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寻找最美乡村教师

句子大全 2009-06-21 03:14:26
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一年又一年不间断地寻找,是为了找到在这个时代里正在生长着的中国好故事;一次又一次真情的互动,为的是凝心聚力共同践行最美的中国梦。日前,由光明日报和中央电视台联合主办的第四届“寻找最美乡村教师”大型公益活动落下帷幕。在这四届活动中,数百名记者、编导奔赴全国各省、市、自治区的偏远乡村,行程数万公里,寻访乡村教师典型人物,凝聚全社会的爱心和力量。今年的“寻找最美乡村教师”活动延续往年惯例,继续围绕“中国梦”的主题,在推选出10名“最美乡村教师”和10名“特别关注乡村教师”的同时,特别增设一个团队奖,授予那些积极参与志愿支教的大学生团队。8月24日,被评选出来的最美乡村教师们受邀来到了在央视演播厅举行的颁奖典礼现场。9月10日晚,颁奖典礼在中央电视台播出,让观众跟随乡村教师们的感人故事接受了一次深刻的心灵洗礼。让我们通过文字和图片再次感受这份真诚和感动,并向老师们衷心道一声:你们辛苦了!

用爱托起梦想

——第四届“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼侧记

“爱听你的歌,爱看你的笑,爱闻你身上田野的味道。”

平时,站在乡村的三尺讲台上,他们答疑解惑,神采飞扬,是学生仰慕的对象。现在,站在央视演播厅光彩夺目的舞台上,他们反而显得多少有些拘谨和羞涩。

“老师好!”这句最朴实无华、却具有穿透人心力量的话,也许是对他们最好的褒奖。当他们从授奖人手里接过沉甸甸的奖杯——一个戴着红领巾、背着小书包、挺着小胸脯的乡村小学生塑像时,上百名小学生齐声道“老师好”,继而全场观众报以雷鸣般的掌声。老师们眼中泛起了欣慰感动的泪花,胜于一切言语表达。

在第30个教师节来临之际,由光明日报和中央电视台联合举办的第四届“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼9月10日晚如约亮相央视荧屏,把感动洒向四面八方。

麦田里的梦想“守望者”

最美乡村教师究竟是一群怎么样的人?美国小说家塞林格在他的名著《麦田里的守望者》中,提出了一种具有理想主义人格、以看护天真无邪的儿童健康成长为职业志向的人,并称之为“麦田里的守望者”。乡村教师正是这样一群麦田里的梦想“守望者”。他们扎根乡土,怀揣梦想,同时也是孩子们梦想的守护神。

“他们让孩子的梦想变为理想,让理想成为现实。”北京社会科学院研究员、史学家阎崇年回忆,当年正是一位身残志坚的乡村教师,点燃了他最初对知识的兴趣和走出大山的渴望。

周丽娜,新疆阿图什市上阿图什镇亚维勒克村双语幼儿园女教师,是全村2700人中唯一的汉族人。当初,她为爱追随丈夫乃斯如拉·吾买尔来到新疆阿图什。没想到,在这里她实现了儿时的“教师梦”。“刚开始学习不好,是周老师给了我信心。”回想起与周老师在一起的日子,现在读初二的学生努尔比亚·阿吉说。周丽娜的工资不多,但她坚持每月拿出100元资助贫困学生。她说:“我的梦实现了。作为老师,能做的就是尽我所能帮助更多孩子实现梦想。”

和周丽娜一样,海南省澄迈县永发中心学校儒林小学的语文教师曾维奋从小也有一个“教师梦”,只不过他的圆梦之路更加艰辛。1995年,身为优秀毕业生的曾维奋被分配到澄迈中学,却在只有一个月就要上班的时候发生意外事故,导致腰椎骨断裂,下半身瘫痪。为了能够站在讲台上,他以超乎常人的毅力坚持进行康复训练。从门口的三级台阶到三尺讲台,这段短短的路他走了六年。当曾维奋终于站在魂牵梦萦的讲台,学生齐刷刷地起立喊“老师好”时,他流下了眼泪。“听到那稚嫩而洪亮的声音,一股暖流涌上心头,那感觉就像听到孩子叫爸爸一样。”曾维奋动容地说。

“科学启迪梦想,科技改变中国。”中国科协党组成员、中国科技馆馆长束为说。刘月升正是孩子们“科技梦”的守望者。能自由行走的“太空机器人”,钓鱼时监测鱼钩的“水下观测器”,不沾蒸汽的新型透明锅盖……1999年至今,在天津市大港区刘岗庄中学刘月升老师的带领下,他的学生先后获得了320多项国家专利。在颁奖典礼现场,当主持人问他最重要、最自豪的专利是什么的时候,他不假思索地说,“就是启发了孩子们的想象力”。

“捧着一颗心来,不带半根草去”

“办学校不仅要靠设备,最重要的是教师肯不肯把整个的心奉献给孩子。就像老教育家陶行知当年说的,‘捧着一颗心来,不带半根草去。’”中央教育科学研究所原所长、中国陶行知研究会会长朱小蔓在颁奖典礼现场说。

有这样一位永远不能到场的获奖者,他的事迹让现场观众潸然泪下。他就是被誉为“焦裕禄式的好校长”——河南省周口市郸城县秋渠一中校长张伟。就在几个月前,42岁的张伟因积劳成疾,倒在了自己的办公室里。

“谁爱孩子孩子就爱谁,只有爱孩子的人,才能教好孩子。”张伟是这样说的,也是这样做的。他把整个的心交给了孩子,十年如一日地坚守在讲台上,还为学校争取资金、改善教育条件,硬是把一所农村薄弱校办成了县里优质校。张伟离世后,家人在他钱包里发现了两张银行卡,一张上的余额是1块钱,一张为1742.88元。淡泊名利的他生前常说,“要让乡里的孩子在家门口上好学”,这也成为他对家乡最大的贡献。

教师是需要爱与奉献的职业,而特殊教育的教师无疑是其中需要付出最多也最辛苦的一群人。在张美丽、张秀丽姐妹俩的辛勤培育下,20多年来,内蒙古呼和浩特市武川县特殊教育学校已经走出150多名学生,一个个聋哑儿童走出了无声世界,一个个智障儿童有了生活自理能力,一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖,3名学生考入了聋人大学,而该校的特教老师也已经超过了十几名。当主持人让她们把一位残疾学生创作的、夺得国际大奖的剪纸作品展示出来时,全场观众无不为它繁复的图案而动容,更为它出自残疾学生之手而报以赞许的掌声。这掌声是送给小作者的,也是送给张美丽、张秀丽这两位伟大的特教老师的。

对学生的爱既体现在平时,有时也体现在危急时刻。今年夏天,有一位女教师在网络上火了。她就是被网友称为“最美女教师”的秦开美。现年42岁的秦开美是湖北省潜江市浩口镇第三小学语文代课教师,已在代课教师的岗位上坚守了26年。今年6月10日上午,身带自制炸药、手枪和汽油的男子突然闯进秦开美的课堂,将她和52名学生劫持。在约40分钟的时间里,秦开美与犯罪分子周旋,主动担当人质,说服他让所有学生安全撤离。

“薪火相传”的力量

爱让教育具有“薪火相传”的力量。胡清汝是河北省平乡县常河镇学区一名平凡的教师,但是他有一个不平凡的家世。70多年来,他们一家四代共走出了20名乡村教师,先后培养两万多名学生。胡清汝从教30多年,他用一盘盘磁带记录下了每一位毕业生的理想。他说:“我去的地方少,但我想让我的学生都走出去。”在颁奖典礼现场,胡家的教师悉数登场,占满了半个舞台。当受教于胡家四代人的“学生之家”的四位代表走上台,把象征着至高荣誉的奖杯送给他们的老师们时,全场掌声雷动。

“薪火相传”也让很多大学生投身到乡村教育的事业中。在清华大学,每年都有这样一批学生,他们选择赴西部,奔基层,到祖国最需要的地方去支教,为贫困地区的孩子播种知识与希望。“用一年不长的时间,做一件终身难忘的事。”这是清华大学研究生支教团的格言。从1999年到2013年,这个团队已有218名清华志愿者参与支教扶贫。

“薪火相传”的力量更体现在两位老者身上。在贵州省遵义县龙坪中心村小学,有一对“超龄”志愿者,他们用滚烫的“余热”温暖着乡村学生的心,传递着文明的火种。他们就是72岁的前外交官朱敏才和61岁的孙丽娜夫妇。博鳌亚洲论坛秘书长龙永图对他的老同学、外交部老同事朱敏才的事迹赞叹不已,认为他是真正的知识分子,用实际行动改变着中国教育的现状。

爱心也在颁奖典礼现场“薪火相传”。太阳雨集团、美的空调、梦金园集团等爱心企业在活动形象大使李修平等人的引领下,纷纷发布公益行动计划,为最美乡村教师及团队、特别关注乡村教师等献上关爱与祝福。

这一晚,所有的敬意,都汇聚成一句真诚的问候——“老师好!”(本报记者郭超)

2014年最美乡村教师名单

朱敏才、孙丽娜夫妇贵州省遵义县龙坪中心村小学

曾维奋海南省澄迈县永发中心学校儒林小学

周丽娜新疆阿图什市上阿图什镇亚维勒克村双语幼儿园

刘月升天津市大港区刘岗庄中学

张美丽、张秀丽姐妹内蒙古呼和浩特市武川县特殊教育学校

张伟河南周口市郸城县秋渠一中

秦开美湖北省潜江市浩口镇第三小学

陈腊英江西宜春高安市大城镇中心小学

王偏初四川凉山州木里藏族自治县俄亚纳西族乡小学

胡清汝河北省平乡县常河镇学区

最美乡村教师支教团体

清华大学研究生支教团

特别关注乡村教师(含团体)名单

邵英文安徽省濉溪县岳集中心学校油榨小学赵楼教学点

原子朝山西平顺县虹梯关乡西井山村西辿小学

农加贵云南省文山州广南县莲城镇落松地小学

杜爱虎四川甘孜州康定县玉龙西村学校

郭庆江苏省邳州市特殊教育中心

程霖广西北海市海城区涠洲岛斜阳小学校长

李咏梅黑龙江省青冈县青冈镇中学

杨建国内蒙古清水河县单台子乡小学

拓守宾宁夏中卫市沙坡头区南长滩学校

刘世鱼、刘运良父子重庆彭水普子镇中堡村小学

厦门大学研究生支教团

河北保定学院支教团队

清华大学书脊支教团

“学霸”支教团

颁奖典礼精彩语录

你对生活热爱得有多深,它就会对你的回馈有多大。我活着的使命就是去爱更多的人,去教育更多的孩子,去帮助更多的人,我就觉得这样地活着,就是对我生命的交代。

——陈腊英

只有努力,才有收获的希望。

——周丽娜

到贵州是因为2005年,看到一则新闻里讲贵州山区老师的艰辛,在老伴的提议下我们就来了,当时只想到山区支教,让孩子们有老师、有学可上。现在,我们想得更多的是,要提高孩子们的素质,让他们学会倾听与沟通,学会交流。希望有一天他们走出去时,可以抬起头,带着自信展示自己。

——朱敏才、孙丽娜夫妇

在大山里徒步走了十几年,记不清摔了多少跟头、磨坏了多少双鞋、掉过多少眼泪,也无数次赌气说再也不回来了。可每次看到山里的孩子骑马、溜索,翻山越岭赶到学校上学,我的心就软了下来。他们是我坚守山乡的精神支柱!

——王偏初

我去的地方少,但我想让我的学生都走出去。点燃孩子们的希望,放飞孩子们的梦想,是老师的责任。

——胡清汝

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