兰州晨报·红蜻蜓丨窗边的月亮
兰州晨报·少儿周刊·红蜻蜓
读诗
五泉小学六年级二班 马新蕾
彳亍在青春的河岸，记忆里总氤氲起一朵朵浅绛……
小时候，读诗。坐在爷爷的腿上，只知道咿咿呀呀地跟着念。那时，我不懂“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽景象；也想象不到“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”的田园风光；更不明白“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚强不屈。母亲说，每首诗里都有一幅很美很美的风景画，要我好好背，还说如果我背熟了，诗句的意思自然就知道了。可是我虽然将诗句已经倒背如流了，意义似乎依然不懂。
长大点，背诗。站在父亲面前，一首一首地背给他听。俗语有云：“书读百遍，其义自现。”我就一遍一遍地读，一首一首地背。终于，功夫不负有心人。我试着去理解“床前明月光，疑是地上霜”中太白的思念；去体会“会当凌绝顶，一览众山小”里子美的感慨；去感悟“前不见古人，后不见来者”是伯玉的忧伤。
直到——
在细雨濛濛的秋天，登临天水麦积山，飘忽不定的雾，一会儿在山腰盘旋，一会在山峰间穿梭，让人不禁想起：“雾锁山头山锁雾”“多少楼台烟雨中”的诗句。我也不禁吟出一句诗：“峰峦环聚起碧涛，烟雾缭绕雨濛濛。”细想，顿悟一纸墨间曾经读过的平平仄仄的音韵，已化作一眼清泉流入心底。原来，美景全在诗中。终于，明白了诗中的美好。
现在，我爱上了品诗。时常遨游在诗的海洋里，淡淡笔墨，浓浓生香。我懂得了退之的“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”是京城的春色；懂得了牧之的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”是亡国的悲恸；也懂得了介甫的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”是昂首的自豪；更懂得了太白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的英雄豪气。
就这样，平仄让我的生活变得美好，变得博大，变得雄浑，变得深厚……
彩色的梦
城关区九州小学三年级三班 钟天羚
七岁那年，我的心里生长出一粒新芽，
它调皮地说它是一个梦想，会长大的。
我每天浇水、看望它，好奇并等待它长大。
有一天，它长成了孩童模样，
我发现它成了一个色彩斑斓、五颜六色的梦……
夜里，它带我一起入梦。
我梦见自己成了一位小小粉刷匠，
我把沙滩刷得金黄金黄；
我把大海刷得碧蓝碧蓝；
我把白云刷得洁白洁白；
我把天空刷得瓦蓝瓦蓝；
我把大树刷得葱绿葱绿；
我把干枯的河水刷得叮咚叮咚；
我把光秃秃的大山刷得碧绿碧绿；
我把城市刷得崭新崭新，
我发现，我把祖国妈妈
刷得处处鸟语花香，花红柳绿！
爱心生日会
一只船小学三年级五班 刘翼宁
“丁零零”，上课了，老师让同学们说说过生日发生的趣事，大家一听都兴奋起来，踊跃发言。可是在这一片热火朝天的气氛中，李晓明却默默坐在座位上发呆，因为他的爸爸妈妈都在外地工作，不能给他过生日，而他的生日就要到了。听着同学们的发言，他不禁伤心地流泪了，一个人自言自语地小声嘀咕起来， 这一切被同桌李小美看到了。于是，善解人意的李小美决定帮助他，让全班同学一起给李晓明过生日。下课后，李小美把想法告诉了同学们，同学们一致同意。不过呀，只瞒着李晓明，因为他们打算给他个惊喜！
很快，李晓明的生日到了。同学们很早就来到了学校，开始打扮教室，还凑钱给李晓明买了一个大大的蛋糕呢！当李晓明走进教室时，忽然眼前闪闪发亮，原来是同学们将彩色纸片向他头上、身上撒落，同时一起大声喊着：“李晓明生日快乐！”紧接着，同学们把早已准备好的大蛋糕推到他的面前，点燃蜡烛，让他许愿。李晓明感动极了，双手合十，许下了自己小小的心愿。刚睁开眼睛，一个“调皮鬼”抓起一把奶油就抹在他的脸上，其他人也纷纷效仿，不一会李晓明就变成了一个大花脸，大家看着他狼狈滑稽的样子，哈哈大笑起来！同学们的欢声笑语传遍了教室的每一个角落！
我长大了
民主西路小学六年级八班 郭俊辰
5岁那年，我的脑海中就萌生了“长大”的念头，一开始，我将“穿大人的衣服”认定为“长大”的标准。周末的一天，我悄悄拿出爸爸的夹克衫、休闲裤、皮鞋一一穿戴上，自豪地对爸爸妈妈说：“我长大了，我可以穿大人的衣服了！”爸爸妈妈相视一笑：“儿子，穿大人的衣服，并不代表你长大了。”
8岁时，我认为能“独自一人出门”就是“长大”了。于是，在我积极申请下，经过爸爸妈妈批准，我参加了有史以来第一个假期研学班！离开爸爸妈妈的日子真漫长啊。一周后，研学班结束，我向爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我能独自一人出门，算是‘长大’了吧。”妈妈俯下身子，抱着我轻轻地说：“宝贝，这次出行的路上，有老师的照顾、同学的帮助，你表现得非常棒，但是，距离‘长大’还差一点。”
10岁的一天，妈妈神秘地对我说：“有一个特别有趣的军事夏令营，想去参加吗？这可是对你‘长大’的考验！”真没想到，“长大”的念头又被妈妈给挑了起来，我想都没想地就答应了，可谁知道，等待我的是意想不到的“魔鬼”训练。
这是一个7天的挑战。但是，越战越勇是我们的信条，在“男儿流血不流泪”的激励下，我咬紧牙关，坚持不懈地挺过了7天的“魔鬼”训练。
时间一天一天的流过，而军事夏令营训练的效果也一天一天地显现。坐在教室里的我，更加懂得尊重团结，更加知道遵守纪律，更加理解学习的重要；走在阳光下的我，背直了、腿高了、步伐更稳了；回到家中的我，主动做起家务更勤快了，盘子洗得洁净透亮，地板扫得一干二净，被子叠得方方正正。这一切，都被爸爸妈妈看在眼里。
秋天，五彩斑斓，硕果累累，我也在收获的季节里慢慢“长大”。傍晚，我和妈妈去散步，走着走着，妈妈突然问我：“你的愿望实现了吗？”突如其来的问题，让我的大脑迅速进入工作状态，难道是和我“长大”有关？妈妈告诉我：“最近，你表现得很不错，坚强了，懂事了，自理能力也提高了，这代表着你快‘长大’了。”这虽然不是我期望的最佳答案，但“长大”不再困扰我，距离我更近了。
我爱秋天
畅家巷小学二年级二班 李俊楠
我爱鸟语花香的春天，也爱骄阳似火的夏天和漫天飞雪的冬天，但是，我最爱的还是绚丽多彩的秋天！
秋天到了，你瞧，果园里累累硕果，红彤彤的苹果、金灿灿的梨挂满了枝头，一串串的葡萄像玛瑙一样晶莹剔透，石榴也熟了，它咧开嘴笑着，好像在说：“秋天来了，我终于可以跑进人们的手掌心了。”
秋天，百花都已经谢了，这时正是菊花争艳的时候，红的似火、白的似雪、粉的似霞、黄的似金，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。菊花不仅绚丽多彩，而且千姿百态，有的刚开出几片花瓣，含苞欲放；有的露出了灿烂的笑脸，花瓣像小姑娘的卷发一样抱成一团。
一阵秋风吹过，空气格外清新，并带着一丝丝凉意，吹落的树叶像小蝴蝶一样在空中翩翩飞舞，有红的、黄的、半黄半绿的，地上的落叶越来越多，像给大地铺上了一层厚厚的“地毯”，踩在上面发出“沙沙”的响声。
仰望天空，一群大雁排着“人”字形的队伍往南飞去，林子里的小松鼠们正忙碌着寻找松果，准备过冬的粮食，青蛙开始挖洞，建好新家后准备美美地睡上一觉。
这就是我最喜欢的丰收而有趣的秋天。
窗边的月亮
西北师大附属小学四年级一班 李乐辰
我知道，肯定有很多人经常失眠，睡觉睡不好吧！今天，我就教你一招，不管用我给你五根棒棒糖！
首先，这一天必须是个晴天。等快要睡觉的时候，选择一张离窗户最近的床。记住，千万千万不要拉窗帘，一定要把它收起来。接着，关掉房间里所有的灯，把门也关上。这时你会发现，又圆又亮的月亮仿佛近在眼前，柔和而又皎洁的月光洒满了小床，洒满了地板，洒满了整个房间。在月光如此温暖的怀抱中，大家一定能睡个好觉，做个好梦！临睡前，再看看会陪你度过整个夜晚的月亮，然后进入梦乡。
月亮是温暖的，是可爱的，还是一位每天晚上守护着你的好朋友。
知识点
排比句
本期刊发的诗歌《彩色的梦》，
大量应用了排比句：
“我把沙滩刷得金黄金黄；
我把大海刷得碧蓝碧蓝；
我把白云刷得洁白洁白；
……”
相同的句式，相关的内容，全方位描画了“小小粉刷匠”手底下碧海、蓝天、白云等五颜六色的美景，这些美景合成了小诗人彩色的梦。句式整齐优美，非常有感染力。这就是排比句的功劳。
那么什么是排比句呢？排比句，是指三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或两个以上的并列句子也可以称为排比句。
应用排比句有什么作用呢？用排比来说理，可以收到条理分明的效果，并使说理更加有气势；用排比句来抒情，则节奏更和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比句叙事写景，能使层次更加清楚、描写更为细腻，形象更加生动。
排比句通常有两种形式：第一，短句排比句，例句：这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。第二，句子排比，例句如上，我把沙滩刷得金黄金黄；我把大海刷得碧蓝碧蓝； 我把白云刷得洁白洁白……
除此而外，还有段落排比，例如：“亲亲的我的宝贝，我要越过高山。寻找那已失踪的太阳，寻找那已失踪的月亮。亲亲的我的宝贝，我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹，抓住瞬间失踪的流星。”这是周华健的《亲亲我的宝贝》上下两段歌词。大凡歌词一般都是段落排比。