小学生看图写话十大技巧——围绕一个意思写

看到这个标题，有人要问了：什么是围绕一个意思写？一幅图不就是一个意思吗？其实啊，这里的“围绕一个意思”就是图中的所有内容都围绕一个主题写。

先看这幅图：

图中有三个小朋友在跳绳，一个小朋友在踢毽子，看样子应该是在草地上或者是操场上。我们先来找一下四要素，然后再围绕一个意思写。

根据四要素，一起来对比两句话：

下课了，同学们在操场上玩耍，有的跳绳，有的踢毽子。

下课了，操场上可真热闹啊。同学们有的在跳绳，有的在踢毽子。

仔细观察这两句话，第二个句子突出了“热闹”这个主题，同学们跳绳、踢毽子都是围绕“热闹”展开的。这就是咱们今天要讲的“围绕一个意思写”。这样写出来的句子或一段话是有明确的中心思想的。

这幅图中稻谷收割了，水果也红了，农民叔叔虽然流着汗，但是很高兴，由此我们可以判断这幅图的主要意思是“丰收”。我们可以这样写：

秋天是个丰收的季节。稻田里的稻子黄了，果园里的水果红了，农民伯伯看着丰收的庄稼，开心地笑了。

这幅图的主要意思是什么呢？图中的动物有的在唱歌，有的在弹奏乐器，有的在观看，我们是不是可以联想成他们在开联欢会呢？那主要意思就应该是“欢乐”了。

赶快多找几幅图来练习一下吧！