定义:助词是表示结构关系、动态等语法意义的附着性词语。、特点:是封闭类内部复杂独立性差附着性强。大部分助词不能充当句子成分不能构成短语少部分可以如“的、所”。助词数量少但使用频率高用法语义多样。、分类:结构助词:的、地、得。表示附加成分与中心语之间的结构关系“的”表示定语与中心语的关系“地”表示状语与中心语的关系“得”表示补语与中心语的关系。“的”还可以构成“的”字短语。“是的”结构有两种:A、表示判断后面可以补一个名词B、表示强调“是的”可以去掉。注意两种结构中“是”、“的”的不同词性。动态助词:了、着、过、的。“了”是完成态“着”是进行态“过”是经验态。“的”可以用作完成态。比况助词:似的、似地、一般、一样。比况助词的作用是构成比况短语做定语、状语。其他助词:所、被、给、连。“所”有个作用:A、构成所字短语做定语、宾语B、用在“被所”、“为所”格式中C、用在主谓结构中这样的主谓结构可以做定语。“被”直接用在动词前表示被动。“给”直接用在动词前表示被动。“连”与“都”、“也”呼应表示强调。四语气词、定义:语气词是句末或句中停顿处表示各种语气的词。、基本语气词:的、了、啊、呢、吧、吗。、分类:陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气。、词性的判别与词的兼类一词性的判别词性的判别是复杂的这是因为某些词类可能具有一些共同的语法特点如动词、形容词都可以做谓语根据某以语法特点并不能确定某一词类。判别词性要把握以下方面:熟悉和掌握各类词的语法特点。辨证灵活地运用这些语法特点区别主要方面和次要方面。区分近似的词类掌握区分和判别的方法。、名词、动词、形容词的判别这个区分有两个层次:区分名词和谓词区分动词和形容词。动词和形容词有一些共同的语法特点都可以做谓语合称为谓词。名词和谓词的区分:能否受“不”修饰经常充当什么句子成分能否受表示物量的数量短语修饰。动词和形容词的区分:能否受程度副词修饰除心理动词和助动词以外动词不能受程度副词修饰能否带宾语重叠形式:双音节动词重叠一般采用ABAB形式双音节形容词重叠一般采用AABB形式。、形容词、副词的判别形容词、副词都可以做状语因此要注意区分。区分的方法:只能做状语的是副词篇三:复句句子成分现代汉语单句成分划分及练习题一、汉语句子成分:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语:、定义:主语:主语是句子中的陈述对象说明是谁或什么。、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。、符号:双行线====。谓语:、定义:用来说明陈述主语。、特点:A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。、符号:单行线。宾语:、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。、符号:波浪线::。、凡能愿动词如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。定语:、定义:用在主语和宾语前面起修饰和限制作用的语言单位。、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。、符号:小括号。状语:、定义:用在动词、形容词谓语前起修饰和限制作用的语言单位。、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。、符号:中括号。补语:、定义:谓语后面的附加成分对谓语起补充说明作用回答“怎么样”、“多久”、“多少”时间、处所、结果之类问题的语言单位。、特点:A、经常由动词、形容词、副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。、符号:单书名号〈〉。一般完整的句子成分的排列为:定语主语状语谓语补语定语宾语句子成分符号:主语===谓语宾语::定语状语补语二、句子成分分析法从句法结构的关系意义出发对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法即用符号标出句子的基本成分主语、谓语、宾语这种做法又叫找句子的主干和次要成分状语、补语。、运用公式:“什么”或“谁”‖“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干再分而划之:、了解充当各种成分的词、短语:主语多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语谓语多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语宾语多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语定语多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等状语多是形容词、副词、性数量词动量性及介宾短语及联合短语等补语多是形容词、副词、性数量词动量性及介宾短语及联合短语等主语和谓语:主语是句子里被陈述的对象谓语是用来陈述主语的。在一般情况下主语在前谓语在后。如:大伙都散了。《分马》满树浅黄色的小花并不出众。《荔枝蜜》我最不能忘记的是他的背影。《背影》利用物候知识来研究农业生产已经发展为一门科学。《大自然的语言》那壮丽的柱廊淡雅的色调以及四周层次繁多的建筑立面组成了一幅庄严绚丽的画图。《雄伟的人民大会堂》注意:可以把主语中心词和其前的修饰语一起看作主语把谓语中心词和其前其后的限制语一起看作谓语。这几句的主语分别是大伙、满树浅黄色的小花、我最不能忘记的、利用物候知识来研究农业生产、那壮丽的柱廊淡雅的色调以及四周层次繁多的建筑立面这几句的谓语是都散了、并不出众、是他的背影、已经发展为一门科学、组成了一幅庄严绚丽的画图。也可以把主语中心词直接看成是主语把谓语中心词直接看成是谓语。那么上面的第句主语也可以是“小花”“柱廊、色调、建筑立面”。再如一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。《驿路梨花》其实这种缩微技术早在十九世纪普法战争时候就使用过了。《从甲骨文到缩微图书馆》可以认为竹床、技术是主语铺、使用是谓语。宾语和补语:宾语往往表示动作支配的对象并且总是处在动词的后头。补语是动词形容词后面的补充成分。如:桥脚上站在一个人却是我的母亲。鲁迅《社戏》我最不能忘记的是他的背影。《背影》萧队长说过:先进的要带落后的。《分马》列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争世界革命才能胜利。《纪念白求恩》还有一种宾语叫做双宾语如:现在人们叫它故宫。《故宫博物院》我给她一本书。它、她是近宾语间接宾语故宫、一本书是远宾语直接宾语。说起来可笑小时候有一回上树掐海棠花不想叫蜜蜂螫一下痛得我差点儿跌下来。《荔枝蜜》我独自一人游荡在田野里。《挖荠菜》从化的荔枝树多得像一片碧绿的大海开花时节那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡忙得忘记早晚有时还趁着月色采花酿蜜。《荔枝蜜》我那时真是聪明过分。《背影》年纪比我大的人往往如此我遇见过好几回了。《从百草园到三味书屋》尖括号里的全是补语都补充说明了前面的动词、形容词。定语和状语:定语是名词性词语的修饰成分状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。这时我看见他的背影我的泪很快地流下来了。《背影》可我总还是怀念那长在野地里的荠菜就像怀念那些与自己共过患难的老朋友一样。《挖荠菜》老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光。《雄伟的人民大会堂》李四光这一生中还从来没有过一次这样舒畅和快乐的谈话。《地质之光》他们只认得钱托他们只是白托～而且我这样大年纪的人难道还不能料理自己么,朱自清《背影》说到这里我们两人都不约而同地站了起来沿着草坪旁用卵石铺成的小径走到北海跟前。萧乾《枣核》