一年级下册《语文园地四》 老师讲解知识点 帮孩子扎实掌握

《语文园地四》共有五个板块的内容：识字加油站，字词句运用，书写提示，日积月累，和大人一起读。老师在这里详细讲解每一个板块的知识点，帮助孩子扎实的掌握应该学会的内容。

一、识字加油站。

引导孩子联系人体部位，在游戏中正确认读词语，激发孩子在生活中识字的兴趣，能够运用学过的识字方法，认识人体其他的部位，自主认识八个生字。这里出示的八个词语，都是指人体部位。其中，脖、腿、肚、脚，都带月字旁。

关于月字旁，讲讲它有趣的来历：一类月字旁的字，与月亮、时间有关，如：明、朝、朦胧等。一类月字旁的字与肉有关，如：腿、肚等。

因为月和肉都是象形字，在演变的过程当中，由于他们的图画太像了，慢慢的，很多时候就都写成了月。所以，古文中月字旁也代表肉，表示和身体部位有关。在这里，可以引导孩子来归类识字。

二、字词句运用。

这九个词语，第二个字都读轻声。第一行是后缀带“子”的词语，后面的“子”都读轻声。还有：桌子、椅子、凳子、句子、儿子、本子、桃子等等，都属于这类词语。

第二行词语是叠音词，第二个字读轻声。这样的词还有：爷爷、姑姑、弟弟、妹妹等等。

第三行词语习惯上第二个字要读轻声，这类词语还有：事情、喜欢、头发、地方、告诉等等。

汉语普通话音节都有一个固定的声调。可是某些音节在词和句子中失去了它，原有的声调，读成一种轻短模糊的音调，这就是轻声。

三、书写提示。

了解笔顺规则：点的位置不同，书写的顺序也不同。养成一看二写三对照的良好的书写习惯。笔顺要写对，关键笔画要写正确。如：主，点和竖都要在竖中线上。

四、日积月累。

脍炙人口的《寻隐者不遇》，是唐代诗人贾岛的作品。要求孩子借助拼音，正确读诗歌，边读边圈画出不认识的字词。

这是一首问答诗，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访隐者不遇的情形刻画出来，表达了对隐者的无限仰慕之情。读的时候，想象画面，理解诗意，体会古诗表现的美好意境，并背诵积累。

五、和大人一起读。

《妞妞赶牛》是一段绕口令，主要讲了妞妞去放牛，牛想吃河边的柳树，妞妞为了保护柳树，捡起石头吓走牛的故事。

这段绕口令中。妞、牛、柳、扭、拗、走、头，这几个字音有相似之处，容易读错。

其中，妞、牛、柳、扭、拗，这几个字音声母和韵母相同，都是niu，只是声调不同。柳的声母是“|”，也容易和声母是“n”的这几个字混淆，注意区分。

要求借助拼音，正确流利地朗读绕口令，边读边想象画面。读懂绕口令的主要内容，感受绕口令的情趣，享受亲子阅读的乐趣。

可以引导孩子自己先借助拼音，将这段绕口令读通顺，读熟练，然后再多读几遍。争取一遍比一遍读得快，一口气将这段绕口令读完。