GMAT写作｜如何丰富句式 写出句式规范的文章？
GMAT写作想要拿到比较高的成绩就必须句式规范，且善用句式，而这对于很多中国考生来说是有一定困难的。今天，小编给大家说说如何避免GMAT写作句式不规范，并丰富句式，使文章更生动活泼。
GMAT写作句式不规范怎么改？
口语化用句指句子中出现一些口语化、不符合语法要求的句子，常见的表现形式为一句话中出现两个或以上的独立从句，却没有使用正确的标点符号或者连词进行连接的句子。
GMAT写作除了对文章整体结构和论述立意等方面有所要求，在最基本的语法方面也会单独打分，因此，出现以上句子对写作部分的评分影响较大。
写出口语化用语的原因，主要还是考生对英文写作的句式分割概念不清。英文句子是按照结构划分的，只要句子含有完整的主谓结构就可以独立成句。如果忽视中英文写作表达的区别，就会出现“一逗到底”的断句方式。
想要避免这一情况，考生可以通过以下方式进行修正：
方法一：将句子分割成两个独立的简单句
这种方法虽然没有任何语法错误，但连贯性不强且过于简单，因此，考生可以通过增加链接次或用分号分隔句子来使句子看起来更丰富。
例如：
There are many students. They go abroad.
改为：
There are many students and they go abroad.
There are many students; they go abroad.
方法二：去掉根据中文直译而多余的“there be”，直接恢复成一个简单句
例如：
There are many students. They go abroad.
改为：
Many students go abroad.
方法三：将其中一个句子保留作为主体句，根据句子意义将另外某个句子变成主体句的从属成分或是从句
例如：
There are many students going abroad.
改为：
There are many students who go abroad.
如何丰富GMAT写作句式？
长短句交替运用
即简单句、并列句和复合句交替运用。长于说明推理，短句简洁明快，各有各的好处，在写作时根据实际需要交替使用，使文章流畅自然，表意丰富，增强抒情效果，同时产生一种错落有致的美感。
灵活使用多种句式结构
大家都学过非谓语动词结构、无动词结构、分隔结构、比较结构、独立结构、with复合结构、特殊否定结构等等，其中，最为神通广大的是非谓语动词结构。
非谓语动词结构在句中或作主语、宾语，或作表语、宾语补足语，或作定语修饰名词，或作状语表示条件、原因、让步、时间、方式、目的、结果、伴随状况等，不一而足。