部编人教版四上语文作业本第三单元《语文园地》答案参考

第三单元《语文园地》

1.读一读，连一连。

2.读句子，根据拼音写词语。

学了这个单元，我知道了 pá shān hǔ（ 爬山虎）茎上长 yè bǐng（叶柄）的地方， fǎn miàn（反面）伸出的六七根细丝就是它的脚；我认识了“建筑专家”蟋蟀，它从不随遇而安，会 shèn zhòng （慎重 ）选择住址，修建zhù zhái( 住宅)； 我还见识了燕子高超的搭窝gōng fu（功夫）。我想和作家们一样，通过连续细致的观察，去发现生活的学问。

3.读一读，背一背，选择恰当的谚语把句子补充完整。（填序号）

①二八月，乱穿衣

②立了秋，把扇丢

③八月暖，九月温，十月还有小阳春

④一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉

（1）初春时节，街上已经有人穿起了薄外套，有人还是裹着厚厚的羽绒服，怪不得奶奶常常说“（①二八月，乱穿衣）”。

（2）到了十月，南方有些时候还是温暖如春，正如老话所说：“（③八月暖，九月温，十月还有小阳春）”

4.阅读短文，完成练习。

葡萄月令（节选）

汪曾祺

一月，下大雪。

雪静静地下着。果园一片白。听不到一点声音。

葡萄睡在铺着白雪的窖里。

二月里刮春风。

葡萄出窖。

把葡萄窖一锹一锹挖开。挖下的土，堆在四面。葡萄藤露出来了，乌黑的。有的梢头已经绽开了芽苞，吐出指甲大的苍白的小叶。它已经等不及了。

把葡萄藤拉出来，放在松松的湿土上。

不大一会儿，小叶就变了颜色，叶边发红；——又不大一会儿，绿了。

三月，葡萄上架。

把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费一点劲。大的，得四五个人一起来。“起！——起！”哎，它起来了。把它放在葡萄架上，把枝条向三面伸开，像五个指头一样的伸开，扇面似的伸开。然后，用麻筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展、凉凉快快地在上面待着。

四月，浇水。

五月，浇水，喷药，打梢，掐须。

五月中下旬，果树开花了。

有人说葡萄不开花，哪能呢，只是葡萄花很小，颜色淡黄微绿，不钻进葡萄架是看不出的。而且它开花期很短，很快，就结出了绿豆大的葡萄粒。

六月，浇水，喷药，打条，掐须。

葡萄粒长了一点了，一颗一颗，像绿玻璃料做的纽子。硬的。

七月，葡萄“膨大”了。

八月，葡萄“着色”。

你别以为我这里是把画家的术语借用来了。不是的。这是果农的语言，他们就叫“着色”。

下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好看！白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像墨玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。你就把《说文解字》里的带玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！

（选自《随遇而安一一－汪曾祺散文》，有删改）

（1）葡萄是怎样一点一点长大的呢？请你读短文，照样子填写表格，并完成填空。

一月：葡萄睡在窖里

二月：葡萄出窖

三月：葡萄上架

四月：浇水

五月：浇水，喷药，打梢，掐须，果树开花

六月：浇水，喷药，打条，掐须

七月：葡萄膨胀

八月：葡萄着色

根据表格我们可以发现，作者连续观察了（8）个月，观察到葡萄（葡萄藤）、（芽苞）、（花）、（果）的变化。

（2）“葡萄睡在铺着白雪的窖里。”这一句中的“睡”字把葡萄当作人来写，生动形象。请你再在文中找一找这样的句子，用“____”画出来。

当作人来写的句子：

①它已经等不及了。

②把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费一点劲。

5.生活连线。

漫步在校园里，你一定发现了许多有趣的植物和动物。请你选取其中一种，进行连续观察，并仿照教科书笫38页的“资料袋”,把观察发现记录下来。

示例1

观察绿豆

郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。

我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子快快长大。

放学后，我急急忙忙地赶回家，看到瓶子里的豆子好像没什么变化。我想到老师说过观察要细心，就把瓶子拿在手里仔细地看。此时，我发现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。

第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑

得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽大小了，需要藏在豆妈妈的怀里，才感到安全些。

接下来的几天，我回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体；发出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的，像一个感叹号；有的是略微弯一点的，像一个小逗号：还有的是弯弯的，像一个小问号。我目不转睛地盯着看，好像欣赏一件艺术品一样，怎么也看不够。

有一天放学回家，我发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽有两厘米多长，尾部还有一些像根一样的东西，看起来就像一条长长的蚯蚓。妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”哈哈，原来如此啊！这一刻，我似乎品尝到了劳动的快乐，感受到了成功的幸福。

经过这些天的辛勤劳动，我不仅锻炼了自己的观察能力，还学到了很多课外知识呢！

示例2：

我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！

我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着....有一次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。

可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到等金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然动不动。

就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这件事我懂得了：碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就能懂得其中的道理。