英语时态太多了 总是记不住 学会这种方法 一次记住所有时态！

（专题）高考高分的秘密（连载三十五）— 排列组合法，搞定英语时态

英语的时态概念

时态是什么，时态可以理解为就是区分动作行为操作时间点的一种语法规则。凡是说英语必有时态，几乎没有无时态的句子。所以时态是英语里面的一个大头，我们所说的每一句英语，写的每一句英语，都有时态变化，只要说英语，每句话都要考虑时态变化，这是和汉语比较大的一个区别。很多同学们不太习惯这种玩法，总是先写出没有时态变化的句子，再去变化成包含时态的句子，现在把它倒过来，先考虑好时态，在去写句子。

用数学方法归纳时态

关于英语时态的学习，是个重点，也是个难点，因为时态种类很多，总是感觉比较杂乱。这样一多、乱，同学们就觉得头大、反感。其实只要用一种简单的办法归纳整理一下，马上就不乱了。什么办法这么好使？别着急，往下看。

那么到底该如何整理、归纳时态？同学们还记得数学里面学到过的排列组合吧。我们就参考一下排列组合的方法，来梳理时态，把时态搞得清晰、条理了。

具体方法来了，比如可以这样归纳时态：用过去式、现在式、将来式与一般式、进行式、完成式等时态作为归纳的主线，来进行各种时态的排列组合。那么对于过去式就会包括：一般—过去式、过去—进行式、过去—完成时。下来还有二次复合时态组合：过去—完成—进行式等等；现在时可以包括：一般—现在时、现在—进行式、现在—完成时。复合时态组合：现在—完成—进行时等等；将来式可以包括：……这里留给同学们自己整理了，龙爪手就偷点懒了。同学们可以做一张大的列表，把已知的各种时态归纳整理出来，这样整理出来的东西，时态看起来就一目了然了。当然这里面的有些组合，有的是实际中基本不用的时态结构，或者没有的时态结果，在总结制作时态表格的时候可以把它排除掉。

通过这样一梳理，混乱的时态就会变得清晰起来，同学们还需要在每种语法时态的类别下，写上一个特征例句作为参考，这样很快就把时态搞清楚了。

求同还是存异？是个问题

这种用数学方法解决英语问题，用统一的一种思维归纳英语时态问题的方法，是一种求同的思维方式，求同的思维是很有意义的，我们在长期的教学过程中，过分强调的是一种求异的思维方式，英语学科特点，数学学科特点，物理学科特点等等，总是求异的思维方式，是思维层次低下的一种表现。数学就是英语，英语就是化学，化学就是物理，物理就是政治，不知道有人能理解这些话吗？这就是一种求同的思维。一下子无法接受，不要紧，龙爪手后面慢慢叙述，会理解的。

好了，有关英语时态问题，同学们这样提纲挈领地整理一遍就基本掌握了，掌握了理论更要在做题的时候注意考点、应用，理论真正能应用于实践了，才是真正的掌握了。