三年级了 挺机灵的孩子 怎么一写作业就磨叽？是病吗？

很多家长说：这孩子平时挺聪明，一到写作业怎么就磨叽得很，这是病吗？

可以理解，我从小就被说是个慢的孩子，我妈也曾经为我写作业墨迹感到苦恼，但现在挺好的，我啥事也没有，工作顺利而且效率还挺高，到现在我也还保持着对学习的热情。

写作业慢就是毛病吗？

家长可能首先需要分辨一下，你认为孩子写作业的墨迹，是属于哪种情况？

一是因为作业太多。现在的孩子跟我们当年不一样，他们除了写作业，还要课外实践或者兴趣班，动作稍微慢一点，可能任务就完不成了。在任务很多的情况下，父母也就焦虑了，认为孩子写作业真的很墨迹。

另一种情况是真的慢。比如在孩子认真专注的情况下，写字比一般孩子慢、读书比一般孩子慢、学东西可能需要比一般孩子花更多的时间，那这种情况，可能是思维发育比较慢，需要去做一些治疗的。

我觉得后者属于少数，前者可能才是大部分家长面临的问题，所以我想下面针对前者来讨论。

写作业慢的原因是什么？

假如我是孩子，大概会因为几个原因影响写作业的速度：

一是作业太难。据我了解，现在学校的教学任务比较重，尤其是三年级，不少老师会提前要求学生课前预习，在课堂上老师可能会几句话带过一个知识点，再让学生回家自己复习，如果预习-上课-复习没有做好，理解不到位，可能要快速做完作业就会比较难了。

二是作业过程中有干扰。如果孩子在写作业的过程中受到干扰，不能专心写，同样也会影响他们的效率。比如，孩子写作业，家长在看电视，或是叫他吃饭、吃水果什么的，打断他的思路。另一种情况，有些孩子一边写作业，一边听音乐、听故事，同样会延长作业时间。

三是情绪不好，真的不想写。如果孩子遇到了不开心的事，情绪没处理好，要专心下来写作业，也是比较困难了。

家长要怎么做呢？

一是需要耐心、平常心，学习的主动权在孩子

首先，家长别认为写作业慢就一定是坏毛病，从三年级的孩子思维发育来看，他们思维水平还没有达到成人的程度，对作业的理解、反应速度肯定是比较慢的。而且学习是孩子自主完成的，家长如果催促、强迫，会另他们产生抵触情绪，更难以完成作业了。

二是引导孩子做好课前预习、课后复习

三年级的教学是根据孩子思维发育的规律来安排的，从形象思维向逻辑思维转变，但不是所有孩子都能完全按这个规律来，总需要适应的过程。所以家长们从一年级开始，慢慢培养孩子的学习习惯就很重要，养成孩子课前预习、课后复习的习惯，对一个知识点巩固几次，记忆就能深刻一些。

三是给与孩子知识应用的机会

知识点的学习，光记忆是不够的，现在学校的教学很强调教学与实践的结合。所以，家长可以给孩子一些实践的机会，比如让孩子去买买菜，在买菜的过程中，就会用到数学计算、识字甚至是熟悉一些英文单词、句子。

四是限定时间，排除作业中干扰

做作业之前，事先清理好书桌，避免电子设备、无关书籍、零食的干扰。在孩子做作业期间，尽量减少打扰。同时，设定作业时间，45分钟休息一次。

五是关注他的情绪，多鼓励、给他自信

三年级的孩子对自己的认识很多时候还是依赖父母的评价，父母可以多鼓励：“宝贝昨天你用了四十五分钟完成作业，今天只用了半个小时，有进步了。”还可以设置一些小奖励，有进步了就奖励一下。如果孩子是带着情绪的，可以先安抚一下，跟他聊聊发生了什么事，在处理了情绪过后再开始写作业。

总之，写作业慢有很多原因，也不是什么坏事，家长保持平常心，照顾好孩子的情绪比什么都重要。