搞不懂英语语法的各种尴尬 这几个方法帮你完美解决
大家好，我是老何。在平安夜的今天，爱学习的你，和我一起继续来聊聊到底怎么学英语语法吧。
【书接上回】
上一回我们讲了英语句子中的”并列结构“，今天我们将要进入英语中的重难点之一 ---- 从句。
英语三大从句
--在讲从句之前，我先给大家引入一个语法概念--【分句】：含有一个谓语动词的完整句子。
简单句和复合句简单句：只有一个分句的句子。复合句：含有两个或者以上的句子。复合句：主句和从句
一个复合句中，一定是有一个主句，它是整个句子的主干；以及N-1（N代表分句的数量）个从句，它们分别在主句里做各种成分。
从句：用一个完整的分句在主句中做某一个成分。
（注：这种说法并不严谨，但我们目前为更容易理解，不讲复杂了。）
【例子】
They believe that taking part in fights shows them the way that makes them true men. People who fights for others are strong. It was a brave move to open a business in China during that time.他们相信打架给他们一条让他们成为真正男子汉的路。为他人而奋斗的人都很强大。那个时候在中国开业是一个大胆的行动。
从句分类
很多同学开始学英语，最头痛的莫过于从句了。
首先，汉语没有从句的概念，汉语一个句子里可以有若干个动词。
而英语则严格遵守我们之前提到的一个完整句子有且只有一个谓语动词的基本要求。
比如：
真情满人间（没有动词）。There is full of true love in the world.我们想尽快完成任务（一个句子两个动词）What we want is to accomplish the mission as soon as possible.(两个动词，分别处于两个完整的分句中。)他想做完作业去打篮球。（一个句子三个动词）He want to play basketball after finishing homework. (一个句子一个动词。)这样的差异，让很多同学一开始很容易摸不着头脑。
然后，许多同学感觉英语从句种类繁多，定语从句，同位语从句，状语从句，主语从句，宾语从句......，互相交织，很容易混淆，学了半天，越学越糊涂。
其实，我们大可不必畏惧从句，只要我们理清思路，按照老何的方法，很容易理解从句。
我们学从句，不要划分太细，抓住规律，才能更好掌握从句。
按照从句在主句中所做的成分，我们可以将从句分类为三大类：
---名词性从句---形容词从句---副词性从句【名词性从句】
名词性从句，指一个分句在主句中做名词（代词）所做的成分。（大家回忆一下成分的构成）
我们把这个从句当成一个名词就可以了，那么名词性从句就可以分为四个类别：主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句（和名词成分作用完全重合）。
学习名词性从句时并不需要分别去掌握，我们只需要总结出名词性从句总体的特征
（因为它们的内部结构都是相同的，而这四个从句的命名则是根据他们在句子中做什么成分来确定的。同样一个名词性从句，如果在主句中做主语，就是主语从句，做宾语则是宾语从句，做表语是表语从句，做同位语则是同位语从句。）
【看例子】
----Peter quickly got that his solution could be used to solve this problem.
分析：这句话是典型的主谓宾结构，that从句在这里做动词got的宾语，因此这个从句是宾语从句。
” Peter立刻意识到他的方案可以用来解决这个问题。“
接下来，我们把that从句整个取出来，当成一个名词，把它用来放在主语，表语以及同位语的位置，看看是什么情况？
---（1）That his solution could be used to solve this problem made him happy.
他的方案可以用来解决这个问题,这让他很高兴。
分析：这句话也是典型的主谓宾结构，that从句在这里做主语，因此是主语从句。
注：平时我们较少看到这样的主语从句，更多的是这种句型：
It made him happy that his solution could be used to solve this problem.
英语有一种习惯，不太喜欢单词量较多的主语放在句子前面（造成“头重脚轻”的感觉），所以使用一个形式上的主语代替that从句放在主语位置，将从句内容统统放到句子后面。当然这两种句型在语义上没有区别。
---（2）the basis of the invention of the world’s first synthetic dye is that his purple solution could be used to colour fabric.
分析：这个句子是主系表结构，that从句在主句里面做系动词is的表语，所以是表语从句。
---（3）The thought that his solution could be used to solve this problem made him happy.
分析：这个句子是主谓宾结构。That从句在这里修饰主语the thought，做同位语，所以是同位语从句。
PS：细心的同学在这里可能会有两个疑问。
-----修饰名词的不是定语吗，为什么不是定语从句？
这个问题我们放到后面讲定语从句时再解释。
【名词性从句分类和运用】
在了解名词性从句的基本概念之后，我们可以对该类从句的结构进行学习。
我把名词性从句按照句型结构分为三种类型，分别是：
1）that引导类
That作为从句引导连接词，在句中没有实际意义，不做任何成分，只起到连接从句的作用。
eg.
--That lightning is nothing else but an electric spark has long been known.(主语从句)
注：在实际运用中，由句首 that 引导出主语从句比较少见，常见的是用it作形式主语，然后在主句后接主语从句。比如，本句常见形式为：it has long been known that lightning is nothing else but an electric spark.
--Their suggestion remains that the working conditions should be changed. (表语从句)
--We are sure (that) the plan has been thought out very carefully, indeed. (宾语从句)
2）Whether（if）引导类
引导名词性从句，做“是否”讲，在句中不做任何成分。
--Whether they do it or not matters little to us. （主语从句）
--The question is whether (or not) we should think highly of this economist.（表语从句）
--We put it to you whether ( 或if ) that is the best solution to the problem.（宾语从句）
注：只有作“是否”讲，并引导宾语从句时，whether 和 if才能互换。其它情况下只能用whether。
3）Wh- 引导类
由who，which, what, whoever, whichever, whatever(关联代词，在从句中作主语或宾语)；以及when, where, why, how(关联副词，在从句中作状语) 引导的名词性从句。
eg.
--Everyone here wonders who she is. (宾语从句，who在从句中做表语)
--Tell us which of you are going. (宾语从句， which在从句中作主语)
--A wise and experienced leader will assign a job to whoever is best qualified. (宾语从句，whoever在从句中作主语)
--I will certainly go to work every day next month except when I am ill. (宾语从句，when在从句中作状语)
--We don’t know where he works. (宾语从句，where在从句中作状语)
--It is clear now why heat can be produced by friction. (主语从句，why在从句中作状语)
今天就到这里，我是老何，一个钻研英语12年的英语狗。我们下期继续讲定语从句，敬请期待。