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五年级语文下册字词+句式+阅读答题技巧复习大全 可打印 快收藏

好句子 2010-06-08 23:30:21
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各位五年级同学的家长:

大家好!孩子进入五年级,已经是小学高年级了,在辅导孩子学语文的时候,光听写点词语,默写点古诗,背背名言就行了,您会发现,语文考试试卷中的题型变得多样化了:除了基础知识的积累与运用外,还有部分阅读与理解题(将近占卷面分的15%~20%)、还有写作(占卷面分将近30%)。(分数比例各省份可能略有差别)

辅导孩子学习变得越来吃力,加上今年孩子上课大多是在线上进行的,知识点掌握得不扎实,眼看开学就离考试不远了,得抓紧复习了,别着急,我帮您整理的这套五年级下册语文期末复习资料,考点全面,典型试题精准,不仅助力孩子在考试中取得好成绩,更重要的是这学期的课业不耽误,知识点全吃透,对以后的学业也大有裨益。

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一、本学期必会生字词:

1、关于看拼音写词语

课本最后有一个词语表,建议家长从现在开始及时检查孩子掌握程度。最好是家长写出拼音,让孩子自己拼写,这样对孩子的练习更有效。在这里重点提醒孩子们,对以下这些重点字的读音要注意,和我们平时的读音有些不同。

2、关于容易读错的字组词

【典型考题】找出选项中字形和注音全对的一组

蒙(měng)古 好(hào)客 同行(xíng) 似(sì)乎 剥(bāo)开

因为(wèi) 应(yìng)声 允诺(nùo) 上卿(qīng)

抖擞(sǒu) 破绽(zhàn) 扳(bān) 别(bié)住

擂(léi)鼓 丞(chéng)相 松驰(chí) 和绅(shēn)

按摩(mó) 气氛 (fēn) 尴尬 (gān gà) 姹(chà)紫嫣红

聆(líng )听 炽(chì)热 充沛(pèi) 沙瓤(ráng)

渗(shèn)透 薄(bó)礼

3、多音字

zhān占卜 wǎn莞尔一笑 sàn分散 咀嚼(jué) 缝fèng隙

zhàn占领 guǎn东莞sǎn散乱 慢慢嚼(jiáo)缝féng补

huā哗然 chā交叉 音乐yuè 挨ái打 撒sǎ种 只zhī身

huá哗笑 chà叉开 快乐lè 挨āi挤 撒sā谎 只zhǐ有

铺路pū 亡wú赖 剥bāo开 因wèì为 应yìng声 看kàn见

店铺pù 死亡wáng 剥bō削 为wéi难 应 yīng该 看kān守

归还huán 载zài重 联系xì 了liǎo解 咀嚼jué 屏píng障

还hái有 记载zǎi 系jì铃铛 看了le看 嚼jiáo碎 屏bǐng住

得děi去 挑tiǎo大梁 削xuē弱 刻薄bó模mú样 告别bié

取得dé 挑tiāo选削xiāo果皮 薄báo厚模mó特别biè扭

将军jiāng 相xiāng信 上当dàng计划huà 计量liáng 乘chéng法

将jiàng领 相xiàng面 当dāng心 划huá船 力量liàng史乘shèng

开会huì调diào查 似shì的 放假jià倒dǎo闭 折shé本 折zhē腾

会kuài计 调tiáo理 似sì乎 假jiǎ装 倒dào数 折zhé断

二、本学期各单元形近字汇总

形近字组词,或是意思相近的词语在句子中的意思考察,是考试的重点题型,请孩子们一定要注意总结和分辨,会写会用。

吟(低吟)疆(新疆)狰(狰狞)涯(天涯)

冷(冰冷)僵(僵硬)挣(挣扎)崖(山崖)

戎(戎装)效(效果)拨(拨转)媒(媒体)

戒(戒备)郊(郊外)拔(拔牙)谋(计谋)

娆(妖娆)遐(遐想)蹄(马蹄)晰(清晰)

浇(浇水)暇(闲暇)啼(啼叫)淅(淅沥)

钞(钞票)换(交换)瞟(瞟一眼)

抄(抄写)唤(呼唤)漂(漂泊)

碗(饭碗)尤(尤其)偏(偏爱)

宛(宛如)犹(犹豫)编(哄编)

婉(婉转)忧(忧伤)编(编织)

豌(豌豆)鱿(鱿鱼)篇(篇章)

炒(炒菜)焕(焕发)瓢(瓢泼)

吵(吵闹)挽(挽留)飘(飘荡)

挠(阻挠) 摔(摔倒) 郎(郎中)

浇(浇水) 蟀(蟋蟀) 朗(晴朗)

烧(烧饭) 率(率领) 浪(浪花)

熔(熔岩) 携(携带) 敛(收敛)

溶(溶解) 镌(镌刻) 剑(宝剑)

容(容易)

艇(舰艇)梢(船梢)舱(船舱)祷(祷告)

庭(庭院)稍(稍微)疮(疮口)涛(波涛)

翘(翘起)粱(高粱)幕(开幕) 暮(暮色)

翅(翅膀)梁(脊梁)慕(羡慕) 墓(坟墓)

旬(中旬) 祭(祭奠) 挽(挽留)

句(句子) 葵(葵花) 搀(搀扶)

呻(呻吟) 舔(舔嘴唇) 衰(衰弱)

伸(伸手) 添(增添) 哀(悲哀)

淌(流淌) 摇(摇动) 跨(跨过)

躺(躺下) 谣(歌谣) 挎(挎包)

趟(一趟) 遥(遥远) 垮(冲垮)

瞅(瞅一眼)杆(旗杆) 慌(慌忙)

揪(揪住) 竿(竹竿) 谎(说谎)

锹(铁锹) 秆(麦秆) 荒(荒地)

峻(崇山峻岭) 洒(洒脱) 叨(念叨)

竣(竣工) 酒(喝酒) 叼(叼走)

俊(俊俏)

壁(墙壁)拒(拒绝)援(支援)

璧(璧玉)矩(矩形)暖(温暖)

延(延迟)幔(布幔)顽(顽皮)

廷(朝廷)慢(慢走)玩(玩弄)

遂(未遂)怯(胆怯)援(支援)

逐(逐渐)却(推却)缓(缓慢)

荆(荆条)甘(甘心)岳(五岳)

刑(刑法)柑(柑橘)缶(击缶)

词语

一、近义词

盼望(渴望)沉思(深思)巍峨(高大)

狰狞(凶恶)惊叹(惊讶)表白(表明)

沉思(凝思)控制(掌握)融化(溶化)

热闹(喧闹)软弱(柔弱)响亮(洪亮)

关键(关节)高昂(昂扬)提供(供应)

迅速(敏捷)飞驰(飞奔)天涯(天际)

舒服(舒坦)洒脱(潇洒)实验(试验)

威胁(要挟)高傲(骄傲)确实(确凿)

矗立(耸立)欢腾(欢跃)精彩(出色)

庆祝(祝贺)勾勒(勾画)乐趣(情趣)

疾驰(飞驰)繁华(繁荣)凝望(凝视)

清晰(清楚)分辨(争辩)精神饱满(精神焕发)

天性(本性)真切(真实)改变(转变)

奇特(奇妙)吃惊(惊讶)确实(的确)

变化(改变)闻名(著名)耸立(屹立)

精美(精致)消失(消退)静寂(沉寂)

哗笑(哄笑)残破(残缺)粗犷(豪放)

继续(连续)悠闲(闲适)松弛(松懈)

姿态(姿势)庞大(浩大)惊奇(惊异)

沉着(镇静)抚弄(抚摸)温和(温顺)

悠然(悠闲)炽热(灼热)充沛(充足)

茂盛(茂密)富裕(富有)天穹(天空)

安静(清静)充满(布满)幸亏(幸好)

喧闹(热闹)闪烁(闪耀)瞎闹(乱闹)

存心(故意)惩罚(处罚)轻盈(轻巧)

天赋(禀赋)驱逐(驱除)营养(养分)

戏耍(玩耍)痴迷(着迷)绞尽脑汁(想方设法)

强盛(强大)侮辱(欺侮)吩咐(嘱咐)

欺骗(哄骗)规矩(规则)纯洁(纯净)

凝视(注视)招待(款待)迎接(欢迎)

浓厚(深厚) 乘机(趁机)聪惠(聪明)

温柔(温情)猛烈(强烈)

担心(担忧) 休养(疗养) 刚强(坚强)

忘怀(忘记) 焦急(焦虑) 崎岖(坎坷)

情谊(友谊) 看守(看管) 温暖(温和)

封锁(封闭) 特别( 格外) 收拾(整理)

增强(增加) 爱惜(疼惜) 信心(信念)

分配(安排) 照料(照顾) 安顿(安排)

弥漫(充满) 严厉(严峻) 咆哮(怒吼)

惊慌(惊惶) 拥戴(拥护) 艰巨(艰难)

放肆(放纵) 逼近(迫近) 祭奠(祭祀)

发抖(颤抖) 干净(洁净) 梦想(梦幻)

爽快(直爽) 请求(恳求)

二、反义词

舒服(难受)洒脱(拘束)冷清(热闹)

大方(拘束)复杂(简单)坚硬(柔软)

凝固(融化)狰狞(慈祥)羞涩(大方)

淡雅(粗俗)鲜艳(素净)漫长(短暂)

丰富(贫乏)清晰(模糊)软弱(坚强)

表白(沉默)恶劣(优良)响亮(低沉)

通明(漆黑)高傲(谦虚)热闹(冷清)

动摇(坚定)严肃(随便)稀薄(稠密)

流动(静止)无限(有限)茂盛(稀疏)

炽热(寒冷)明亮(昏暗)富裕(贫穷)

强悍(文弱)温顺(粗暴)粗犷(文雅)

惊慌(镇定)继续(停止)悠闲(忙碌)

松弛(紧张)温和(粗暴)偶尔(经常)

静寂(热闹)残破(完整)簇拥(散开)

消失(显现)美丽(丑陋)确实(虚假)

聪惠(愚蠢) 侮辱(尊重) 故意(无意)

小心翼翼(漫不经心)了如指掌(一无所知)

表里如一:(黑白不分 )(黑白分明)( 是非曲直)

先礼后兵:(大惊小怪)(南腔北调 )(明争暗斗)( 里应外合)

无独有偶:(弄假成真 )(弄巧成拙)

喜新厌旧:(此起彼伏) (前因后果)

三、成语和典故

【典型考题】写出与成语有关的历史人物

初出茅庐——(诸葛亮) 纸上谈兵——(赵括)

卧薪尝胆——(勾践) 闻鸡起舞——(祖逖)

精忠报国——(岳飞) 三顾茅庐 ——(刘备、诸葛亮)

完璧归赵——(蔺相如) 草船借箭——(诸葛亮)

负荆请罪——(廉颇) 图穷匕见——(荆轲)

煮豆燃萁——(曹植) 指鹿为马 ——(赵高)

一、关联词组句

1、典型考题

1)给你两个分句,让你用合适的关联词将之连在一起,组成一个完整句子

2)给你一个句子,让你选择合适关联词填空,使句子成立

2、要想正确答题,就要先判断出两个分句或句子前后的关系

3、常见的几种关系:

1)并列关系:既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……

【例句1】她既会唱歌,又会跳舞。

【例句2】鲸鱼不是鱼,而是哺乳动物。

【例句3】要想成功减肥,一方面要管住嘴,一方面要迈开腿。

2)因果关系:因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……

【例句1】因为长城太出名了,所以每年都有很多游客去那里游览。

【例句2】既然来了就好好看戏吧。

【例句3】之所以他学习这么好,是因为平时刻苦努力。

3)条件关系:只要……就……;只有……才……;无论……都……

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