精美制作 部编1

小学一年级课本，首次加入古诗。小学6个年级古诗文总计124篇，增幅高达80%，占全部课文的30%。初中课文的古诗文也增加至124篇，占全部课文的51.7%；而高中的古诗文比例更是占到了45%-55%。

从小学古诗词的孩子

长大有什么不同？

还记得在《中华诗词大会》中艳惊四座的16岁少女武亦姝吗？

气质如兰，口吐莲花。面临挑战时，也从容不迫，诗词佳句信手拈来，姿态洒脱。

她在节目开场时说的第一句话：唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里

亦姝接受采访时说：“我喜欢江南无所有，聊赠一枝春。”我在江南没有什么好给你，那我就把整个春天都给你吧！

现代人完全给不了你这样的感觉。

她的诗词量早已超过2000首。诗词带给她的不单是语言韵律的敏感、还有对情感、美感、心性的浸润、滋养，“腹有诗书气自华”概莫如是。

在知乎上看过一个热门的问题——“让孩子背诵古诗词、古文有什么意义？”

其中令我印象最深的，是来自Slivaniss的回答——从小就背诵古诗词的孩子，长大后绝对不会变坏！

从小受古诗词教养的孩子，与打王者荣耀长大的孩子，过的是不一样的人生。

中国诗词，是语言艺术中最精致的部分。短短几句话，却是古人留给我们极致凝练的智慧结晶。

孩子们在成长的道路上，需要领会诗词的内涵，学以致用。