教师集体近视 这不是笑话

我是一名35岁的青年教师，读高中时我视力很好；读大学时我也不近视。当了几年教师，人到中年了，我反而近视到要佩戴眼镜的地步。

日常的写教案、批改作业、备课还好，不至于伤害眼睛。但随着科技的发展，随着教育日益现代化，随着形式主义的日益严重，伤害眼睛的行为越来越多，我不知不觉的成为了近视眼。课件利用光影、结合动画技术，确实比较吸引学生的注意力，但制作课件是比较麻烦的，要一直盯着电脑。每学期一课一课制作完成，一年下来，眼睛开始迎风流泪。

如果仅仅制作课件这一件伤害眼睛的事情，还不至于近视那么快。作为乡村教师，我们要给学生做安全平台上的作业——孩子家里没有电脑，平时不让学生带手机进校园，上级管理部门却给学校要完成作业学生数据，为此，所有教师都要帮学生在手机上做安全作业，一做就要两天，每周都要做。

此外，我们还要网络共需科目培训、还要完成一师一优课一课一名师晒课活动、还要下载学习强国软件进行每日学习，除了上课和睡觉，整天都盯着手机，尽可能的完成任务。

还有网上阅卷，盯着手机一天批阅下来，眼睛都酸了，怎么可能保住视力？

于是，很多教师求学时不近视，工作时却近视了，这真不是笑话。