2022年部编版四年级语文下册期末达标试卷（含答案）
一、填空题
1．读句子，根据拼音写词语。
A．máo wū（______）前，几只qīnɡ tínɡ（______）飞来飞去，远处还有一群bái ɡē（______）在mì shí（______），这幅景象多么hé xié（_______）有趣！
B．听了老师的jiě shì（_______），我明白了wǎn xiá（_______）为什么如此灿烂绚丽了。
2．按查字典要求填空、选择。
A．“率（shuài）”用部首查字法，应查部首______，再查_______画。用音序查字法，应先查音序_______。
B．根据语境选择“率”的正确解释，将序号填在后面的括号里。
率：①带领。 ②不加思考，不慎重。 ③直爽坦白。 ④大概。
（1）母鸡率领一群小鸡在林中觅食。（______）
（2）他是位率真的男孩，非常讨人喜欢。（______）
（3）妈妈告诉我说：“做事不要草率，要三思而后行。”（_______）
3．比一比，再组词。
藉（_______） 炫（_______） 倔（_______） 躁（_______）
籍（_______） 弦（_______） 掘（_______） 燥（_______）
4．把下列词语补充完整。
欣喜（______）（______） 无能（______）（______） （______）（______）不苟
（______）（______）发抖 （______）（______）如也 生气（______）（______）
二、信息匹配
5．用“√”给加点字选择正确的读音。
朴素（sù shù）拥有（yōnɡ yònɡ）潇洒（xiāo xiào）
朦胧（lónɡ nónɡ）单于（dān chán）俏丽（xiáo qiào）
6．选词填空。
鼓舞 鼓动 鼓励
A．你别（_______）人家去干坏事。
B．在老师的（_______）下，我终于跃过了横杆。
C．某同学勇夺冠军的喜讯传来，给了全校师生极大的（_______）。
虽然……但是…… 即使……也…… 只有……才……
D．（_______）勇敢地劳动、创造，（_______）体会到劳动和创造的幸福。
E．（_______）雨来说出了交通员的下落，敌人（_______）不会放了他。
F．现在我们（_______）生活富裕了，（_______）还要注意节约。
三、语言表达
7．按要求写句子。
A．孩子们被大人关在地洞似的屋里了。（改为“把”字句）
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B．太阳照射着树林。（扩写句子）
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C．山上开满了映山红，无论花朵和叶子，却比盆栽的杜鹃显得有精神。（修改病句）
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8．下面几句话是一般人持有的观点，请从相反的角度来陈述你的想法。 例：有志者事竟成。
相反观点：这要看立什么“志”，如果脱离实际，有“志”不仅不会成功，反而会落得一个可悲的结局。
①名师出高徒。
相反观点：_____________________________。
②走自己的路，让别人去说吧。
相反观点：_____________________________。
四、修改病句
9．修改下面的一段话，把错误的地方用“___”画出来，然后改正。
这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢？
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五、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
有一年夏天的下午，我在山上一连割了几小时柴草，最后决定坐下来吃点东西。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立刻将它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。
没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来，又一次把它踩入沙土中。
我再一次坐下来吃晚餐。几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没有死去的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起了我的内疚。我弯下身去察看它的伤势。它右翅还比较完整，但左翅却皱折得像一团纸。然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估计自己的伤势。它也开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
这只蜜蜂很快把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。每捋一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜的小东西以为自己还能飞得起来！
我垂下双手，跪在地上，以便清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看，心中想，这蜜蜂完了。作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。
然而，蜜蜂毫不理会我对它的判断。它继续整理着翅膀，似乎慢慢恢复了力量。它捋翅的速度加快了，那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎已被抚平。
蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响，它从沙地上飞了起来，但没能飞三英寸远。这小生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来的是更有力地捋翅和扑翅。
蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上。很显然，这只蜜蜂已经能够起飞，但还没有恢复控制方向的能力。正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性，它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落后，它都努力去纠正新的失误。
蜜蜂又飞起来了。这一次它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向那明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。当这只蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。
……
10．蜜蜂两次被“我”踩入沙土，却从沙土里钻出来，说说这个“钻”字好在哪里。
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11．凭着一个飞行员对翅膀的了解，“我”对蜜蜂的判断是什么？而蜜蜂的“毫不理会”又表现在哪些词语中？
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12．写出“我”对蜜蜂态度发生转变的心理过程。
（_______）——（_______）——（_______）——（_______）——（_______）
13．文章结尾的画线句子有什么深刻含义？
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六、书面表达
14．作文。
在我们身边，有许多热爱生命的人，他们用劳动创造美好的生活，也用善良的心去关爱他人。你的眼前浮现出他（她）的身影了吗？请选取一件事例写一写这个人，注意抓住人物的语言、动作、神态进行描写，从而表现人物的精神品质。题目自拟。字数（400字以上）
参考答案
1．茅屋 蜻蜓 白鸽 觅食 和谐 解释 晚霞
2．亠 9 S ① ③ ②
3．慰藉 炫耀 倔强 急躁 书籍 弓弦 挖掘 干燥
4．若 狂 为 力 一 丝 瑟 瑟 空 空 勃 勃
5．sù√ yōnɡ√ xiāo√
lónɡ√ chán√ qiào√
6．鼓动 鼓励 鼓舞 只有 才 即使 也 虽然 但是
7．大人把孩子们关在地洞似的屋里了。 晌午的太阳火辣辣地照射着整个树林。 山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
8．师傅领进门,修行在个人。 人不能刚愎自用,要适当的听取别人的意见。
9．我们班同学经常阅读的杂志有---我们班同学经常阅读的报刊有
使我们增长了知识和写作水平---使我们增长了知识，提高了写作水平
我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢？---我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢？
10．“钻”字突出了蜜蜂求生的顽强意志。
11．蜜蜂已经不能再飞行了。继续整理、恢复、抚平。
12． 厌烦 内疚 可怜 敬佩 感动
13．我们要珍惜生命，要有顽强的生命力，无论命运如何，都要勇敢地面对。
14．略