我不喜欢教你写作 只喜欢坐看你一路成长

昨天（周日）从早上到晚上，共有5个学生上作文课，现在小结一下，

供做家长的了解一下孩子学作文的历程，

以及亮点或不足啥的。

（注：第一幅图不是学生们的图，是俺阳台前些时候所拍。）

（1）果然是了不起的初三女学霸

记得第一课她做“说见闻”归纳时，只得了70分。因为她在做文字归纳时，将重要的元素差不多都丢掉了。

可今天，她口述及文字归纳都很好。（见上图）

尖子生反应能力强，感悟能力强，针对性地帮她们发现问题时，她们会很快获得自我成长能力的。

另，今天做其他文字训练时，还明显感觉她的思维快捷多了。

（2）开始懂事了的六年级男生

他原本是一副大大咧咧无所谓的模样。

文字上，也总喜欢写些让人我莫明其妙的内容。

文字中对人类情感的感受较少。

但最近真的慢慢在变了。可不，从今天这句子联想训练便可看出问题。

看他的第7句：他居然主动写出了自己给爸爸妈妈“买伞”这样的文字。（见上图）

这对他来说，可真是难得。

（外人看了可能不明白这里的意思，那就不明白吧。）

（5）极迷昆虫的五年级小男生

看这位五年级小男生写句子也好，写小作文也好，我可真是急得不行。

因为他那个慢啊，简直让你叹为观止呢。

动不动就停笔，写几个字就看你几眼，或动不动就停笔想点什么其他东西。

常常自己打断自己的文思，而然平均三五秒就打断一次，哪能不慢。

不过，今天却有一个惊人发现：他居然是个超级昆虫迷，说起昆虫来他简直像个小专家一样！

可不，今天叶风才从他这知道俺们儿时常玩的这种东西真正学名叫“锹形虫”（或锹甲虫）！

看来真是人不可貌相呢！

（4）这四年级小女生说：我作文一直拿满分呢

这是一位貌似总长不大的小女生。

爱笑，爱玩，就是不爱静下来好好地跟你学东西。

可她昨天居然很严肃地跟我说，她上四年级后，每次作文都是满分的，老师一分都没扣过她。

得，她的老师也太心慈手软了吧，观音菩萨呢。

不过，昨天她总算肯静下心来写几个句子了。（见上图）

甚至居然还肯静下来写出一篇300字的作文了。

虽然质量上谈不上多少质量，但只要肯静下来训练，就有办法。

（5）三年级小男孩：他总说他做不到

他总喜欢惊讶，总喜欢说这么一句：“这怎么可能？这一定做不到！”

但最后他都做到了，弄得他自己都惊讶不已。

昨晚第一次让他进行作文实战：40分钟内完成一篇300字的作文，题目即兴给他安排的，叫《我的梦想》。

“40分钟我怎么可能写出一篇作文来？还300字呢，200字我觉得都不可能！”他又在呱呱地叫了。

“还剩39分钟。还有2分钟思考时间，2分钟一到你必须动笔。”我笔着对他说道。

虽然我只是笑着说的，但我说的都是认真的，所以他不叫了，赶紧思考。

然后他就动笔了。

然后他就真就神奇地把作文写完了，用时仅33分钟，全文字数312字，而且作文写得还蛮生动有趣的。

可见，小屁孩们的潜能还是极惊人，只要懂得帮他激发就是了。

是的，叶风不喜欢按条条框框来教人如何写作文。

叶风喜欢的是一路给你启迪，静静地坐看你一步步地自己成长……

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2018.4.16