四上三课《现代诗二首》之《秋晚的江上》讲解来喽 内容满满

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今天，我们共同来学习四年级语文上册第三课《现代诗二首》。

【第一小节】

我们先学习第一首诗歌《秋晚的江上》，秋晚，从这个词我们就已经知道了这一篇现代文所讲的时间。江上，则告诉了我们这首诗发生的地点。接下来，我们一起来看看我们课文当中需要大家会认的生字。巢：归巢 鸟巢；巢是一个翘舌音。苇：芦苇。

接下来我们一起来朗读这首诗歌，来说一说诗中描绘了哪些景物。

《秋晚的江上》

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还是驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

通过朗读，同学们，你能找到诗中都描绘了哪些景物吗？我们看到有归巢的鸟儿、斜阳、江、芦苇。下面，我们再来一小节一小节的解读诗歌内容。

归巢的鸟儿倦了。作者是从哪里感受到的呢？

作者根据自己的生活经验认为夕阳西下，鸟儿要回家，就像我们在外工作了一天，要回家一样，那在外辛苦一天，当然略有一丝的疲倦。

那怎么样能让人感受到这种疲倦呢？

诗人用到了驮着斜阳回去，一个“驮”字就让我们感受到了，好像他确实背着一个很重很重的一个包袱。那么在这里，鸟儿真的疲倦了吗？他真的是驮着斜阳回去吗？这全部都是诗人的想象。诗人将自己的想象描写出来，把自己的情感融入到了我们的景物当中。在读的过程当中，鸟儿倦了累了，疲惫了。我们要读出一种轻柔低沉感觉。大家可以加入这样的情感，自己再读一读试试看。

诗人，运用想象的修辞手法，描绘出了一幅倦鸟归巢的画面。

【第二小节】

我们再来看这个句子“双翅一翻，把斜阳掉在江上；”第一小节说到了这些鸟儿倦了，他们驮着斜阳回去，那么，此时“双翅一翻，把斜阳掉在江上。”这就是诗人内心的一种真实写照。同时，也表达出了诗人对于轻松闲适生活的一种向往。你看那么重的斜阳终于把它甩掉了，有了一丝的轻松和闲适。

“头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。“

此时，芦苇也被画了妆，画上了红颜。在这里诗人运用了拟人的修辞手法。生动形象地描绘出了夕阳映红芦苇的画面。在朗读过程中，“双翅一翻”的语速要懂得稍快一些，这样才能感受到鸟儿的疲惫。他“嗖”的一下，就回到了自己的鸟巢。归鸟的动作是非常的利落的。而最后“妆成一瞬的红颜”朗读时语调稍微高一些，语速也可以略快一些。

我们给本首诗歌进行一个简单的结构梳理。

秋晚的江上，那么诗人通过在第一小节中描写鸟儿归巢，驮着斜阳来展现疲惫感；在第二小节中描写双翅一翻，妆成红颜的景色，表达了诗人对于自由的向往。

同学们，《秋晚的江上》这首现代诗就学完了。

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