增加高考考查内容 两会热议的教育话题 你最关心哪一条？

平江县教育局

今年两会上，教育依旧是热门话题。哪些教育话题最受关注？哪些教育热词顺利“出圈”?不少全国人大代表和政协委员在两会上提出自己的“教育好声音”。其中，不少代表、委员就同一个话题提出建议，不少好的议案和提案冲上热搜，得到广泛关注。

整理了两会热议的7大教育热点话题，一起来看。

热点2:中高考增加、调整考查内容

全国政协委员吴志明：

把体育列入中高考必考科目

全国政协委员吴志明领衔提交为中小学生减负的提案，建议重新疏理制定国家教育评价体系，把体育列入中高考必考科目，并给予语文、数学等主科一样的考分权重，激发学校、家长、学生的内生动力，真正实现为中小学生松绑减负。

今年全国两会前夕，民建福建省委主委吴志明委员领衔，崔玉英、邢善萍、雷春美、陈义兴、湛如、曹晖等55名全国政协委员共同联名，提出《关于落实健康第一的教育理念，为中小学生松绑减负的提案》，日前联名委员人数已增至百余人。

全国人大代表尤立增：

中高考增加生命教育考察

全国人大代表、河北省张家口市第一中学语文特级教师尤立增建议研发“生命教育”课程教材，并纳入中小学生课程体系。他表示，现行课程中，中小学品德、体育与健康均有尊重生命、热爱生命等课程内容。但因为较为分散，难以形成“生命教育”系列性的知识体系和结构。他补充称，建议在中、高考中考查“生命教育”内容。如果中高考中增加“生命教育”内容的考查，就能引导学校、教师、学生和家长对之高度重视。

全国人大代表刘维朝：

纵深推进高考改革

降低英语在高考中的权重，提高语文权重，历史必考

全国人大代表、湖南省长沙市雅礼中学校长刘维朝提交了《关于纵深推进高考改革的建议》。刘维朝认为，2014年启动的新一轮高考改革尚在试验阶段，其改革成效尚未凸显，却引发了我国基础教育新的问题与困惑。

刘维朝代表建议，一是构建与高考改革相配套的教育体系，包括提升职业教育质量、完善本科高校分类体系、增加高校数量。

二是改革高考考试科目设置与考核方式。一方面，建立“五育测评体系”。统一建立全国中学生“五育”在线测评系统，详细制定《测评要求》与《赋分细则》。另一方面，调整高考考试科目及内容设置。降低英语学科在高考中的权重，采取成绩等级制呈现的方式，各类高校招生录取时设置英语等级要求。要合理增加英语社会化考试次数，考试时间与全国夏季高考错开，考试结束提供本次英语考试等级而非具体分数。高校依据学校和专业要求提出录取时英语的等级标准。提升语文学科在高考中的权重，总分180分，其中增设30分国学（优秀传统文化）内容考核，加强和落实中华优秀传统文化教育，着力提升中华文化自信。历史学科确立为高考必选科目。历史学应当成为所有高中学生深入修习并内化的课程。

三是录取方式改革。一方面，明确高校招生考试方式与内容。普及综合高中后，所有高中毕业生可自由报考研究型、应用型或职业技能型高校。另一方面，增加大学招生的自主权限，强化社会监督。建立健全有利于专门人才、特殊人才和创新人才选拔的多元录取机制，并建立公示制度。

今年全国政协委员丁磊：将少儿编程纳入学业水平考试，作为素质评价内容

全国政协委员、网易公司CEO丁磊建议将少儿编程纳入学业水平考试，作为综合素质评价重要内容；同时提出加强少儿编程教师人才培养。