小学语文：“的 地 得”用法讲解+专项提升练习 语文提升必备

小学语文：“的，地，得”用法讲解+专项提升练习，语文提升必备！

语文的学习一直都是同学们重点学习和掌握的科目。语文在同学们小学阶段就已经开始了学习。在小学阶段的语文学习是同学们整个学习生涯最为重要的时期。

小学语文的学习重在对基础知识点地掌握，对字词句，阅读，写作奠定一个坚实的基础。这样才能在以后的初高中语文学习中更加容易理解掌握新的知识点。

在小学语文学习中，很多的同学对字词的运用掌握不是到位，今天老师就针对“的”“地”“得”进行一个重点讲解。

的，地，得，在语文的运用中十分的广泛，我们几乎可以在每一句话中都会发现的，地，得，的存在。这三个字读音相同，但是用法却是各不相同，用在句子中，所表达的意思也是完全不一样。

“的”用在名词前面。例如：美丽的花儿，小小的鸟儿，青青的河水，绿绿的草地等等。“地”用在动词前面。例如：认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急等。“得”用在形容词前面。例如：兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，参天大树长得慢等等。

为此，老师今天特意整理了关于“的”“地”“得”的用法，用记忆歌诀的形式展现出来，让同学们可以有趣的记忆，提升同学们地掌握能力。并附有专项练习题（含答案），同学们记得勤加练习，对提升自己的语文成绩会有较大地帮助。

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