干货丨初中英语倒装句全梳理 家长看了都能轻松辅导孩子

初中语法，说多不多，说少不少。一样一样搞明白了，就没在怕的；要是有几个一知半解的，当集中火力混合考的时候，就容易脑袋打结、陷入迷茫。所以每一个都得清晰地顺下来，而不是“我差不多了解了”。

除此之外，还有一种情况。有一类学生选择题大概都会，但每当写作文时想运用倒装句，就使劲担心万一用错、白白扣分，导致减少一个加分句。我读书时也有这样的时刻，就是不敢用，但后来心一横，不就这么几个知识点吗，全弄会了，考场下也多写它几次，有什么可担心的。于是，我整理出这份倒装句全攻略,也让你的选择题和作文题通通拿下！

基本用法：完全倒装和部分倒装

一、完全倒装：

1.常有信号：here、there、now、then、up、down、out、away

初中英语里，基本只考这几个词，摆在眼前了不妨顺便记一下。以这些单词为开头的句子，要完全倒装。

例句：Here comes the bus. 公共汽车来了。

同样是here和away，但因为主语是人称代词，所以是"you are",而不是"are you".

2.介词短语作地点状语放在句首

怎么理解？请看图：

例如2：In the front of the classroom stands the teacher.在教室的前面站着老师。

（tips:在教室这一空间内的前面用in the front of，而在教室的前面则使用in front of）

3.There be 句型中的完全倒装

例句1：There are many apples in the basket.

[原始用法：Many apples are in the basket. ]将be动词提前

篮子有许多苹果。

例句2：There is some milk in the glass. 杯子里有一些牛奶。

二、部分倒装

由这两种情况，我们可以总结出：如果有be动词，部分倒装中是将be动词提前；没有be动词的话，那么将“do”（可以看作实义动词的一个抽象词）提前，并把时态表现在它身上，后面的句子则保持原状。

so表示肯定，neither、nor表示否定。

例句2：Only then did he realize his mistake.直到那时，他才意识到他的错误。

例句3：Only Peter received her invitation. 只有彼特收到了她的邀请。

倒装句的特殊用法

1.用于虚拟语气中

当表示虚拟语气的条件状语从句中省略 if 时，要将were, should, had放在从句的主语之前，构成倒装。

例如 If I were you, I would go to the party. → Were I you，I would go to the party.（I是从句的主语，将were提前，并将if省去，后半句保持不变。）

例如 If it should rain, the crops would be saved.如果下雨，庄稼就有救了。→ Should it rain, the crops would be saved.

例如 If I had know it, I would have told you. → Had I know it, I would have told you.

2.用于as引导的让步状语从句中

as引导让步状语从句时，把从句的表语、状语或谓语中的实义动词放在句首，形成倒装。

例句：Though he was poor, he was honest. →Pooras he was, he was honest.

例句：Though he is old，he works hard. →Oldas he is, he works hard.

3.用于表示愿望而感叹句中

这个类型，可以遇到好用的，就摘记到笔记本上。

May you succeed！祝你成功！

表示祝愿的未来时态，原本用词为may，当变成感叹句时，就将may提前，部分倒装。

倒装句的用法就是以上这些了，只要花几天背一背，写作文时多练一练，掌握是不难的，希望这份整理对你们都有帮助！