二年级语文下册词语专项练习题 检测孩子近反义词 不看亏大了！

教育部编版二年级语文下册词语专项练习题，检测孩子的近义词反义词以及词语积累的情况，不收藏可就亏大了！

二年级的孩子还是要注重字词的积累，因为字词是基础，要为以后的学习打下坚实的基础。字词的掌握也在于要读准字音，认清字形，以及了解字词的意思，这也主要是靠强记，多练，多用。同学们不仅要将课本上的字词知识掌握好，还要从课外进行积累。我们语文考试中也会常考这种题型“照样子写词语”，这就要求同学们要多积累，比如ABB、AABB、AABC、ABCC等类型的词语。同学们还可以积累一些优美的词句，在之后的“看图写话”中就非常有用。

下面我们就一起分析一下这几道题：

第一大题的第一小题是写出词语的近义词，这几个词语都是我们二年级下册课文内容中的，而且是按照课本的顺序进行编排，比如第一个“丝绦”我们就要想一下这个词在诗句中是什么意思呢？说“万条垂下绿丝绦”就是指柔软的柳枝像绿丝带垂下来，所以“丝绦”的近义词就是“丝带”。第二小题是连线题，这种题比第一题要简单，正确率比第一题高，只要是意思差不多并且采用排除法轻而易举就可以做对。第三小题是让写出反义词比如：“喜欢”的反义词应该是什么呢？不会做的话我们就可以用“喜欢”来造个句子，比如：我非常喜欢小白兔。那反过来是不是就是：我非常讨厌小白兔呢？第四小题和第二小题一样都是连线题，很简单。这差不多就是这本书很重要的几个近义词反义词，不知道同学一定要记在课本上。

第二大题积累词语，第一小题就是常考的，只不过在这里我们都把常考的罗列下来了，像：abb.aabc这种一定要记住了，可以找个专门的本子记下来，还有考察de的不同用法，小口诀要记牢了：白勺的后面是名词，比如：美丽的花，蓝蓝的天空，清清的水。土也，地字站在动词前，比如：勤奋地学习，大声地朗读，形容词前要用双人得，比如：马儿跑得快，大树长得快。再说一个简单点的口诀：名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑，形动后补“双人”到。最好背诵到滚瓜烂熟的地步。第二小题根据意思填词语，所以我们在学习词语时一定要知道它的用法，而且这个题出的很有意思，也可以让孩子在做题中获得书本上没有的知识，增加自己的知识储备量。第三小题成语的加减法，让我们用一种做游戏的方法让孩子们学习成语，家长看到这套题也可以当成脑筋急转弯来做哦！

今天的分享就到这里，上面的这些有意思的题一定要让孩子亲手去做一做。不会的可以看看答案哦！