最真的感恩 最诚的心：老师 我们爱您

今年的教师节主题是“弘扬新时代尊师风尚”，而去年的教师节庆祝主题为：“弘扬高尚师德，潜心立德树人。”要求教师遵守职业道德规范和弘扬社会尊师重教的社会风尚，是一体两面，都是为了让教师成为令人羡慕与受人尊重的职业。不过，“弘扬新时代尊师风尚”是面向全社会的，这是在赓续尊师重教的传统，让教师节回归了感恩的初心。

图/视觉中国

但要感恩教师，弘扬尊师风尚，就要避免将教师节变成了教师收礼节。一年一度的教师节，正逢开学季，一些学生及其家长错误认为教师节感恩教师就是给教师送礼;而更多时候在于一些地方的教师节早已变形走味，并形成了攀比之风，学生、家长争相给教师送礼，而一些教师也泰然认可这一“潜规则”，甚至成了“潜规则”的制订者与推行者，甚至有教师公然暗示或明确向学生索取教师节礼物，对于不给自己送礼的学生，则“另眼相看”，甚至给予“二等学生”待遇。

这导致一些教师将教书育人的责任变成了一种权力，拿来寻租，这让感恩教师的初心染上了铜臭味，让教师节变成了教师收礼节正是教育腐败的一个重要节点。

所以，在教师节“弘扬新时代尊师风尚”，首先就要构建“亲清”型的师生关系，要避免把给教师送礼当成感恩。要感恩教师，就不能通过送礼将感恩之情俗化，更要看到送礼反倒是对教师这一高尚职业的玷污，是对教师的污辱与腐化。所以，要感恩教师，要弘扬新时代尊师风尚，就要在新时代有新气象、新风尚。一方面要摒弃给教师送礼的陋习，这恰恰才是对教师这一高尚职业的真正尊重。另一方面，学生、家长及全社会，要能真正懂得感激教师;而尊师重道，最重要的是要能保护好教师的合法权益，要能提高教师待遇，不能让教师“流汗又流泪”，比如要将教师不资不低于同级公务员工资的规定落到实处，尤其要重视广大农村教师，提高他们的待遇，让他们能够继续扎根基层、扎根农村，成为教育公平的守护者。弘扬新时代尊师风尚，不能仅在教师节这一天才被提及。更要看到教师待遇还有较大的提升空间，一些歪风邪气侵蚀了校园，一些教师变得不再“纯洁”，甚至不再“高尚”，这些也影响了社会对于教师的印象。所以，弘扬新时代尊师风尚，更需要持之以恒、久久为功的努力，需要从多方面入手，既要整顿教师队伍，也要提升教师待遇，还给教师早就应享有的各项权利。

只有这样，新时代尊师风尚才会水到渠成、蔚然成风。而当教师受到真正的尊重，更不再受到“委屈”，也不会“误人歧途”，变成他人眼中的“坏教师”，中国教育才会有希望。

来源：未来网 作者：戴先任 原创转载请联系授权