中国诗词大会：康震的拿手好戏 原来得瑟是需要资本的 真是全才

《中国诗词大会》第五季的比赛中，康震老师的“图画线索题”，成为了舞台上的标志性题型。也是大家最期待的，准确率比较高的题。康震老师在答题现场给选手作画出题，也是最为紧张的抢答环节，用寥寥几笔就勾勒出一语万象的诗词意境。选手开动自己的想象力，再给出准确的答案，一切都很完美。康震老师真是个全才啊，他的自信是因为有才，而且是个全才！

《中国诗词大会》第五季的比赛中康震老师的技能升级迭代，不但现场题字作画，三道图片线索题还巧妙汇聚在一张卷轴之上，形成一幅完整的图画，层层推进，浑然一体。然后康老师会给出一个关键词，这在无形中就降低了题的难度。

这个题有三个作用：一是考察选手的诗词储备，二是考察选手的随机应变能力，三是考察学生的发散思维能力。而且我发现在这个题型中，越小的孩子答对的概率越高。大概是那些年龄小的孩子，脑袋中的牵绊比较少，想象力比较丰富，也就更容易得出答案。

我们在评价王维的山水田园诗时往往说“诗中有画，画中有诗”，其实很多的写景的诗，都是由一幅幅画面组成的，我们平时在分析诗歌的时候，往往先分析画面，再分析感情，这就是王国维所说的“一切景语皆情语”。

在第五季第六场中，康老师先是写了一个大大的“合”字，然后展开图画，让大家惊讶的是画黄鹤楼竟然可以用这种方法，顿时觉得绘画其实也没有那么难。

当给出第一个关键字“楼”时，诗句便呼之欲出。“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”紧接着是“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”承接上句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中一叶小舟，康震老师顺势作画，巧妙呈现出另一番开阔景象。一边是洞庭湖畔的黄鹤楼，一边是茫茫海面上的孤帆远影，这是一种时空上的延展。

在第三场的比赛中，康老师先画了岩石，后又画了竹子，这个诗句也不难猜"咬定青山不放松，立根原在破岩中。"紧接着用不同颜色的笔画了桃花"竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。"还有开阔的江面和江面上的帆船。这个题本来没有什么难度，但是在当时答题时，彭敏和郑坤建，都没有抢答，后来才给出"潮平两岸阔，风正一帆悬。"的诗句。

江边是竹子和桃花，江面上是，一叶小船，一片孤帆，意境开阔，联想奇特。

情境迥异的经典诗句，却在康震老师的构思中和谐美好地共生于一幅卷轴之上。万物生长，春暖花开，一切都是崭新的。

在第九场的比赛中，康老师作了一幅《将军行猎图》，让人意外的是这次他没有从边缘画起，而是从中间直接开始画人物，等他画出了鹰的时候，答案就出来了。“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”“平明寻白羽，没在石棱中。”三句经典诗句在康震老师笔下组成一幅气势雄浑的“将军行猎图”。

我觉得人物和动物是比较难画的，但是在康老师的笔下，却是栩栩如生，这足见康老师的绘画功底。

康震老师可以说是一个全才，在央视的各种文化类的栏目里，都可以看到他的身影，作画，解读诗歌，吟诗作赋，他都能得心应手。而大家最喜欢看的还是他的图画线索题。在作画的时候康老师，屏气凝神，一气呵成，让人叹为观止。特别是本赛季的图画线索题，格外的精彩！让我们更加理解诗歌的意境，更加向往诗中的画面！