【动态】有效谈话&提升表达——东方幼儿园如何有效组织谈话主题培训活动

谈话活动的目的是，着重培养幼儿用口头语言和他人交往的意识情感和能力。那么怎样让幼儿把话题谈开来？张老师结合案例给出了建议，首先要创设良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人的谈话，培养有意识的倾听、理性的倾听。接着要尝试围绕一个话题谈话，最后要学习运用语言进行交谈，也就是交流互动。

教师在谈话活动中只能做参与者，坐到孩子们中间，间接的指导幼儿谈话，制造宽松、自由的谈话氛围。鼓励幼儿进行话题拓展，要让幼儿在问一问、答一答、猜一猜的过程中更好的完成谈话活动。

通过本次学习，每位教师都收获颇多，相信我们今后会多给幼儿提供倾听与交谈的机会，让孩子们体会到语言交往的乐趣。自由、宽松的谈话活动氛围创设会使幼儿想说、敢说、愿意说。待到师幼相见，我们携手同行，和孩子一起绽放不一样的溢彩！

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编辑 | 王娜 撰稿 | 董云芝

审核 | 张利娟