三年级语文课外阅读理解—抒情阅读

撰文：喵喵君

审校：叔宇

大朋友，小朋友们大家好，欢迎来到茂喵喵课堂。今天我们来给大家分享第五期阅读，题目是‘读书再读’。

一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”

商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石，懊悔的是，捡得太少了。

亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。

很幸运的是，我从小就爱看书。记得小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队长》囫囵吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多，小时候从不为写作发愁，考大学语文得了高分，选择职业考上电台主持人，直到今天开始尝试写作这，都是读书的功劳。我常常在想，如果当初我不读书也就不会有今天，但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔，我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我在工作的时候，常常感到“书到用时方恨少。”

为什么会有那么多人喜欢读书？

因为，读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。

读书是我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》:“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么？我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。”

读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？

读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。

更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。

读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书--为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石噢。

（1）“商人捡石头”的故事中作者形象地把读书比作捡石头。把读书获得的好处比成捡到了宝石。

（2）面对读书，作者是既高兴又懊悔。她高兴的是读书带给“我”很多好处。懊悔的是自己读的太少。

（3）读一读文中含有划线词的句子，仿写一句。

虽然没有味道，但我却觉得很新鲜。

（4）划波浪线句子中“偷”加引号的作用是特殊含义，“別人的智慧”指的是通过读书获得的知识。

（5）从文中摘录一句关于读书的格言。

我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读的太少。

这篇阅读呢，是一篇‘抒情阅读’。在抒情阅读中我们要掌握文章的“关键词语、关键句子”

文章的“中心句、议论句、修辞句”都是具有很强的概括力。

解析：

（1）本题主要考查对文章内容修辞句的判断。

（2）本题考查对文章内容定位、理解。

（3）本题考查对字词的积累、造句能力。

（4）本题主要考查对关键句子的分析，鉴赏能力。

（5）本题考查平时课外知识的积累。

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