向上好少年 践行真善美
原标题：向上好少年 践行真善美
国家教育部门关工委常务副主任孙成华、湖南省教育部门领导为夏令营授旗
真善美，陪伴少年前行的道路，是少年前行的勇气，让少年微笑地面对生活、追求理想。弘扬真善美，是我中华少年之重任。
2014年8月至2015年7月，由国家教育部门关心下一代工作委员主办、教育系统各级关工委协办、重庆课堂内外杂志有限责任公司承办的全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育活动在中华大地上陆续开花结果，全国约4000万中小学生通过参加读书、征文、实践、演讲等形式多样的活动，表达自己对真善美的理解和感悟。7月22日在长沙举行的全国演讲总决赛上，参赛选手们以“少年向上 真善美伴我行”为主题，用生动的演讲表达自己对伟大祖国与人民的热爱，对学校、父母、老师、朋友的感恩……充分体现了当代青少年对中国社会的关注和思考，表达了他们求真、向善、尚美的美好愿望。
科学教人求真。科学散发着“真”的味道，伽利略不畏权威坚持真理，牛顿独立思考发现万有引力，哥白尼创制“日心说”推翻“地心说”。科学是雨后春笋，时时更新着神秘；科学也是定律，每每坚持着真理。科学的“真”，一次次撞击着青少年的灵魂。广大青少年通过读书活动了解到科学对推动人类文明的重要性，从而帮助他们树立了人生目标，将立志探索科学的未知世界造福人类的伟大理想体现在了一篇篇征文中。来自云南省普洱一中的欧阳询秋在征文中写到——
新时代的我们，必须树立“学做人，做真人”的意识，从捡起一片纸屑做起，做有道德、高品质、实事求是、开拓创新的“真人”，让自己的梦想在未来的天空中展翅翱翔，让世界因你我的存在而更加灿烂辉煌。我们的双手应拥抱蓝天，我们的双脚应踏实大地，我们的大脑应穿梭于书的长廊。我们汲取书中真理的养分，融入我们的大脑，将浑身解数投于科学的探索之中。我们是拥有知识的新一代，我们要甩掉心灵的污浊，欣喜接受新时代给予我们的挑战！
真，是携着勇于创新、追求真理的广告语一路赶来的；也是带着笃实热爱、精益求精的条幅一路走过来的；更是抱着实事求是、严谨务实的态度一路奔跑过来。在这个可能让我们迷茫，可能让我们无措的世界，广大青少年在科学的怀抱里，找到了属于这个时代的安全感。
人文教人向善。《三字经》里哼唱了千百次的“人之初，性本善”似乎在无形中影响着我们的内心世界。善心、善行的榜样力量处处标榜着这个时代的归属。在“少年向上 真善美伴我行”主题教育活动全国演讲总决赛上，来自广东省深圳市平冈中学的方恺平、袁缘为我们提出了一个颇具争议的社会热点话题“该不该扶倒地老人”引人深思。在一项14000人参与的调查中，仅有5.4%的人会选择毫不犹豫地主动把老人扶起来，这让笔者想起了马年春晚上《扶不扶》的小品，面对倒地的老人，扶不扶，确实令我们难以抉择。扶，是见义勇为、助人为乐的传统美德，但是，从彭宇到前不久以自杀正名的吴伟青，现实中发生的一幕幕，不得不让人费心思量。然而这一对中学生的一番话让在场所有人为他们鼓掌、点赞——
如果是我，我一定把老人扶起来，打电话叫老人的家人，我们每个人都有父母，只要稍微换位思考一下，谁都会去扶的。试想，这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶也扶不起来了。
善，让我们饱览人文经典，仰望文明星空；让我们有仁爱之心，见贤思齐；让我们崇德向善，自强不息。参与“五好小公民”主题教育读书活动的青少年们携着“善”的背囊，行走在青春路上，正如来自大连理工大学附属学校的乔日扬所说——
我可能不是天空中最亮的星，但是善良让我可以绽放自己的光芒；我可能不能成为最巍峨的山，但是善良让我可以成为一棵装点大山的绿树；我可能不能成为最广阔的海，但是善良让我变成涓涓细流；做一个善良的人，照亮了别人，也温暖了自己；播种善良，才能收获美好！
生活教人尚美。罗丹的一句“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，成为本届“五好小公民”主题教育活动征文中被引用次数最多的名言。许多参与读书实践活动的青少年不仅将这句话熟记于心，也在实践中明白了美丽的内涵。来自河南省信阳市羊山新区第十一小学的宋佳贝同学是一位留守儿童，母亲常年在外打工，幼小的她只能与体弱多病的姥姥相依为命。没有漂亮的衣赏，没有一件像样的玩具，更没有父母的百般宠爱，但她不仅没有抱怨过，反而在老师同学的鼓励帮助下带着自信和坚强站在了“少年向上 真善美伴我行”主题教育活动全国演讲总决赛的演讲台上——
成长路上，我挥洒汗水；求学路上，我播种希望；追梦途中，我执着拼搏！天空因白云而精彩，生命因自信而灿烂。在姹紫嫣红的春天里，在桃红柳绿的田野上，我，就是一枝自信、自立的小花！在阳光下成长，在风雨中优雅，从容也灵动，安静而芬芳！
其实，不只是宋佳贝同学，参与了“五好小公民”主题教育读书活动的千千万万青少年们留下的美丽也许许多多——
122名演讲总决赛的选手们语言表达流畅，普通话使用规范，这样流畅准确的语言是美丽的；
91000多篇获奖征文立意高远，主题鲜明，让我们看到了青少年们对父母的爱、对同学的爱、对家庭的爱、对祖国的爱，这样充满真善美的文字是美丽的；
参加大会的所有中小学生在离开会场时，主动捡起现场遗留的废纸和矿泉水瓶，并将它们分类扔进垃圾桶里，这种维护公共环境的行为是美丽的；
参加夏令营的每一个学生，不管是参观湖南一师、橘子洲头还是岳麓书院，都安安静静排队，井然有序，这种遵守公共秩序的风尚是美丽的。
这些都让我们看到，人的美丽不只在外表，更在人的内心和灵魂。美，让我们的生命绚丽多彩，感恩如雨落心湖，激荡着心灵中那份最纯净的涟漪。来自浙江省宁波市特殊中心学校的盲人男孩沈宇说道——
也许我一辈子都改变不了黑暗的现实，但是没有人能阻止我前进的步伐，没有人能阻止我在黑色的底面上描绘五彩的春天，没有人能阻挡我对自由和梦想的渴望。我要用我的耳朵去聆听精彩的世界，我要用我的双手去创造缤纷的世界。有一天，我会飞上宇宙，梦想成真。有一天，我会努力让你们看见我。就像此时，我站在舞台上，我看不见你们，但是我做到了让你们看见我。有一天，你们会记住一个叫沈宇的盲学生，一个志存高远、想翱翔宇宙的男孩。
“五好小公民”主题教育活动从1997年举办以来，影响力遍及全国31个省、自治区、直辖市，累计约3亿人次青少年参与，是教育关工委的一项系统工程和特色品牌，深受学校、老师、同学和家长的欢迎。国家教育部门关心下一代工作委员会常务副主任孙成华在7月23日“少年向上 真善美伴我行”主题教育活动总结大会讲话中说——
我们感受到“五好小公民”这一活动得到了教育系统各级领导愈来愈强的关注和支持；感受到各级教育关工委的组织力量和老同志的作用发挥愈来愈明显；学校统筹安排，老师认真指导、辅导，广大青少年积极参与并多方获益的格局已经形成。
立德树人是教育的根本任务和永恒主题，“五好小公民”主题教育活动是教育关工委开展立德树人、引导青少年弘扬和践行社会主义核心价值观的有效载体。活动通过组织学生阅读活动读本，开展社会实践、征文演讲比赛、书画摄影比赛、参考观察、主题夏令营等各具特色丰富多彩的活动，激发广大青少年参与的积极性，使他们在活动中开阔眼界、增长知识、陶冶情操、愉悦身心，提高公民意识，增强社会责任感，在科学、人文、生活的引领下，努力成长为符合时代要求的新一代接班人和建设者。教育部门关工委委员、重庆课堂内外杂志有限责任公司董事长刘信中说——
如果把科学、人文、生活用人体来做一个比喻，那么科学是筋骨，生活是血肉，人文则是灵魂。所以我们要做一个有科学创造力、有人文情怀、懂得生活之美的人，做一个屹立于天地之间的精彩的人。
携着“真善美”的背囊，越来越多的青少年行走在他们人生的道路上，行走在属于真善美的那片天空下……
（教关委活动办 尹相琨）
(来源:)