五年级作文：形形色色的人——“财迷”老爸 样文+创作谈

样文：“财迷”老爸

大概是爸爸的名字没起好，爸爸真名是蔡米，可是人们却都喊他“财迷”。

其实，也不怪人们这样叫他，实在是我这老爸真有点儿财迷。他本来的会计工作收入不低，可是他不怕辛苦，愣是做好几家的兼职会计。

就这还不算，他还开着小车起早贪晚去出租。别人一劝他，他就推推他那高度近视镜，眯着眼说，总做脑力劳动太熬人，开着小车兜兜风很放松。

虽然他这么说，可我们都知道，他就是为了多挣钱，他就是个不折不扣的财迷。我再给你们说件事吧。

有一天，我和爸爸受妈妈之命去买菜。小区广场非常热闹，是消防部门在搞宣传活动。我和爸爸围上去看，正好赶上一个有奖问答活动，爸爸一看有奖励，赶紧找来宣传单学习。爸爸的学习能力是非常强的，我知道他出手必定不凡。果然，一道抢答题被他轻松拿下，我们得了一块香皂的奖励。一看爸爸眯着眼紧盯着那块香皂的样子，我就知道爸爸一定会一站到底。正巧旁边有同学，我就跟同学去玩了。

一直等到活动结束，爸爸才眯着眼乐呵呵喊我回家。哟，爸爸居然抱着七块香皂，这都是他的战利品。爸爸开心极了，时不时地把香皂放在鼻子下闻一闻。他不停地跟我炫耀，今天可真有意义，不仅学习了消防知识，还得了七块香皂，这香皂大概得五六块钱一块呢，好几十块钱啊，大概可以用上半年了……

爸爸的得意到家里就被妈妈泼了一盆冷水。我居然也忘记了，我和爸爸出门是去买菜的。不过爸爸很快逆转了局面，他把妈妈安顿在沙发上，说：“老婆大人息怒，今天咱们诸事大吉，你看白白得了几块香皂，还省了菜钱，没有菜，我们可以吃大饼炒鸡蛋，多省钱，我立刻就去做。再说，这饭儿子也爱吃是不是？”我赶紧应声：“对，大饼炒鸡蛋，百吃不腻！”妈妈只好苦笑。

我老爸处处省钱，处处赚钱，难怪人们叫他“财迷”。同学们，你们说说，这样的财迷老爸好吗？

创作谈：

写这篇作文，我给自己规定了时间，40分钟。最初决定要写形形色色的人，我就开始思考，要写谁呢？突出哪个特点呢？瞬间，脑海里蹦出“财迷”老爸这个题目。

题目虽然有了，但我并没有生活原型，所以，我只能去组织素材，看看什么事能证明老爸是个财迷。我想起有个当会计的同学，他兼职很多家会计工作，为了挣钱养家，从不怕辛苦，同学们都说他是财迷。

我又想起原来的邻居，每天下班很辛苦地去开出租，为了挣钱，很少休息。

然后我又想起了曾经我在小区广场为了赢得几块香皂，一向怕冷的我在大冬天，愣是全程参加消防部门组织的有奖竞答活动，得了很多洗洁精和香皂，回到家后，家人都管我叫财迷。

然后我又想，财迷应该什么样子呢，文中的老爸是会计工作，我就想起了那些戴着高度近视镜、眯着眼的老会计。

至于文中忘了买菜那段，我是想起，最近几天，我忙于上课和写作，没空出去买菜，就经常吃大饼炒鸡蛋，感觉超级省钱，而且这是很有营养的饭。

最好再有意思一些，我又给他起了个谐音的名字，就叫他蔡米吧。这些，是我思考的大致过程。

可以说，这篇作文中财迷老爸并没有生活原型，是东拼西凑出来的。但又似乎都有生活原型，我是把多个人融合成了一个人。

这样写，肯定不如写自己真实的爸爸的真实的生活好写，但我们在写作文的时候可能会受很多限制，或许我们的爸爸真的没有什么可写的特点。如果人物故事过于平淡，作文不容易出彩，虽文从字顺但内容平淡的作文并不讨喜。还是那些新鲜事更能反映人物特点。

对于我来说，每天写作，生活几乎都被写遍了，早过了写自己真实生活的阶段，我必须通过组合、编造、想象来完成作文。其实，这种方法，通过多次练习，并不难。而且，这对想象和创造真的大有利处。