直播预告｜有魔法的“小巴掌童话”：《张秋生文集典藏》线上圆桌会
2020年，中国少年儿童新闻出版总社出版了凝聚作家张秋生60年心血的文集《张秋生文集典藏》丛书。书中涵盖了张老师的童话、诗歌、散文等，是中少社给孩子们准备的暑假大礼。
为了让孩子们进一步了解《张秋生文集典藏》和“小巴掌之父”张秋生。8月12日10:00，中少社邀请了一众知名作家、评论家和张秋生的好友做客中少图书直播间，一起谈创作、讲故事。
有魔法的“小巴掌童话”
《张秋生文集典藏》线上圆桌会
时间：8月12日 10:00
嘉宾：
张秋生著名儿童文学作家
金波著名儿童文学作家
周锐上海作家协会理事、著名儿童文学作家
殷健灵上海作家协会主席团委员、著名儿童文学作家
王一梅苏州市作家协会副主席、著名儿童文学作家
汤汤浙江省作家协会副主席、著名儿童文学作家
方卫平儿童文学研究者、中国作家协会儿童文学委员会副主任
袁晓峰著名儿童阅读推广人、全国十大读书人物
张弘著名儿童文学作家、《新民晚报》高级编辑、魔法童书会创办人
徐建华《东方教育时报》总编辑、《新读写》杂志常务副社长
马兴民中国少年儿童新闻出版总社党委副书记、总经理
直播入口一
（识别以上二维码，进入小鹅通直播间）
直播入口二
（识别以上二维码，进入百度直播间）
圆桌会还将在头条、新浪微博、微赞、搜悦、第一视频等多平台同时进行直播。点击这里查看直播间地址：http://www.ccppg.com.cn/cms/xiezuo/zx/2020-08-10/195717.html
直播开始前，我们先来认识一下童话爷爷张秋生和《张秋生文集典藏》。
文章来源：魔法童书会
ID：magicreading
见到茶树要鞠躬的童话爷爷
用半世纪抒写童年的诗意
魔法Auntie小的时候，曾在张秋生爷爷任社长的少年报社当小记者。记忆尤为深刻的是，这位社长高高的个子，总是微微笑，就像是一位从童话世界里走出来的爷爷。爱喝茶的他，如果见了茶树，一定要鞠一躬，说：“茶树啊茶树，谢谢你，对不起，我吃了你的叶子。”
张秋生
这份永远不变的童心，始终闪烁在张秋生半个多世纪的作品中，他被誉为“小巴掌之父”，几代人童年阅读的“提灯人”。可以说，几乎每个中国孩子的童年，都有一篇百读不厌的“小巴掌童话”。
《张秋生文集典藏》实拍
每当有家长问我孩子学写作文该怎么开始？低年级的孩子一共才认识多少字啊！我都会推荐张秋生老师的这篇“小巴掌童话”《蝴蝶在读香喷喷的报纸》，才90个字！可是，它却成为几代小读者捧在掌心的经典——
清晨，一只花蝴蝶停在窗前的月季花上。
她停了好久好久。
弟弟说：“小蝴蝶在读一张香喷喷的报纸！”
我说：“报纸上说的是什么呢？”
弟弟说：“大概是一个非常有趣的童话。”
我说：“童话里说的是什么呢？”
弟弟说：“对不起，
我不认识她们的字！”
简单吗？可是这个简单中却包含着孩子的想象、情感、有趣的对话和语言上的反复、回旋分行的错落，意境上的美、视觉上的美，如果不是大手笔，还真写不出来。孩子最初的写作范本，不就应该是这样的经典之作吗？
短小、诗意、想象与幽默
“大部头”也有轻盈阅读体验
第一次看到《张秋生文集典藏》的字数时，我也吓了一跳。——足足180万字！
再次感叹张秋生先生笔耕不辍，创作生命力如此旺盛。
《张秋生文集典藏》实拍
可是这样一套“大部头”，难免让人“望而生畏”。孩子的阅读时间已经非常有限了，还要不要向他们推荐“大部头”？
试读以后我发现，它非常好读。虽然体量是厚重的，但阅读的感受却十分轻盈，阅读的收获更是实实在在的满足感。
还有一点非常重要，读张秋生作品，心情是轻松愉快的。“正襟危坐”？完全不需要！
这份轻盈和愉快，正是由张秋生作品的特点赋予的。
《张秋生文集典藏》内页
短小又精巧
这可以说是小巴掌童话最鲜明的特点了。任溶溶先生曾说：“小巴掌童话，顾名思义，是篇幅短小，小得像小巴掌那样的童话。”
这些小巴掌童话，许多都只有一个正反面那么长，一个课间就能轻松读完一篇。
《张秋生文集典藏》内页
这种短小不仅体现在一篇篇小巴掌童话里，也体现在其他体裁的作品中，成了一种“张氏”风格。比如《玩笑》这首诗，仅用73个字，就把“我”与大海的友情展现得诙谐可爱：
来到海滩边上
我对涌来的一排排海浪说：
你们好，朋友，去年夏天
我们就认识了吧。
海浪不言语，却兜头
泼了我一脸一身的海水。
看来，只有老朋友
才开这样的玩笑！
即便是张秋生的中长篇童话，句子也多是短小的。比如童话《好蛇阿蟒与笨狼》：
天高、地厚这一对双胞胎，谁也离不开谁。
弟弟地厚，一时看不见哥哥，就会到处问：
“天高呢，我哥哥天高呢？”
大家只好回答：“不知道天高在哪里。”
哥哥天高，一时看不见弟弟，也到处问：
“地厚呢，我的弟弟地厚呢？”
大家只好回答：“谁知道地厚呀？”
张秋生不用长长的文字“吓退”刚开始独立阅读的孩子，在他笔下没有说教，却有着无限的诗意、想象与幽默。
无限诗意
张秋生的诗意，在于美的形象、美的意境、美的语言。他用文字书写自然之美、生活之美，抒发情感，寄托思想。
《绿叶和绿叶的故事》是一篇用诗的语言写就的童话。在许多人眼里平凡无奇的绿叶，在张秋生笔下就有了“灵魂”：
池塘边上有一棵好大好大的树。
树上有好多好多绿色的叶子。
有一片叶子和另一片叶子，由于他们中间隔着很多很多树叶，彼此无法相见。
有一天，他们从大树映照在池塘的倒影里，看见了自己，也看见了对方，他们互相认识了。
两片绿叶一见如故。
两片绿叶一见倾心。
自由而贴切的想象
张秋生的想象与孩子是“同频”的，他看见、听见了孩子眼中的世界：萤火虫是“森林里会飞的小星星”，踏过落叶的小雨靴“像两只棕红色的小鸟”；一只布娃娃，可以和人一样有心思、性格、脾气。
借助想象，作者笔下的小蜘蛛唱着歌谣，机智勇敢地化解了遇到的难题：
我是一颗苦豆豆，
谁吃了我会眼泪流；
我是一颗辣豆豆，
谁吃了我会浑身发抖……
——童话《蜘蛛黑豆儿》
通过想象，作者把有些阴沉的雨天变得活泼起来，让一个普通的日子不再普通：
你在树叶上
写沙沙沙的童话；
你在花伞上
写噼噼啪啪的童话；
你在小河上
写咕嘟咕嘟的童话；
你在我伸出的手臂上
写凉飕飕、麻酥酥的童话……
——诗歌《小雨点的童话》
不动声色的幽默
张秋生很幽默。当他写童话和诗歌时，幽默为他的故事增添了几分“意想不到”，却又让人觉得“情理之中”。而且他的幽默总在不动声色中忽然出现，让人忍俊不禁。
“月亮啊……”狐狸拿腔拿调地朗读起来，
月亮啊，
你是一块
悬在半空中的
香甜奶酪……
桑巴兔望了一下天上的月亮，接了下去：
可惜——
那是狐狸
吃不到的
又一串酸葡萄……
——童话《桑巴兔的故事》
当孩子在轻松愉快中读了这一篇又一篇，直到读完全部的作品，他也就在不知不觉中达到了百万字的阅读量！
60余年作品全收录
让孩子饱读童话、诗歌、散文
《张秋生文集典藏》实拍
这套书汇集了张秋生60余年儿童文学创作的全部心血，也是这些作品的首次集结出版。全套书共6卷，分别是：
《散步的母鸡遇见狼》
本卷收录了张秋生创作的短篇小巴掌童话。这些故事建造了一座神奇动物王国：乘秋千旅行的猫、会变魔术的河马、胆大的兔子、贪嘴的小狮子、爱打扮的豹先生、爱写诗的小螃蟹……每个小动物都特点鲜明，都活灵活现。
《阳台栏杆上的猫》
本卷同样为张秋生的短篇小巴掌童话。这里面也有许多小朋友、小动物，他们在故事里快乐地生活、玩耍、上学、读喜欢的书。作者用一个个引人入胜的标题，邀请孩子们走进这个童话世界，和书里的人物交朋友。
《骑在猫背上的勇士》
本卷是张秋生创作的系列小巴掌童话，即围绕一个主角展开，讲述多个故事。比如《丑娃阿希松先生》，用一连串故事展现阿希松先生的不同侧面，让小读者对拥有一个“神奇娃娃”的幻想得到极大的满足，也让作者塑造的形象更加深入人心。
《爸爸狗和儿子猫》
本卷收录了张秋生的6部中长篇童话。爸爸狗和仔仔猫这对父子，从相遇、相知到相亲相爱，一次次结伴踏上奇妙的旅程；好蛇阿蟒耐心细致、认真负责，总是无私地帮助伙伴……这些童话里不仅有动人的情感，还有闪光的、值得孩子们学习的精神品质。
《老鼠喂养的恐龙》
本卷是张秋生的另外6部中长篇童话。《小镇上的森林熊》饱含作者对自然环境的关怀，《邻院野猫》写出了人与动物的相依相伴，还有小女巫的成长故事……这些作品既是童话，又扎根现实，能帮助孩子更好地认识世界与自身。
《童年阁楼上的白云》
本卷是张秋生创作的诗歌和散文。这里面有大自然的缤纷色彩，有孩子们对世界的好奇与想象，有张秋生对日常生活的细腻观察与记录，有他的童年记忆、文学启蒙，还有对小读者的心里话……
这些出自名家之手的童话、诗歌、散文，可以让孩子在童年充分获得高品质文学的滋养与熏陶。
此外，这套书不仅收录作品最全，还包含大量的独家内容：如作者手稿、照片等珍贵资料，以及作者自序、作品年表、获奖记录等，让孩子走进作家的生活，是不是也特别亲切呢？
张秋生手稿
左起：张秋生、葛翠琳和徐建华
半世纪的精品力作，张秋生老师托付给了中国少年儿童新闻出版总社。因为作家和出版社，都共同参与、见证了中国儿童文学的发展，更共同实践着“把最好的给孩子”的理念。
除了作品、策划、编辑的高品质，这套书的整体设计也颇为用心，让人忍不住要翻开，在书架上绝对不会“吃灰”。
《张秋生文集典藏》实拍
【开本与装帧】采用32开，尺寸适中，可以轻松装进包中；圆脊锁线精装，可以平摊于桌上，阅读时解放双手。
【用纸】封面烫金，覆触感膜；内页彩图和文字部分分别使用120克雅印书纸和70克纯质纸，色彩还原度高，手感细腻顺滑。
【排版】整体风格活泼，各册封面选用手绘插画，富有童趣；内文排版字号适中，版式疏朗。
美好的阅读体验不仅可以让人爱上阅读，还可以穿越时间，始终在记忆里停留。
比如，张秋生小学时的一堂语文课，成了他和童话的不解之缘的起点：
“我读小学二年级的时候，有一天来了一位代课老师，由于是临时替代，她没有给我们讲述课文，而是给我们读了个童话故事。老师连念带表演，让故事内容紧紧扣住了我们的心弦。可惜下课铃声很快响了，一堂课只够念半个故事。老师要离开教室了，我抢在老师前面，翻阅了她放在讲台上的那本书，书名叫《格林童话》。”
他也始终记得初中时阅读诗歌的那张绿色长椅：
“一直到很多年以后，我还曾去那个公园，在那张我曾捧读过诗集的绿色长椅上，坐了好久。我又回忆起当年阅读一首首诗篇的愉悦。那种感动，那种兴奋，是让我受益一辈子的。”
张秋生的童年，遇到了童话、诗歌，他在阅读中感受到快乐，这种快乐不是转瞬即逝的，而是隽永绵长的；他还从中找到了一生的兴趣和追求，走上了创作的道路。
今天的孩子们，不再像张秋生小时候那样，为了获得一本书要四处搜寻、省吃俭用。虽然书的选择比以前更多了，但经典的书才值得出现在孩子的书架上，高品质的文学阅读仍然是孩子们成长不可缺少的重要养料。
愿这套《张秋生文集典藏》，以恒久的光芒，点亮孩子的童年。
《张秋生文集典藏》实拍
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