中学老师发明英语麻将 组词造句才能胡牌！这是什么神仙老师？

作者：山有蕨薇

近日，成都市一中学老师因为发明英语麻将迅速走红网络，原来这位老师是成都市机投中学的英语老师田耕耘，而发明英语麻将的初衷也是为了学生们能够把学习和游戏结合在一起，在游戏中学习，在玩耍中进步。

这幅英语麻将由26个英文字母组成，学生们用牌进行组词，将胡牌词语连词成句并勾画出一个故事一局才算结束。有不少网友戏称：“这才是真正的寓教于乐啊！学生在游戏的同时也学习了知识，而且还培养了学生浓厚的学习兴趣。”

不得不说现在的老师为了能让学生更好地学习，更乐意自主学习使出了浑身解数，前有老师抱着心爱的猫咪上网课，究其原因竟然是为了给学生解困，后有一位数学老师因为生动有趣的教案插画走红全网，一笔一划之间都是疫情期间对支援武汉的妻子满满的爱，而学生看到了老师精心创作的教案时也不禁赞叹：“这是什么神仙老师啊！”

这个时代赋予了老师太多的责任，不仅要传道授业解惑，而且要照顾到学生学习的气氛和心情，教师这一行业可谓是任重而道远了。但是反过来看，教师不断地更新教学方法也是一件必要的事，使用诸如发明英语麻将此类的教学方法在无形之中减轻了学生压力，同时也收获了深厚的师生情谊。于学生与老师都是一件利大于弊的事情，如今花式教学花样百出，那么老师在更新或者创新自己教学方法的时候应该注意什么呢？

不忘初心—传道授业解惑

韩愈在《师说》里面写：“师者，所以传道授业解惑也。”他用一句话就点明了教师最基本的责任——传授道理，讲授学业，解答疑难问题。如果教师因为创新自己的教学方法而忽略了教师最本职的工作，即便教师因为花式教学俘获了学生的“芳心”，那也是不可取的。作为一个教师，应该始终铭记自己的本职工作，首先要保证自己的教学工作能正常进行，其次要注重教学过程和结果。因为教学结果直接和学生以后的中高考乃至未来发展挂钩，所以为师者应当不忘初衷，致力于传道授业解惑。

寓教于乐—教学方法当以积极向上为主

这种发明英语麻将来学习英语的方法虽然可以帮助学生记单词，造句子，但是它带来的弊端也是显而易见的。众所周知学生的自制力并不好，有的学生会以学习英语为借口对麻将产生浓厚的兴趣，长此以往，很有可能弊大于利，学生在这种“假努力”的路上越走越远。因此，教师在更新教学方法的同时应该注意形式，三思而行。

严慈并济—在室为师，在外为友

很多教师能和自己的学生打成一片，不得不说这也体现了一个教师的亲和力和受学生欢迎的程度。但是作为一个老师应该明白，在课堂上该严肃的还是要严肃，教师面对的是一个班级，所以纪律问题是最基本的问题。当然在生活中教师也是学生的朋友，这样有助于教师更加全面地去了解一个学生，进而为学生的发展做出最好的引导。

比如学生在生活中、学习上或者其他方面有些需要教师帮助解决的事情时，教师可以走进他们的心里去给他们提供必要的帮助。近年来报道出很多小学生跳楼事件，原因大多数都是学习压力无法释放。这是一个高速发展的时代，对学生的要求格外高，为此很多学生都承受着莫大的心理压力，他们渴望有一个除父母之外的“大朋友”陪他们成长，那么这时教师可以以朋友的身份融入学生成长的环节中。当然了，课堂上对学生的要求不可以因此有丝毫松懈，所以为师者要把握好度，严慈并济。

教育从来都是一个严肃的词，比起耗费时力创新花式教学，可能传道受业解惑这个本职工作显得更为重要。大家对于老师发明英语麻将来教学生组词造句有什么看法呢？欢迎在下方评论区评论交流。

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