外国人学中文 标点符号也是教学重点

外国人学中文标点符号也是教学重点

标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。而中文里经常使用的符号往往与其他语言不同，这就需要我们进行特殊讲解，以便外国人学中文更好的进行。

句号

用于陈述句的末尾。

例：北京是中华人民共和国的首都。

用于语气舒缓的祈使句末尾。

例：请您稍等一下。

问号

用于疑问句的末尾。

例：他叫什么名字?

用于反问句的末尾。

例：难道你不了解我吗?

感叹号

用于感叹句的末尾。

例：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！

用于语气强烈的祈使句末尾。

例：停止射击！

用于语气强烈的反问句末尾。

例：我哪里比得上他呀！

逗号

句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。

例：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。

例：应该看到，科学需要一个人贡献毕生的精力。

句子内部状语后边如需停顿，用逗号。

例：对于这个城市，我们并不陌生。

复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。

例：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

顿号

用于句子内部并列词语之间的停顿。

例：正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

外国人学中文 标点符号也是教学重点