考试后 家长们在试卷上的签字亮了 孩子看了温暖 老师看了舒服

每次大型的考试，老师都要求家长签字、签意见，有的家长不重视，有的家长就随便签个名字，或者简单写几个字，比如“老师辛苦了！”“考得不行，须努力！”等等，其实，孩子试卷家长签字是一次家长和老师，家长和孩子交流的最好时机，如何让家长签字起到鼓励孩子学习，增进和老师之间的互动交流、建立良好的家长、老师、学生三者之间的关系的良好作用，这还真是门学问，家长应该好好珍惜这次和老师、和孩子交流的机会。

家长要弄明白孩子试卷家长签字签给谁看，应该起什么作用？

老师将试卷发给学生，让家长签字，来是想证明孩子将自己的学习成绩真正拿给孩子看了，另一方面是想听听家长的反馈意见。这个反馈意见不仅是家长分析孩子学习成绩、学习态度的结果，更是家长对孩子和家长寄托的希望或情感。从这一点上来看，家长试卷签字不仅是签给老师看，更是签给孩子看。

一、写给孩子看，起到鼓励引导的作用，要充满正能量，不要让家长的负面情绪让孩子感到心灰意冷。

中国的家庭，父母和孩子缺乏源自内心的交流，平常的交流多是就事论事，很少传达深沉的情感。因此，家长可以借这次机会，以对老师评价自己孩子的方式来表达一下对孩子的深情期望，增强孩子的学习责任感。

例如，我一个学生家长，签的意见就很感人，他的孩子语文考了110分，满分120分，成绩不错，家长写道：“敬爱的老师，您辛苦了，面对中考，我知道您和孩子比我们做家长更有压力，每天看到孩子早5点起床，晚11点多才疲惫的睡去，我知道我能做的只能是支持孩子，支持老师，做好坚强的后盾，虽然孩子有些题不该错，相信孩子会在老师您的帮助下，有所改进。再次感谢老师！”

看完这个家长的意见，我问学生：“你看了你妈签的字，什么感受？”学生眼圈犯红，说：“老师，我真不知道我妈这么理解、体谅我，当时我拿回家试卷，我妈指着我错的地方一顿批评，说这也不该错，那也不该错，感觉我妈只要分数，不要孩子。当看到她签的意见后，我才知道，其实我老妈什么懂，我真的很感动，觉得心里暖暖的，充满了力量。”

还有一个学生交上试卷时，试卷已经皱得不成样子，孩子考了96分，也不算太差，打开试卷，家长写道：“考得太差了，从小到大，不但不进步，还节节败退，真让人失望，希望老师严加管教，该打打，该骂骂，这孩子就是欠管！”

我一看，这种签字就是家长带着情绪签的，以求强烈刺激孩子，让孩子知奋进，其实，家长越是给孩子“贴标签”，孩子越会朝着家长的“标签”靠拢。我问学生：“为什么把试卷揉成这样？是恨自己还是恨别人？”孩子不说话，我问：“你妈妈对你的评价你能接受吗？”她摇摇头，眼泪止不住地落下来。我赶紧劝慰了孩子半天，给她讲父母“爱之深，责之切”的道理，最后孩子的心情平静下来，但是学习劲头却不见增长。

二、写给老师看，目的是可以共同交流孩子的学习和思想动向以及家长对孩子学习的态度，也可就具体提高孩子哪一些知识点请老师多加督促等。

对老师而言，老师想了解的是家长对孩子学习成绩的评价，有没有想改进的地方，如何让家长和老师联手，达到提高学习成绩的目的，因此，有知道孩子学习漏洞或者希望老师帮助孩子提高哪方面能力的，都可以写出来，注意越具体越好，不要泛泛而谈，你说“请老师对孩子严加管教，提高孩子的语文成绩”，这句话相当于没说，老师没有针对性。

比如，我校小学部，有个家长签的意见就非常有针对性：“尊敬的老师，孩子语文方面，扩写句子和阅读理解中鉴赏句子类题容易出错，希望老师在上课时，多提问一些类似的题目，谢谢老师，辛苦了！”

这种签法，是老师愿意接受的形式，一方面能表现出家长很重视孩子的学习，另一方面提的建议，老师的可操作性强，老师了乐意帮孩子提高，同时对孩子也起到督促作用。

总之，家长给试卷签字的目的是为了最大限度的鼓励、督促孩子，并和老师一起帮孩子提高学习成绩，所以，家长签什么字，写什么意见要慎重考虑，如果家长推卸责任，抱怨老师和孩子，引起孩子的抵触情绪，引起老师的不满等，就失去签试卷的意义了。如下图所示，大家以为老师说的有道理吗？欢迎大家讨论留言。