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2019年高考指导:二轮复习之病句专项技巧攻略

好句子 2013-03-11 01:32:54
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医术高明的大夫由患者的外在表象即可断定可能得的病种,甚或病情,因为曾经、见闻足以帮他们一见“中”情、一“眼”中的。每一位考生都该练就神医般的火眼金睛,只因为在句群中多看了你一眼,再也没能忘掉你病颜!宿老师告诉你,这绝技绝对不是虚无的传奇,而是实实在在可眼见、可触摸的分数。那怎样才能练就呢?首先熟记各类病句类型及其特征,并总结一套适合自己的好方法,这就相当于名医自制的灵丹妙药、独家秘方。看你一脸茫然的模样,宿老师就不多啰嗦啦,把毕生所学,以及几十年积累下来的教学经验毫无保留、全无私心地倾囊相送啦,希望你能认真听讲,虚心接受,深入领会,并早日付诸实践,拿到病句的分数。不要小瞧这三五分哦,积少成多集腋成裘,必有助你金榜题名。

【常见六大病句类型】

一、语序不当 二、搭配不当 三、成分缺余

四、结构混乱 五、表意不明 六、不合逻辑

【常见病症】:

一、语序不当(定语状语排序、关联词语位置、分句顺序、固定位置)

二、搭配不当(主谓宾定状补、介词和中心语、双面一面、成对关联词、习惯用语)

三、成分缺余(残缺主谓宾定状补、介词或中心语残缺、意思重复包含、缺固定搭配)

四、不合逻辑(否定不当、并列不当、有违生活常识)

五、结构混乱(句式杂糅、前后不一致)

六、表意不明(令人费解、有歧义)

【常见方法分类】

两看

1看结构:语序、搭配、成分

2看内容:表意、逻辑关系

【根据六大类型逐一讲解、分析相关重难点】

一、语序不当

语序不当主要有下列类型:

1、多项定语次序不当;2、多项状语次序不当;3、定语状语混淆错位;4、虚词(介词、连词)位置安排不当;5、主客体颠倒;6、并列短语位置不当;7、分句顺序颠倒

【注】:

1、关联词位置:主语一致,关联词放主语后,主语不一致,关联词放主语前

2、“不”“把”相对位置:“不“放“把”前

3、“之所以”放主语后,关于+宾语放主语前,对于+宾语放主语后

4、使令性动词前一般不加修饰限制语

5、时间地点放主语前后均可

1、定语排序

多项定语的正确排序规则一般遵循以下次序排列:

a.时间、地点(表领属性的) b.指称或数量词(代词数词) c.动词或动词短语 d.形容词或形容词短语 e.名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

牢记定语排序——时地/代数/动形名

病句(1)刚刚过去的特大的我国南方罕见的冰灾雪灾

修改为:刚刚过去的我国南方罕见的特大的冰灾雪灾

2、状语排序

复杂状语排列顺序大致遵循:

a.表目的或原因的介宾短语; b.表时间或处所的; c.表语气(副词);

d.表情态或程序的(形容词);e.介绍对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

牢记状语排序——介词结构(目的原因)/时间/地点/副词/形容词/介词结构(介绍对象)

3、定语状语(修饰语)的错位

病句(1)在社会上广泛引起了讨论 修改为:在社会上引起了广泛讨论

病句(2)听取了广泛的意见 修改为:广泛听取了意见

病句(3)充分进行了讨论 修改为:进行充分地讨论

病句(4)掌握太空独立出舱技术 修改为:独立掌握太空出舱技术

病句(5)人类未来的太空和平开发利用伟业 修改为:人类未来的和平开发利用太空的伟业

病句(6)剖析了生动典型的案例现实 修改为:生动剖析了典型的现实案例

4、虚词(介词、连词)位置安排不当

病句(1)经过他一个月的努力,使月考成绩进步不少 修改为:他经过一个月的努力,使月考成绩进步不少,

5、主客体颠倒

病句(1)杨绛这个人物对中学生并不陌生。 修改为:中学生对杨绛这个人物并不陌生。或者“杨绛这个人物对中学生来说并不陌生。

6、并列短语位置不当

病句(1)“提升和培育”改为“培育和提升”

病句(2)“群体、社会、他人”改为“他人、群体、社会”或者“社会、群体、他人”

7、分句顺序颠倒

病句(1)“出现低血糖休克,甚至精神不振”改为“出现精神不振,甚至低血糖休克”

二、搭配不当

【类型】

1、主谓搭配不当 2、动宾搭配不当 3、主宾搭配不当 4、修饰语和中心语搭配不当

5、介词和宾语搭配不当 6、常见固定结构或习惯用语搭配不当 7、一面与两面搭配不当

8、否定与肯定搭配不当 9、成对关联词搭配不当

示例:

1、常见动宾(介宾)搭配

动词+并列词1+并列词2+并列词3

介词+并列词1+并列词2+并列词3

病句(1)走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。

修改为:访了二十多个社区、近四百户家庭,走了三千多公里路程。

2、积累固定搭配

化解……矛盾/改变……现状(情况、现实)/减轻……压力/解决……问题

存在问题/实现理想(目标)/完成任务(工作)/发挥作用(效应、效用)

产生效果/出现结果/实施计划(方针、政策)/实行(制度、举措)

三、成分缺余

成分残缺主要有下列类型:

1、缺少主语 2、缺少谓语 3、缺少宾语

4、缺少修饰成分 5、缺少关联词 6、缺少虚词(介词)

示例

病句(1)处于超负荷运转了。改为:处在超负荷运转状态(中)了

四、结构混乱

结构混乱,又叫句式杂糅,主要有以下类型:

1、 举棋不定 2、藕断丝连 3、中途易辙 4、反客为主 5、结构含混

病句(1)疫苗的研制绝不是一个人的战斗,而是一场指向整个人类的战斗。

修改为:疫苗的研制绝不是一个人的战斗,而是整个人类的战斗。

或:疫苗的研制绝不是指向一个人的战斗,而是指向整个人类的战斗。

病句(2)昨日,市文物局组织了39名专家赶到重建的古镇,对已经完工的工程通过了验收.

修改后:昨日市文物局组织了39名专家赶到重建的古镇,对已经完工的工程进行了验收。

或“昨日已经完工的工程通过了市文物局组织的39名赶到重建的古镇的专家的验收。”

病句(3)食用水果应该洗净削皮较为安全。改为:食用水果应该洗净削皮,这样做较为安全

残缺或赘余主语造成的结构混乱问题

记住几种常见错误结构模式

病句模式1:

主语1+【介词+宾语……】,主语2+谓语+宾语(完整句子)

正确语法结构:

主语1+【介词+宾语……】+谓语+宾语(完整的句子),主语2+谓语+宾语(完整句子)

或者【介词+宾语(主语1)……】,主语2+谓语+宾语(完整句子)

病句模式2:

通过……让……/经过……使……/在……中,使……

病句(1):参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者(主语1),【在相关部门的大力支持下】,【在全国人民的热切关注中】,【经过不懈努力】,神舟七号飞船(主语2)终于成功发射。

病句模式:主语1+【介词+宾语……】,主语2+谓语+宾语(完整句子)

可以改为:参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者,【在相关部门的大力支持下】,【在全国人民的热切关注中】,不懈努力,神舟七号飞船终于成功发射。

正确表达:主语1+【介词+宾语……】+谓语(完整的句子),主语2+谓语+宾语(完整句子)

还可以改为:参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者,【在相关部门的大力支持下】,【在全国人民的热切关注中】,【经过不懈努力】,终于成功发射了神舟七号飞船。

也可以修改为:【在相关部门的大力支持下】,【在全国人民的热切关注中】,【经过参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者(主语1),不懈努力】,神舟七号飞船(主语2)终于成功发射。

正确模式:【介词+宾语(主语1)……】,主语2+谓语+宾语(完整句子)

五、不合逻辑

不合逻辑主要有以下几种类型:

1、并列不当 2、自相矛盾 3、否定失当 4、强加关系 5、不合事实 6、褒贬相左

关于并列不当造成范围不清的

病句(1)枪支弹药和武器物资 改为:枪支弹药等武器物资

宿老师教给你一个方法:对复杂句子如何做正确的语法分析

逐层脱落法

关注动词和介词,注意寻找搭配的中心词

例句1:用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。

用于( )的慰问

对( )遇难矿工家属

在( )事故中

黑龙江鹤岗新兴煤矿爆炸

结论:层层脱落后可见此例句没有出现任何语法问题

六、表意不明

表意不明指令人费解或有多种理解

不明或费解的表现有:

1、动词的施动方向不明

2、动词的支配范围不确定

3、介词管辖范围不清

4、修饰对象不明

5、同音词造成歧义

6、停顿位置不同,意思不同

病句(1)同桌支持我竞选班干部

可以有以下两种理解:

①同桌支持我,我竞选班干部

②同桌支持我,同桌竞选班干部

病句(2)有人认为陈果老师不会成为于丹第二这一结论非常令人信服。

①有人认为陈果老师不会成为于丹第二,这些人的这一结论非常令人信服。

②有人认为:陈果老师不会成为于丹第二这一结论非常令人信服。

“认为”的宾语界限不明,“这一结论”是“有人”做出的判断,还是另有其人,表达不清楚。

也可以改为:有人认为的陈果老师不会成为于丹第二这一结论非常令人信服。

时间地点状语的位置很灵活

状语+主语/主语+状语(均可)

例句:

①今天上午,学校召开了关于有偿补课处罚的会议。

②学校今天上午召开了关于有偿补课处罚的会议。

两种表述都正确。

位置不同语法结构和意思有别

为【从根本上】拯救纯种野牦牛提供可能。或【从根本上】为拯救纯种野牦牛提供可能。(虽然语法和意思不尽相同,但两中说法均正确)

修饰语限制不明的病句类型:

例子(1)江苏、安徽的部分地区

错误模式:名词1+名词2+中心词(公用词)

例子(2)部分福利院参加高考的孤儿

错误模式:数词+名词1+(的)名词2

修改为:参加高考的孤儿是部分福利院的,或者:福利院参加高考的部分孤儿,抑或:部分福利院的参加高考的部分儿童。

例子(3)糖尿病患者、老年痴呆患者、帕金森病等患者

错误模式:并列成分(属性一致)+中心词

修改为:

①糖尿病患者、老年痴呆患者、帕金森病患者

②糖尿病、老年痴呆、帕金森病等患者

【常见辨识、修改方法】

1、语法分析 2、意义理解 3、造句类比 4、寻找规律 5、识记标志 6、培养语感

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