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小学五年级下语文第九课《古诗三首》课内阅读题

好句子 2017-09-22 17:45:45
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一、读古诗回答问题。

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

1、这首《从军行》是诗人王昌龄的一首( )

A、边塞诗 B、田园诗 C、山水诗

2、这首古诗中,哪句诗是描写戍守之地环境的诗句?

3、这两句诗写了三个地名,分别是( )( )( ),说明地域广阔。

4、“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”中体现战斗频繁,激烈的词是( )( )。( )是身经百战的将士豪壮的誓言。这两句是的意思是( )

5、下列关于《从军行》艺术手法的分析,错误的一项是( )

A.前两句描写壮阔悲凉的环境,很好地烘托了戍边将士的豪情壮志。

B. “孤城遥望玉门关”应为“遥望孤城玉门关”。用倒装句是为了突出孤城戍守的悲凉。

C.本诗结尾融情于景,气象雄浑,含蓄丰富地表达了边塞将士的豪情壮志。

二、读古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》回答问题。

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

1.理解“迎凉”,判断正误。

(1) “迎凉”符合秋夜的季节特点,也表达了诗人心中感到凉爽。( )

(2) “迎凉”既符合秋夜的特点,也与诗人心中的伤感相融合。( )

2.诗中的“河”指( ) “岳”指_____“三万里”言河之( )“五千仞”言岳之( )。

3、这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?

4、摩”用部首查字法先查( )再查( )画。用音序查字法先查( )再查( )。写出它的两个同音字:( )、( )。

5、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

(1)对“遗民”理解正确的是( )

A.感到遗憾的人民。

B.指在金统治地区的原宋朝老百姓。

(3)这两句诗的意思是:( )

6、本诗与陆游的( )一诗主题基本相同,表达了作者对( )的同情,对( )的期盼,同时暗含着对( )的不满。

三、读古诗《闻官军收河南河北》回答问题。

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1、此诗是( )代著名诗人( )写的一首脍炙人口的诗歌。

诗中( )( )( )( )四地之间有着很长的距离,但是诗人巧妙地运用( )( )( )( )四组连接词将其贯穿在一起。

这样的写法写出了诗人听闻失地被收复后( )的心情以及( )的思想感情。故而, “泪满裳”中的“泪”是( )的泪水。

2. "漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了( )的描写方法,表达了作者( )的心情。

3, “白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”诗句的意思是: ( )

答案:

一、1、A 2、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。3、青海 雪山 玉门关4、百战 穿金甲

不破楼兰终不还。意思:黄沙万里,频繁的战斗,磨穿了将士们身上的铠甲,不将敌人打败绝不回还。5、C

二、1、(1)错(2)、对2、黄河 华山 长 高3、这两句诗表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。

4、广 12画 M mó 模 魔

5、B 意思:在金统治地区的原宋朝老百姓,在金人的暴政下,眼泪都要哭干了,一年又一年的盼望着南宋朝廷的军队能收服河山。

6、《示儿》百姓 王师 统治者

三、1、唐代 杜甫 巴峡 巫峡 襄阳 洛阳 即从穿 便下 向 喜悦 迫切渴望回到故乡的思想感情。喜悦激动

2、动作神态 喜悦

3、老夫想要纵酒高歌,结伴春光同回故乡

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