名人故事之苏轼请教老父亲

翻开中国历史的画卷，父子三人能够在文学界同时拥有如此高的造诣，并不多见。苏轼兄弟二人自然从小就深受其父的熏陶，一步步成长为才子。出身在富有文学气氛的封建知识分子家庭里的苏轼，从小就对诗词、曲赋特别感兴趣。在他十岁那年的一个早春的夜晚，温柔的东风吹拂着长长的细柳，溶溶的月色映衬着淡淡的梅花。苏轼随着父亲在园中游玩，如诗的夜色开启了苏轼孩童时期的丰富想象力，他真希望能将眼前的美景如实地描述出来。但试了几次，均未能尽如人意。于是，他向父亲请教写文章的秘诀。

看着苏轼那稚气的样子，同时也深深被眼前夜景所陶醉的父亲苏洵，想了想对儿子说：“轻风细柳，淡月梅花。你能在这两句中各添一字，使这两句诗的意境更具有动态美，并且更有韵味吗？”

苏轼思索了一会儿，说：“前一句加个‘摇’字，后一句加个‘映’字，成为‘轻风摇细柳，淡月映梅花’行吗？”

“太平淡，少韵味。再看看，再想想。”父亲摇了摇头说。

苏轼又观察了一阵，思考了一番，念道：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”

父亲听了，微微点头说：“比刚才强了许多，但还不够好。别急，一定要多多观察，细细揣摩。”

苏轼依照父亲的吩咐，冥思苦想着。夜深了，微风轻拂，丝丝垂柳摇曳着身姿。月光透过细细的柳枝，若有若无。月影仿佛被筛碎，如乳的月色中，朵朵梅花也若明若暗。垂柳、月色、梅花融为一体，交相辉映。苏轼看得出神，两个字不知不觉间跳入他的脑海，他情不自禁地吟咏道：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”多美的句子！一个“扶”字，既绘出了杨柳的轻盈多姿，又传出了春风的情意，一个“失”字，写出了月色、杨柳、梅花相溶的意境，给人一种富有诗意的朦胧般的现实美。

父亲听了，连声称妙。他顺势启发苏轼说：“佳句妙语，看似出于自然，妙手偶得之。其实不然，不花费一番心血反复琢磨是不成的。写诗做文，不仅要有较高的文学修养，还要热爱生活，善于观察，反复研究。这也许就是写好文章的秘诀吧。”

苏父的话不仅给了苏轼写作的诀窍，也给后人提供了技巧。要想提高写作水平，不仅要向书本求教，还要学会观察揣摩，向生活求教。最好的写作素材都在自然生活中，这就需要有意地去挖掘、去创新。