老师落泪：我忘不了 那个不爱说话的中等生 课堂上的第一次提问

文/赵主任

那些成绩不好的学生，往往不需要成绩。

那些成绩超好的学生，往往不需要老师。

那些成绩一般的学生，往往没有被关注。

毕业30年聚会，班主任酒桌上喝多了：真的，我这岁数，就说大实话。

我那个时候刚分配这儿教学，上课就知道巴拉巴拉讲，40多分钟一分钟也不歇息，也不觉得口渴。

上课也不知道和学生互动，

那时候和学生互动，我认为是浪费时间，有时间多教给他们一些不好吗。

即便互动，我也是围绕学习前几名的，或者后排那几个不爱学习的。

很少关注那些中等的，成绩平庸的。

那时候，我认为，学习中不溜的，就是混饭吃，打架不能打，学习不能冒高儿。

我心里就憋着一肚子气。

那天，一个学习不好不坏的学生，突然唯唯诺诺的要提问。

我本来就对他有意见。

家长会他家家长也从来不参加，这个学生也没啥特长。

属于班级有也可，无也可的角色。

啥问题你说！

老……老师，作文的插叙怎么写，我还是没搞明白。

没搞明白，自己悟，我都讲了好几遍了。

那个同学脸色涨红，低下了头。

其实，那天我心情不咋好，并不是针对他。

这事我也没往心里去。

直到毕业，学生给老师留言。

他给我写了一句：对不起老师，那天课堂上我捣乱了，那个问题我自己弄明白了。谢谢老师。

这孩子毕业考了职高，没念，最后听说和他爸爸做买卖去了。

那天我去菜市场买菜。

那同学一眼就认出了我：老师！老师！我是大生子啊！来来我给你装，吃多些我给你装多些！

教我这门多年，也没啥子送你的，这些茄子够不够！

说着，拿着塑料袋子，给我装了满满一兜子的茄子。

我给他钱，他死活不要：要啥钱，你要当年不教我，我哪能学到文化！

回到家，晚上我一宿没睡着觉。

这个学生，讲真话，当年这个学生压根儿就不在我的视野里。

或者说，我根本没重视过他。

我真的好惭愧啊！

要是当年，我稍微用点心，他也不至于考职高，不至于现在卖菜为生。

哎，有些孩子成绩一般，不太聪明，可他们当年真的很努力。

可我，就只盯着那几个学习好的和最不好的。

后来毕业了，我才知道，这孩子爸妈是离婚的，一直和爸爸过。

性格内向，不爱说话。

我还记得当年写《我的妈妈》。

他死活就不写。

我还骂过他。

他怒气冲冲的和我拧：我就不写！

后来我才知道，他妈妈从小就抛弃了他，远嫁他乡，一次也没回来看过他。

没回来看过他一眼。

这孩子好可怜人儿。

我在想，那堂课是他几年来第一次向我提问，他得鼓起多大的勇气啊。

老师端着酒盅，猛地喝了一口白酒。

咳咳，老师居然呛出了眼泪。

接着说：

哎！当年我的老师就教过我：

老师真的不应该因为一个学生的成绩好坏，喜欢或讨厌一个学生，对一个学生的态度，应该觉得取决于他的品行和努力程度。

这个孩子真的不错，也真的很努力。

他当年真的很努力！我应该多给他一些鼓励。

可我压根儿就没重视过他。

他竟然还送我满满一兜子茄子！

老师眼泪噼里啪啦，像断了线，砸在了自己的酒杯里。

为啥班级群里，总有几个家长喜欢晒优越感