关于老师的三首诗词 《论语》和《荀子》有道理 韩愈有《师说》

今年的教师节如约而至，今年是毕业的第五年，可是依旧很感谢那些在学校有老师陪伴的日子，因为在学校里，自己一直都是可以继续做一个小孩子，不必为生活和家庭而担忧，一天之中最重要的事情就是按时去上课。偶然赖床不去上课还会被老师批评，那会觉得老师好多事，可是这会却觉得老师好温暖，因为有一个人总是在真心地惦记着你。

想起在学校的美好的，就会想起那些曾经教导过自己的老师们，因为他们的存在丰富了上学时候最美的时光。对老师的尊敬和喜欢，其实古代就有，在《论语》、《荀子》中说到了老师，韩愈也写下了《师说》，一起来看看他们是怎么形容老师的。

第一，《论语》里说，三人行，必有我师

大家时常都在说一句话“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，每个人都有自己的生活阅历和教养经历，所以每人都有自己特别擅长的领域，遇到自己不懂和不知道的事，那么懂的人就能够成为自己的老师。

《论语》里说“三人行，必有我师”，这就是意味着别人的言行举止，必定有值得自己学习的地方。虚心向别人请教，这就是学习的态度，也是尊重别人的态度。

“择其善者而从之，其不善者而改之”，选择别人好的方面去学习，当看到别人的缺点时，先反省自己有没有同样的缺点，如果有，就要加以改正。

在人际交往过程中，任何一个人会有自己的长处就会有自己的短处，看到别人的长处注意学习，看到别人的短处也引以为戒，这样下来就会更多地发现和看到别人的长处，也能够对待别人比较友善。生活中中不是说一味地去迁就别人，更重要的是能够学习到别人的长处，但是也不以别人的短处为把柄，这就是与人相处的态度。

第二，《荀子》中说到了教育兴国，最开始就是要尊重老师

科教兴国是国家的策略，只有国民都有主动学习和不断进步的意识之后，一个国家才能够从根基上发展起来。学习和读书是让人前进的动力，有了教育才能有知识，有了知识一个人才能创造出很多的东西，一个国家也才能从这里发展起来。

国将兴，心贵师而重傅。——战国荀子《荀子·大略》

译文：国家将要兴盛，必然要尊师重教，尊师重教，国家的法度就得到了保存。

要实现科教兴国，也实现全民教育，最重要的一步就是要让学生们尊敬老师，因为老师们把知识传授给了学生生们，国家的教育事业才算是真正发展起来的了。

老师在我们的心目中一直都有很崇高的位置，因为他们就是教给我们知识的人。从幼儿园到大学，一个人最少需要上19年学，而除了寒暑假一年需要8月左右的学，一天之中又有8个小时左右在上课，所以老师是在生活中陪伴我们最久的人。

他们教给我们的东西不比父母教育的少，从他们的身上我们开始明白“做人”和“做事”的道理，想到老师们的辛苦，这种尊重之前就油然而生。

第三，根据韩愈的《师说》，清楚地知道老师是什么

老师，既然在我们的生活中占据着很重要的地位，那么他们的作用是什么呢？

韩愈在《师说》中说到“师者，所以传道授业解惑也”

老师不仅仅传授给我们知识，而且也在学校的点点滴滴中教会了我们如何做人做事，他们也会开解我们在生活着朋友交往中的迷惑。

有时候家长不能对我们说的话，老师会说；有时候在学校外受到的委屈，我们也能同老师说。老师是我们人生中很重要的人，小学和初中的老师，到了现在依旧都能够留存在我的记忆中，很感谢他们给了我的教育，让我从一个懵懂无知的小孩，长成一个大人，有他们的日子，是这辈子最快乐的时光之一。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在我遇到的所有老师里，他们都是很好的人，在这一路都能够感受到他们的呵护和默默地陪伴，“一日为师终身为父”，虽然不能时常去看望他们，但是这份教育之情一直留存在心中。